七年级政治下册 第四课 第一框 人生自强少年始学案（2） 新人教版.doc

第四课 第一框 人生自强少年始科 目思想品德主备人审核人课型新授课备课时间课 题第四课 第一框 人生自强少年始课时安排一课时学习目标1 、了解自强的含义和表现。2 、知道自强的作用，体会自强不息的意义。重点难点自强的含义。学 习 流 程与安排 订正与补充（双色笔）分组安排:课前临时安排上课预备：课代表及政治小组长检查导学案 ；分工讨论、板书展示。预习导航，自主学习：（我的地盘我做主，独立完成，唱响自我！）1、一个自强的人，必定对未来 、 、 。2、 是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。3、自强表现在方方面面：在困难面前 ，不丧气；自尊自爱， ；勇于开拓， ； ，执着追求。4、 是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。5、无数成功者的经历，都生动地说明了 对于人生的成功有重要意义。6、 和 是对立的。7、所谓 ，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。8、自弃的人没有 和 ，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。合作探究、展示（春暖花开，百花斗艳！秀出合作的风采） 1、试着列举一个关于中华民族自强不息的名人故事，与同学们共同分享。 2、阅读课本p49的故事，根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。 3、阅读课本p50云雀的故事，想一想：这则寓言说明了什么？试举一个现实中的例子加以说明。课堂检测（今天，你做练习了吗？一起努力吧！）1、_是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用，没有它就不会有自立的人生。( )a自强 b自尊 c自赏 d自弃2、中央电视台“星光大道”2008年度亚军马广福、季军刘仁喜，是两位地地道道的农民歌手。他们凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功！他们的成功主要得益于( )自尊自信 自负自傲 自立自强 自卑自弃a、 b、 c、 d、3、2008年度，感动中国人物金晶在巴黎舍身护火炬的消息传回国内后，许多单位要为她安排更舒适的工作，但金晶却说：“我不想做只拿钱不做事的工作”，说明她a、软弱自卑 b、骄傲自大c、自立自强d、与众不同4、北京残奥会上，各国残疾人运动员展示了自尊、自信、自强和自立，感受着欢乐、友谊、梦想和成功，在挑战自我的过程中探索着生命的价值。这是一种( )精神。a、自强不息 b、艰苦奋斗 c、爱国主义 d、开拓创新5、下列选项中，不属于自立自强的是( )a、小梁同学家庭发生重大变故，但仍能保持乐观向上的生活态度b、小明同学从不做家务c、小丽同学坚持自己的事情自己做，并勇于克服困难d、小岩同学身体残疾，但仍积极参加学校的各项活动，努力搞好学习7、2008年对于中国而言是非常特殊的一年。从肆虐全国的冰雪灾害、夺去我数万同胞生命的汶川大地震到北京奥运会的成功举办、神七的胜利飞天，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新挑战，世界总能从中国人身上看到自强不息，迎难而上的民族精神。下列对于自强不息的理解正确的是( )自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神的重要组成部分 自强不息精神是我们中华民族所特有的 自强不息的民族精神使中华民族历经沧桑而不衰 正因为有自强不息的精神，我们才能豪迈地屹立于世界民族之林a、 b、 c、 d、7、下列属于自弃者的表现有()不愿吃苦，不愿奋斗懒惰成性，得过且过不求上进，不思进取为人生的理想执著追求、 、 、 、8、张黎出生在一个很偏僻的小山村，家境贫寒，但他从小就有很大的抱负，立志长大后要成为一个杰出的人才。但由于家庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士毕业，现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的例子说明了（ ）a、有了理想就一定能有出息 b、一个人确立了理想、就一定能实现理想 c、家境贫寒是成功的必要条件 d、矢志不渝地追求理想，是自强者的成功秘诀课堂反馈、小结评价（“学而不思则罔”，记得要总结呵。）学习完本节课，聪明的你一定会有所感悟的，要记得一起分享哦。本课中，你有哪些问题还没有搞清楚，或者你又发现了哪些新的问题？评出本课最优小组，总结得与失。 学习流程：一、预习感知课文，预习导学案问题。（5分钟）二、群学（一）组内讨论，发现解