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文档简介

本单元我们听到了大自然中美丽的声音，看到了漂亮的鸟儿，还了解了刺猬是如何偷枣的。今天我们继续探险，到百花园里采撷更美丽的鲜花吧。,语文园地,第七单元,读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。,我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。,交流平台,摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。,我会在摘抄内容的右下方注明出处。,本次交流平台给我们展示的是摘抄的基本方法。我们养成摘抄的好习惯，能够提高表达的丰富性。其中，“标明出处”对于我们来说也是十分重要的。，它有助于提升我们的信息素养。,读一读，照样子写句子。,小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得_。_得_。,直不起腰来,她困,直点头,词句段运用,读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。,小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,我还能接着往下说：弯弯的小桥旁边,用前面结尾的词语或句子做下文的开头。,我的发现,白云歌送刘十六归山李白楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。,类文欣赏,英,及,柔,雾,蒙,奏,煤,翅,书写提示,采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。,日积月累,王昌龄（698757），字少伯，河东晋阳人（今山西太原）人。唐代著名边塞诗人。被称为为“七绝圣手”。代表作品有从军行七首出塞等。,罗裙,芙蓉（荷花）,译文一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。她们混杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的歌声，才知道池塘中有人。,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，
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