人教2011版四年级数学上册第七单元《条形统计图》（二）课件_第1页
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人教2011版四年级数学上册第七单元 条形统计图 认识条形统计图 2 一 复习导入 同学们 你们都喜欢吃什么早餐呢 二 探究新知 请选一个条形图把统计结果表示出来 我这里有两幅条形图 请你选择一个条形图把统计结果表示出来 我画的这幅条形图 每格代表1人 我画的这幅条形图 每格代表2人 如果最喜欢牛奶的是5人 在右图中怎样表示 最喜欢 粥 的人数最多 我认为右边的图表示这里的数据比较合适 因为这些数据比较大 用每格代表2人更简洁 可以用半格代表1人 最喜欢 的人数最多 两个图的每格分别代表几人 你认为用哪个图表示这里的数据比较合适 为什么 根据例1的数据和上面的记录单填写下表 9 三 知识运用 一 做一做 这是北京市2012年9月的天气情况 天气 天数 月份 6 9 7 18 4 3 5 把上面的数据在下面分别用条形图表示出来 一 做一做 9月和8月比较 天气有什么变化 9月的晴天比8月多 一 做一做 三 知识运用 9月北京已正式进入秋季 你认为北京9月的天气有什么特点 9月的天气比较凉爽 空气慢慢开始变得干燥了 一 做一做 三 知识运用 下面是四 1 班同学调查的结果 二 同学们最喜欢下面哪个卡通形象 把统计的结果分别在下面用条形图表示出来 第一组 全班 三 知识运用 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第一组 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 全班 第一组的图每格代表 人 全班的图每格代表 人 1 2 通过条形图你获得了什么信息 喜
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