18春福师《教育科学研究方法》在线作业二.doc

-(单选题) 1: 根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A: 等距抽样法B: 整体抽样法C: 多级抽样法D: 有意抽样法正确答案: (单选题) 2: 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（ ）。A: 二手分析和内容分析B: 定量的文献研究和定性的文献研究C: 历史文献研究和现实文献研究D: 一次文献分析和二次文献分析正确答案: (单选题) 3: 根据_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。A: 提问方式B: 访谈时间或次数C: 参加访谈的人数D: 访谈对象正确答案: (单选题) 4: （）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。A: 调查法B: 实验法C: 观察法D: 经验总结法正确答案: (单选题) 5: （ ） 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。A: 操作性定义B: 实验C: 假设D: 变量正确答案: (单选题) 6: _的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。A: 经验B: 先进经验C: 先进教育经验D: 教育经验正确答案: (单选题) 7: 报告式论文正文的组成部分中，（ ）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。A: 前言B: 方法C: 结果D: 讨论正确答案: (单选题) 8: 在确定调查范围时，需要将（ ）作为调查范围的依据。A: 教育实践B: 有较成熟的相关理论C: 调查报告D: 观察记录正确答案: (单选题) 9: （ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A: 研究题目B: 对课题研究目的及意义的简要说明C: 课题的研究思路D: 结题报告正确答案: (单选题) 10: 一篇文章大约选_个词作为关键词。A: 3-8B: 2-5C: 3-6D: 2-8正确答案: (单选题) 11: 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是_。A: 间接提问B: 假设性提问C: 直接提问D: 针对性提问正确答案: (单选题) 12: （ ）是研究工作的具体核心部分。A: 形成研究计划B: 收集资料C: 整理分析资料D: 撰写研究报告正确答案: (单选题) 13: 根据_，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。A: 实验的控制程度B: 实验环境C: 实验因子多少D: 前人是否作过研究正确答案: (单选题) 14: （ ）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。A: 自然观察和实验观察B: 直接观察和间接观察C: 参与性观察和非参与性观察D: 结构式观察和非结构式观察正确答案: (单选题) 15: 教育测验根据（ ）可以分为常模参照测验和标准参照测验。A: 测验的内容B: 测验对象的数目C: 测验回答的方式D: 测验分数解释所参照的标准正确答案: (多选题) 1: 标准化测试中项目的编排通常可以有（ ）。A: 并列进行式B: 混合螺旋式C: 平行式D: 数列式正确答案: (多选题) 2: 集中量数主要包括（ ）等。A: 平均数B: 方差C: 众数D: 中数正确答案: (多选题) 3: 遵循选题的新颖性原则选题应注意_。A: 选题具有时代感B: 内容新C: 角度新D: 方法新正确答案: (多选题) 4: 间接推广先进教育经验的方法包括_。A: 先进教育教学演示活动B: 书面经验交流C: 录音录像播放D: 组织专题研讨会正确答案: (多选题) 5: 教育文献研究的特点是（ ）。A: 间接性B: 灵活性C: 实用性D: 可行性正确答案: (多选题) 6: 教育科学研究具有的特点包括_。A: 阶级性B: 开放性C: 民族性D: 时代性正确答案: (多选题) 7: 因变量的确立与分解的步骤包括（ ）。A: 制定实验目标、聚集研究焦点B: 分解实验目标C: 对目标要素进行具体描述D: 因变量测定正确答案: (多选题) 8: 在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括_。A: 核实资料B: 分析资料C: 筛选资料D: 提炼升华资料正确答案: (多选题) 9: 教育实验研究的特点主要有（ ）。A: 具有可控性B: 具有主动性C: 可以揭示变量之间的关系D: 以假设为先导E: 具有可重复性和可验证性正确答案: (多选题) 10: 调查法的适用范围包括_。A: 现状研究B: 比较研究C: 纵向的发展研究D: 历史研究E: 未来发展研究正确答案: (多选题) 11: 教育问题具有以下（ ） 个方面的特点？A: 复杂性B: 两难性C: 开放性D: 整合性与扩散性正确答案: (多选题) 12: 运用经验总结法应注意的事项包括_。A: 要注意从自己的教育教学实践中总结经验B: 要定性和定量相结合C: 要注意理论联系实际D: 要重视科学理论的指导正确答案: (多选题) 13: 问卷通常由（ ）构成。A: 前言部分B: 个人特征资料部分C: 事实性问题部分D: 态度性问题部分正确答案: (多选题) 14: 因变量的确立与分解的步骤包括_。A: 制定实验目标、聚集研究焦点B: 分解实验目标C: 对目标要素进行具体描述D: 因变量测定正确答案: (多选题) 15: 观察准备的工作主要包括_。A: 确定观察的项目和指标B: 选择观察途径和方法C: 观察取样D: 设计观察表格及记录方法E: 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等正确答案: (多选题) 16: 教育问题的特点_。A: 复杂性B: 两难性C: 开放性D: 整合性E: 扩散性正确答案: (多选题) 17: 校本教育研究的特征包括_。A: 针对性B: 自主性C: 应用性D: 群众性E: 灵活性正确答案: (多选题) 18: 个案研究法的局限性表现在_。A: 样本小B: 结论主观性较强C: 费时费力D: 干扰因素过多正确答案: (多选题) 19: 调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（ ）。A: 适用性广B: 范围广，效率高C: 形式灵活，手段多样D: 自然真实，简便易行正确答案: (多选题) 20: 报告式论文正文的组成部分包括（ ）。A: 前言B: 方法C: 结果D: 讨论正确答案: (多选题) 21: 经验的四个特征包括_。A: 产生于实践B: 通过直接接触外界事物获得C: 是对客观事物的感性的、初步的认识D: 它的内容和本质是客观的E: 有待于进一步上升为理性认识正确答案: (多选题) 22: 行动研究法的实施步骤包括_。A: 计划B: 行动C: 观察D: 反思正确答案: (多选题) 23: 文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（ ）。A: 对相关文献进行分析综合B: 对文献样本进行技术性处理C: 鉴别评价文献内容D: 定量的统计描述正确答案: (多选题) 24: 选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（ ）。A: 价值性原则B: 真实性原则C: 可行性原则D: 创新性传则正确答案: (多选题) 25: 在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。A: 根据权威的解释B: 奠基在实践经验基础上的直觉的判断C: 方法论D: 逻辑推理正确答案: (多选题) 26: 问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（ ）。A: 有助于获得真实、准确的信息B: 适应于大样本或小样本的情况C: 有利于获得定量资料D: 调查的时间可控制正确答案: (多选题) 27: 校本教育研究要遵循以教师为本就是要_。A: 研究要从学校实际出发B: 研究要以课堂教学为核心C: 研究要考虑教师实际D: 研究要考虑教师成长的特点正确答案: (多选题) 28: 研究变量可以分为（ ）。A: 自变量B: 因变量C: 变量D: 干扰变量正确答案: (多选题) 29: 内容分析法在教育研究的用途主要有（ ）。A: 历史分析B: 趋势分析C: 比较分析D: 意向分析正确答案: (多选题) 30: 课题的选择应遵循哪些基本原则？A: 需要性原则B: 创造性原则C: 科学性原则D: 可行性原则正确答案: (多选题) 31: 教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A: 揭示问题或困难B: 研究人员及背景C: 研究的必要性和可行性说明D: 说明研究的目的与意义正确答案: (多选题) 32: 根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为_。A: 结构性问题B: 非结构性问题C: 半结构性问题D: 完全结构性问题正确答案: (多选题) 33: 观察法的特征包括_。A: 客观性B: 系统性C: 能动性D: 选择性正确答案: (多选题) 34: 访谈的技巧包括（ ）。A: 亲切善意的访问态度B: 把握主题，善于引导C: 提问明确，避免误解D: 准确记录谈话内容正确答案: (多选题) 35: 实验过程中的负效应包括_。A: 罗森塔尔效应B: 霍桑效应C: 约翰?亨利效应D: 生成效应正确答案: (单选题) 1: 根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A: 等距抽样法B: 整体抽样法C: 多级抽样法D: 有意抽样法正确答案: (单选题) 2: 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（ ）。A: 二手分析和内容分析B: 定量的文献研究和定性的文献研究C: 历史文献研究和现实文献研究D: 一次文献分析和二次文献分析正确答案: (单选题) 3: 根据_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。A: 提问方式B: 访谈时间