湖北省十堰市东风教育分局第七中学九年级理综3月份月考试题.doc

湖北省十堰市东风教育分局第七中学2015届九年级理综3月份月考试题可能用到的相对原子质量：c-12 o-16 na-23 ba-137 cl-35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共58分）1、小红用显徽镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，若想观察到更多的细胞，小红应用 什么物镜？即使是用碘液染色，并用高倍镜观察，小红不可能看到的结构是 ？ a、低倍物镜、细胞壁 b、低倍物镜、细胞核 c、高倍物镜、细胞质 d、低倍物镜、细胞膜2、下列生物在生态系统中属于生产者的是 a. 青菜 b. 生产工人 c. 细菌 d. 蘑菇 3、下列有关各结构的关系，表述正确的是果皮种子胚乳子叶果实肺血液眼睛胃器官ba藻类 苔藓蕨类种子植物植物感冒肺结核癌症近视眼传染病dc4、温室栽培农作物，为了获得好收成，下面采取的措施不恰当的是a.白天适当提高二氧化碳的浓度 b.夜间降低温度c.白天、晚上都提高氧气的浓度d.延长光照时间5、下列关于染色体的叙述中，不正确的是 （ ）a同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半b不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体c同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同d基因位于染色体上6、实验发现，摘除小狗的胰腺后，其尿液易招引蚂蚁，这是因为a食物中的糖未消化就排出 b尿中有蛋白质 c小狗得了肾炎 d尿中有葡萄糖7、调查80对父亲眼睛为褐色、母亲的眼睛为黑色的夫妇，后代眼睛为褐色的孩子120个，眼睛为黑色孩子18个，父亲的基因组成是怎样的（用a或a来表示）?a. aa b. aa或aa c. aa d. aa8. 下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是a蔗糖溶液b浓盐酸c浓硫酸d饱和食盐水9人体一些液体的正常ph范围如下，其中酸性最强的是a胃液0.9 1.5b胆汁7.1 7.3 c血浆7.357.45 d尿液4.78.410. 下列有关物质用途的说法中，错误的是a. 二氧化锰可作过氧化氢制取氧气的催化剂 b. 用氢氧化钠改良酸性土壤 c. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多 d. 用稀盐酸除去金属表面的锈11. “类推”是学习化学过程中常用的思维方法现有以下类推结果，其中错误的是（）酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；金属铝与盐酸反应生成alcl3和h2，所以金属铁与盐酸反应生成fecl3和h2；浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性abc d全部12. 氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体，能与稀盐酸反应，也能与氢氧化钠溶液反应氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：al（oh）3+naohnaalo2+2h2o下列有关说法错误的是（）a氢氧化铝属于氧化物b在naalo2中铝元素的化合价为+3价c向稀盐酸中加入氢氧化铝，发生中和反应d向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，先产生白色沉淀，后来白色沉淀又消失13. 漂白粉在生产生活中有重要的应用。氯气和石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2cl2+2ca(oh)2ca(clo)2+x+2h2o,其中x的化学式是a.cao b.cah2 c.ca(clo3)2 d.cacl214. 下列离子能在水溶液中大量共存的一组是 afe3、k、no、oh bh、na、co32-、cl cba2、nh、cl、so dna、k、no、so15. 下列正确的实验操作是 a过滤 b稀释浓硫酸 c闻气味 d倾倒液体16. 分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是a.氧气、碳酸钙、空气 b.氢气、碳酸钠、水 c.甲烷、食盐、冰水 d.金刚石、熟石灰、石油17. 初中化学的很多反应可以表示为：甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是 a若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应b若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水c若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳d若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸18. 下列化学实验中能达到预期实验结果的是（）a借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%b用ph试纸测定某未知溶液的ph为5.5c20时，配制2%的氢氧化钙溶液d将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%19. 如图是稀hcl和naoh溶液反应的ph变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是a. 该反应是naoh溶液滴入稀盐酸 b. a克是指加入naoh溶液的质量 c. a点时，溶液的溶质为naoh、nacl d. b点表示稀盐酸和加入的naoh溶液质量一定相同20以下关于声现象的说法，不正确的是（ ）a只要物体在振动，我们就一定能听到声音b摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音c用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量d“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的21生活中常见到各种光现象，其中属于光的反射现象的是（ ）a透过树丛的光 b海市蜃楼 c手影 d水中倒影22如右图所示实验，在试管口木塞冲出过程中（ ）a试管口出现的白雾是水蒸气b试管口出现白雾说明水蒸气内能增加c能量转化情况与内燃机压缩冲程相同d水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少23看起来清澈见底不过齐腰深的池水，不会游泳的小明跳下去就出现了危险，幸好有同学及时相救。小明在岸上看池水比实际浅的原因是（ ）a从池底射出的光在水面处发生反射 b小明的眼睛产生的错觉c从池底射出的光在水面处发生折射 d从空气射入水中的光在水面处发生折射24舌尖上的中国海内外观众领略了中华饮食之美。通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）a煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大b炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加c蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟d拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动25右图所示为女航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当于凸透镜，假设水球的焦距为f，则此时王亚平到水球的距离u应该是（ ）a. u f b. f u 2fc. u = 2f d. u 2f26一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的由来，你认为正确的说法是 （ ）a雾说：我是水汽化而来 b露说：我是水蒸气液化而来c霜说：我是水凝固而来 d雪说：我是水升华而来27小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏位置，如下图所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（ ）a照相机是利用蜡烛放在c点的成像特点制成的b放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的c幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的d蜡烛放在c点成的像比它放在b点成的像大28关于物体的内能，下列说法正确的是（）a 0的物体没有内能 b在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少c物体内能增加，一定是外界对物体做功 d正在沸腾的水吸收热量，内能不变29某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出下图所示的图像，则下列判断正确的是a甲乙 b若v甲v乙，则m甲m乙c甲乙 d若m甲m乙，则v甲v乙二、填空题（1分16=16分，每空1分）30用手指按住不同的孔吹笛子，可以听到不同的声音，这主要是改变了声音的 ；医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音能 ，来自患者的声音通过橡皮管传到医生的耳朵，这样就可以提高声音的 。31生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如:吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了现象 _ (填物态变化名称)；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在 _。32. 小华用相同质量的油和水加工同样的食物，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现油升温比水快，这说明油的 比水小；一段时间后，油把食物炸黄了，而水没有，这说明油的 比水高，食物的内能增大是通过 实现的。33将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上。移动蜡烛使烛焰距凸透镜15cm，移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的 就是根据这一成像规律制成的。34小明五一随父母去西藏旅游，回到十堰时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量 ，瓶内气体的密度 （均填“变大”“变小”或“不变”）。35某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3107j/kg，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量 j；若该热量有25%被水吸收，能将 kg的水从25加热到100。 36如右图所示的光路图中，已知aom=30，boc=90，请计算：反射角等于 ，折射角等于 。三、作图题（3分+2分=5分）（要求：保留作图痕迹,否则不得分）37（1）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想用平面镜将室外太阳光照射到盆中花上的b处，如图甲所示。请你在图中把光路补充完整并过a点画出放置的平面镜。（2）请将图乙中的光路图补充完整。四、实验探究题（6+7+5+6=24分）38小勇利用如下图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板能成像且透明，便于 。（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛a，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛b，在玻璃板后面移动，直到蜡烛b跟蜡烛a的像 _，说明像与物大小 ；若用光屏代替蜡烛b，光屏上 _（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛a的像，说明成的是 像（选填“虚”或“实”）。（3）若将蜡烛向平面镜移动，蜡烛在平面镜中所成的像大小 。（4）平面镜成像的原理是 。39在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到 。（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：bc段的物质处于 状态，物体在a点时具有的内能 在b点时的内能。（填“大于”、 “小于”或“等于”）（3）在图乙中，ab段与cd段的倾斜程度不同，造成这种不同的原因是 。（4）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，得到图象中的de段，由此可判断出当时液面上方的气压 （填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾，原因是 。40在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 。（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 （选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为 kg/m3。往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为 g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 g。41小明在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）正确安装调节好实验装置后，小明开始实验。图乙是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的 就是利用这一原理制成的。（2）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像 ，（填“完整”或“不完整）像会变 。（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的 （填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现， （填“近视或“远视）眼就是利用这种透镜矫正的。（4）实验中蜡烛不断燃烧缩短，导致光屏上的像向 （填“上”或“下”）移。五、计算题(4+4+5=13分) （要求：解题过程必须加入必要的文字说明）42某家庭需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气已知煤气的热值q4.210j/kg，水的比热容c4.210j/（kg）求：（1）50 kg、20的水加热到60需吸收的热量；（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的效率。43一空玻璃瓶的质量为0.25kg，盛满水时称得总质量为1.5kg，盛满某种液体时总质量为1.75kg。若空瓶中放入质量为0.54kg某金属，再加满水称得总质量为1.84kg。求：（1）液体密度；（2）金属密度。化学部分二、填空题（每空1分，共19分）44.化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学式或化学符号完成下列各题：5个铵根离子_ 生理盐水中的溶质_天然气的主要成分_ 写出亚硝酸钠的化学式并标出氮元素的化合价_45.如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图（“”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中a、b、c三处的卡片尚未粘贴请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：（1）a处贴上的卡片可以是 （写卡片中的化学式）（2）b处卡片中的物质属于 （选填“酸”、“碱”或“盐”）（3）c处卡片中的物质与fe反应的化学方程式为 （4）你认为下列物质可用来替换“fe”位置的是 （填序号）naoh zn ag fe2o346氨水(nh3h2o)也是常见的碱，是由nh3溶于水形成的溶液。氨水很不稳定，容易放出有刺激性气味的nh3。根据所学知识回答：（1）nh3h2o在水溶液中解离出来的阳离子是 。（2）写出nh3h2o与稀h2so4反应的化学方程式 。（3）将一片有酚酞的干燥纸条和一片有酚酞的湿润纸条分别放入两瓶干燥的nh3中，现象是： 。（4）nh3在一定的条件下能跟o2反应，反应过程可用下列示意图表示(注： 表示氮原子，表示氧原子，0表示氢原子；各物质未配平)。请分析在该反应中参加反应的nh3与o2的分子个数之比为 。47.银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属。对ag、fe、cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是 。fe、ag、cuso4溶液 cu、ag、feso4溶液 cu、feso4溶液、agno3溶液在你认为可行的试剂组中，写出其中发生反应的化学方程式 （若可行的试剂不只一组，请任选其中一组）。48. a、b、c是三种常见的含钙化合物，它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：（1）a物质的化学式是_，b物质的俗称是_（2）b的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是_（3）饼干中常添加c物质，其作用是_（4）写出b物质与na2co3反应的化学方程式 三实验探究题（每空1分，共11分）49.某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想：溶质有nacl、hcl、naoh乙同学猜想：溶质只有nacl丙同学猜想：溶质有nacl、hcl你的猜想：溶质有_ _（填化学式）乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是_ _【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液 _丙同学的猜想正确 _有蓝色沉淀生成你的猜想正确50.某化学兴趣小组要用80克10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是他配置氢氧化钠溶液的操作示意图（1）称量氢氧化钠固体时，不能将固体直接放在纸上称量的原因是 ；（2）在配置上述溶液时，下列操作失误，会引起溶质质量分数降低的是 ；a用量筒量取水时，仰视读数b将量筒中的水倒入烧杯中时，有少量的水溅出（3）一周后，化学兴趣小组整理实验室时，发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖，老师告知，此瓶氢氧化钠固体已经变质，但未知变质程度，为此，该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究【查阅资料】cacl2溶液和bacl2溶液都呈中性【提出问题】氢氧化钠固体变质的原因？用化学方程式表示 ；氢氧化钠固体变质程度如何？【实验设计】化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究甲组方案：取少量固体样品于烧杯中，加蒸馏水完全溶解，然后滴入ca（oh）2溶液，直到不再产生沉淀为止，静置，滴入无色酚酞试液，溶液变红，说明氢氧化钠固体部分变质乙组不同意甲组的观点，请说明理由： 乙组方案：根据如下提供的药品设计实验方案，请你完成下表提供的药品：酚酞试液，cacl2溶液，ca（oh）2溶液，稀盐酸，bacl2溶液，蒸馏水实验操作步骤实验现象结论a取少量氢氧化钠固体样品于试管中b加蒸馏水完全溶解c先加入过量的 溶液然后滴加酚酞试液 氢氧化钠固体部分变质四计算题（6分）51. 取10.9g纯碱样品（含少量氯化钠杂质）完全溶于108.8g水中，再向其中逐滴加人100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液，恰好完全反应，所得溶液为不饱和溶液，请根据题意回答下列问题：（1）100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为_g；（2）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）（提示：na2co3 +bacl 2=baco3+2nacl）生物部分填空题（每空1分，共6分）52、嫁接成功的关键是 、 的形成层紧密结合。53、据图回答下题：（1）、食物中淀粉经过后被完全分解成了 ；然后经过进入血液，通过血液循环最终到达组织细胞中的 。（2）、完成c、d的交换，血液经过肺后 含量明显增加。 （3）、检查某人的尿液时发现，尿液中含有少量的葡萄糖。可能的原因是：此人的 发生了病变；理科综合试题（化学部分）123456789101112cabdaddcabac13. 5nh4+ nacl ch4 14.（1）h2so4（或cuso4） （2）碱（3）fe+cuso4feso4+cu（或fe+h2so4=feso4+h2）（4） （15（1）nh4+（2）2nh3h2o+h2so4= (nh4)2so4+2h2o。（3）干燥纸条没有明显变化，湿润纸条变红色（4）4:5。16.。fe+cuso4=feso4+cu或cu+2agno3=2ag+cu(no3）2。17. （1）cao，熟石灰（或消石灰）（2）澄清溶液变浑浊（3）补钙（4）ca（oh）2+na2co3=2naoh+caco318.nacl、naoh 稀hcl和naoh溶液反应生成nacl和h2o(hcl和naoh不能共存)实验操作实验现象实验结论有气泡产生取反应后的溶液于试管中，加入cuso4溶液 19.（1）氢氧化钠固体易吸收空气中水分而潮解（2）a；（3）2naoh+co2=na2co3+h2o；溶液变红，有可能是因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠导致的实验操作步骤实验现象结论c先加入过量的cacl2溶液（或bacl2溶液）有白色沉淀生成（或溶液变浑浊） 溶液变为红色四计算题（6分）20.（1）氯化钡溶液中氯化钡的质量为：100g20.8%=20.8g；（2）设：na2co3的质量为为x，生成nacl的质量y，生成碳酸钡沉淀质量为z，na2co3 +bacl 2=baco3+2nacl106 208 197 117x 100g20.8% z y，解得：x=10.6g；，解得：y=11.7g；，解得：z=19.7g；完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为：=6%；答：氯化钡溶液中氯化钡的质量为20.8g；完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为6%答案一、选择题：（每小