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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班科学：小耳朵听一听 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】、在摇一摇、听一听、猜一猜的探索活动中学习听辩各种声音。、尝试用完整的话大胆表述自己的发现。【活动准备】装有木珠、豆子、纸屑等物品的旺仔瓶人手一份；录音机；音乐磁带。【活动过程】一、谈话导入，激发兴趣。师：今天爸爸、妈妈来到幼儿园，为我们带来了许多礼物，你们猜猜会是什么呢？二、玩一玩、听一听。、初次玩一玩、听一听。师：哇，这么多的旺仔牛奶呀，小朋友你们去摇一摇，听一听，猜猜是不是？（不是）师：小朋友你们猜猜是什么呢？你听到了什么声音？（要求幼儿用完整的话大胆表达）师：你听到的声音像什么？、再次玩一玩、听一听。师：再请小朋友去摇一摇，听一听，猜猜是什么东西发出的声音？（幼儿自由玩，提醒幼儿交互玩）师：请小朋友每人带一个有声音的瓶宝宝回到座位上。三、猜一猜，说一说。师：你猜猜是什么发出的声音呢？（幼儿猜测后，集体验证）师：有谁和他发出一样的声音？师：木珠宝宝在瓶子里跳舞喽。师：豆子宝宝在瓶子里跳舞喽。四、游戏快乐之舞。师：让我们在欢乐的音乐中和木珠宝宝、豆子宝宝们一起跳舞吧。师：宝宝们跳累了，他们要休息休息。豆宝宝累了、木珠
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