小班家长会发言稿.doc

小班家长会发言稿 尊敬的各位家长你们好！ 感谢您在百忙之中来参加我们的活动您的参与就是对孩子教育的重视是对我们工作的支持在此先表示感谢！今天我们又坐到了一起探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标 经过了一个学期的相处和交流我们已经逐渐的成为了好朋友好伙伴对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中您能一如既往的支持和帮助我们（谢谢）当然今天我们聚在一起无论谈什么都离不开一个话题那就是我们的孩子我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的与此同时也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任我希望通过今天的互相学习互相交流能起到彼此借鉴作用同时使家园做到协调一致共同把孩子教育好、培养好 上学期我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力引导幼儿适应幼儿园的一日生活能基本遵守幼儿园的一日常规我们为此开展了一系列的活动你们也给予多方面地配合使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园愉快地参加各项活动与同伴之间也能友好相处每个孩子也都显示出自己的个性 今天我们的会议主要有以下几个内容： 1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力接受能力等都比以往小班的孩子强从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高对孩子教育方面投入的精力多了注重对孩子的能力培养了这点很值得发扬但是也有值得我们家长注意的地方比如：现在都是独生子女在家从来都是以他为中心家长都疼他也不用担心有人会跟他抢东西可是进入幼儿园就不一样了要学会分享要学会谦让学会过集体生活这个时候他往往很不适应有一种不安全感自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程这是关键期我们家长要特别注意观察多教育孩子和小朋友分享要学会礼貌的交往还有一个就是要注意培养孩子的自理能力现在比上学期已经有了很大的进步我们教他们学会穿外套鞋子但是还有部分小朋友不会起床后不愿意自己试着穿完全等老师来帮长久下去对孩子的发展没有好处其他孩子能做到的我们的孩子也应该能做到所以请大家在家也注意锻炼能放手就放手家长平时一定能感觉到也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚不成型不好看但是对于孩子来说却是很重要的他需要我们鼓励请我们对于孩子的要求不要太高要肯定孩子的点滴进步他们有了信心才会有学习的兴趣 2、本学期班级工作的重点： 1）（2月）加强幼儿一日常规和生活习惯的培养及加强幼儿午休的管理提高午休质量 2）（3月）围绕“三八”开展“爱妈妈”教育活动 3）（4月）亲近自然踏春活动及幼儿六一体检召开家长会 4）（5月）开展亲子运动会准备庆“六一”活动 5）（6月）家园共度“端午节”做好夏季卫生保健及防暑降温工作 我们的教育观点： 孩子应该享有童年的快乐我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮孩子是在和周围环境的探索中发展起来的如果他们老是在束缚中生活不许这样不许那样他又如何能发展起来呢因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中我们应放开孩子的手脚多一份自由少一份约束让孩子尽情的感受世界的奇妙当然自由也不是指完全的放任自由基本的规则还是要遵守的我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础 给家长们的3点建议 1、欣赏孩子这里有一个的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话8岁背出圆周率小数点后1000位数字打破吉尼斯世界记录10岁被评为全国优秀十佳少年16岁成为中国第一位聋人少年大学生现在在美国攻读博士学位针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题她认为家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点没有注意到大片的白色大片的光明她说：“怕天下所有的人都看不起你的孩子做父母的也应眼含热泪地欣赏他拥抱他赞美他为他自豪”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求而不是孩子考虑您的需求例如家长可以与孩子玩一玩聊一聊让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等然后给他一个赞扬赏识教育是为了孩子的进步让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步赏识的实质是承认差异、尊重差异不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐您的孩子有自己的个性特点我们要帮助他富有个性的发展 三安全问题 做好孩子的安全工作安全工作警钟长鸣因此我想把安全工作特别强调一下每天来幼儿园要检查孩子的口袋不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子刀片扣子硬币等细小物品）防止吞掉不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品以免遗失每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中不要让孩子一个人进来防止孩子摔伤接到孩子后带到游乐场玩耍时眼睛盯到人防止孩子摔伤如果你的孩子要吃药品请在家用纸包好或者使用药盒装好写明姓名、服药时间、剂量早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍以防出错喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正不卫生也不利于整齐牙齿的生长 有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等） 特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园请您通知我们以便我们及时了解孩子的情况 天气渐凉幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿根据季节的变化请家长及时的调整孩子的替换衣裤以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤 说到安全问题应该提到是孩子在入园这段时间往往会发生攻击性行为幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种一是要引起别人的注意方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素家长要做好教育工作和协调工作千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话请家长每周给孩子剪指甲防止病从口入防止挖伤 举个简单的例子我们吴雨辰小朋友宸宸小朋友是个很活泼可爱的孩子很懂事也很懂礼貌有一天我们刚刚吃完早饭他就突然站到椅子上双手叉腰然后很大声的说：我要杀了你们当时我很惊讶我把宸宸抱到怀里我问他是不是晚上做梦了还是看了什么比较暴力的电影了他都摇头然后观察一段时间后他还是有点暴力的倾向我及时的和他的妈妈沟通了一下他妈妈和我说他在家里也是这样的谁管都不管用他每天都看喜洋洋和灰太狼的动画片没有看过暴力的电影这个令我很费解最后他的妈妈和我说还是很早的时候宸宸看过一段时间的少林寺我突然的明白了宸宸是在模仿里面的人物然后引起老师们和小朋友们的注意力然后每天上课我都会让每个孩子站到全班幼儿面前去模仿自己喜欢的人物的动作这不仅是孩子增强了自信心也缓解了孩子调皮捣乱的去破坏课堂秩序了在此我也感谢宸宸妈妈都我们的理解和信任 我还想说我们小二班最小的小朋友就是李雨歌小朋友刚刚来到幼儿园很小的雨歌总是哭闹舍不得离开家长的怀抱然而雨歌的爸爸更是疼爱孩子见不得孩子哭恋恋不得的离去经过一段时间小雨歌在我们班里变成了一个古灵精怪的小精灵我们班的小朋友都知道让着她因为每天我都会说雨歌是年龄最小的小朋友我们都要让着她小雨歌慢慢的一点点的长大越来越调皮有时候不顺自己的心意就会大打出手然后她还会自己哭着跟小露老师告状说谁谁谁打我了我是又气有爱我会把她抱到我的怀里使劲亲她然后我们班的小朋友也跟我告状说是雨歌先打得我其实孩子之间就是这样的没有多大的事情孩子在幼儿园难免有磕磕碰碰的现象我可能一不着眼两个小朋友就会除了矛盾可能就会有一个受伤了在此我想对各位家长说谢谢这些日子大家对我工作的认可和信任 四是家园协作 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带因此我们应该有一致的观点与态度幼儿园里教的一些常规知识与技能家长在家应加强练习以达到巩固的效果如：不争抢玩具、自己整理玩具幼儿园有很多玩具当然玩的小朋友也很多我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争不能抢自己玩过的玩具要收拾好教育幼儿懂礼貌、讲文明孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好平时要学会礼貌用语其实孩子的学习很大部分来源于模仿所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行为孩子树立好的榜样（并且坚持说普通话）如果在某些方面有不同的意见可单独与老师交谈切忌当着孩子的面否认教学 家长有什么需要或疑难也可随时提出来我们愿和你们共同探讨 这两个月来我们家长一直很积极地支持配合我们的工作比如及时买油画棒啊买水粉啊等等有了你们的支持才能使活动正常开展更多的家长还给了我们理解比如上次我们大鹏小朋被其他小朋友把脸挠了一条、右右小朋友在椅子上摔下来把脸嗑红了等等我们很着急,家长来了以后知道事情的整个过程后不仅没有责怪我们反而表示对我们老师的理解孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展有问题我们就要交流孩子是你们的也是我们的教育孩子还靠我们大家希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家 最后我代表班上的小姜老师向大家征询一下如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方请各位家长及时提出来以便我们有针对性地改进工作 11月份和12月份我们会照常上课我们XX年一月一日会组织全园开元旦晚会因为我们的宝宝们是第一次参加幼儿园组织的活动我希望每位小朋友都积极参加我们会在元旦会上给宝宝们录像和照相这将会是孩子这学期在幼儿园最开心和快乐的时刻我们小二班会让每个宝宝到台上跳舞参加节目希望各位家也积极配合我们的工作 2、保持一致不迁就孩子我们发现每次长假或是短假回幼儿园后总是会有几个孩子出现不良状况是我园孩子生病的高峰期很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的因此在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜均衡营养不挑食很多幼儿在幼儿园能很好的完成可是在家也许就拖拉了家长这时候就应该对孩子提出要求不允许他拖拉另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致家庭成员之间对孩子的要求也要一致现在很多家庭是独生子女在家里对孩子的照顾往往是2对13对1甚至4对1的模式这更需要家庭成员之间的沟通对孩子提出的要求要一致如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的而爷爷奶奶却要求那样如此不一致的态度幼儿的良好习惯就很难养成了他不知道听了谁的话好这也不利于培养幼儿良好的个性 3、多关注我们的“家园信息”孩子的发展需要我们共同的努力作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴你们的很多资源是我们可以开发的不光是物质资源还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的也弥补了我们在某些领域的不足本学期我们继续采用了一套新的整合课程在这套新的课程里很注重资源共享尤其需要家长配合带的一些材料希望你们能浏览一下我们教室外面的家园共育需要的材料能尽量及时的收集过来让我们随时充实到课程中更好的帮助孩子探索、发现 孩子是平等的我们尊重每个孩子给予孩子同等的学习机会、锻炼机会使每个孩子都有进步、都有提高当然我们的工作中也会有不足我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等而我们却没有发现在此我们向各位家长表示深深的歉意如果今后我们在工作中有什么不到之处我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来我们会尽量改进同时也谢谢大家对我们的信任希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况 各位家长我们愿意与您携手以期把孩子教育好幼儿园教育是基础教育的基础！就像一座高楼一样人们看到的只是地面上华丽的楼房可是有谁来关注下面的楼基如果没有楼基会有高楼大厦幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基这一阶段孩子的智力开发好了对他们一生