(江苏专用)高考数学总复习 (基础达标演练+综合创新备选)第八篇《第50讲 立体几何中的向量方法(1)——证明平行与垂直 》理(含解析) 苏教版.doc_第1页
(江苏专用)高考数学总复习 (基础达标演练+综合创新备选)第八篇《第50讲 立体几何中的向量方法(1)——证明平行与垂直 》理(含解析) 苏教版.doc_第2页
(江苏专用)高考数学总复习 (基础达标演练+综合创新备选)第八篇《第50讲 立体几何中的向量方法(1)——证明平行与垂直 》理(含解析) 苏教版.doc_第3页
(江苏专用)高考数学总复习 (基础达标演练+综合创新备选)第八篇《第50讲 立体几何中的向量方法(1)——证明平行与垂直 》理(含解析) 苏教版.doc_第4页
(江苏专用)高考数学总复习 (基础达标演练+综合创新备选)第八篇《第50讲 立体几何中的向量方法(1)——证明平行与垂直 》理(含解析) 苏教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013高考总复习江苏专用(理科):第八篇第50讲 立体几何中的向量方法(1)证明平行与垂直 (基础达标演练+综合创新备选,含解析)a级基础达标演练(时间:45分钟满分:80分)一、填空题(每小题5分,共35分)1若直线l1,l2的方向向量分别为a(2,4,4),b(6,9,6),则l1与l2的关系是_(填“垂直”“平行”)答案垂直2已知a(1,1,1),b(0,2,1),cmanb(4,4,1)若c与a及b都垂直,则m,n的值分别为_解析由已知得c(m4,m2n4,mn1),故ac3mn10,bcm5n90.解得答案1,23已知a,b满足ab,则等于_解析由,可知.答案4若直线l的方向向量为a,平面的法向量为n,在下列四组向量中能使l的是_(填序号)a(1,0,0),n(2,0,0)a(1,3,5),n(1,0,1)a(0,2,1),n(1,0,1)a(1,1,3),n(0,3,1)解析若l,则an0.而中an2,中an156,中an1,只有选项中an330.答案5正方体abcda1b1c1d1的棱长为a,点m在ac1上且,n为b1b的中点,则|为_解析以d为原点建立如图所示的空间直角坐标系dxyz,则a(a,0,0),c1(0,a,a),n.设m(x,y,z),点m在ac1上且,(xa,y,z)(x,ay,az),xa,y,z.得m,| a.答案a6如图所示,pd垂直于正方形abcd所在平面,ab2,e为pb的中点,cos ,若以da,dc,dp所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则点e的坐标为_解析设pda,则a(2,0,0),b(2,2,0),p(0,0,a),e,(0,0,a),由cos,a ,a2.e的坐标为(1,1,1)答案(1,1,1)7已知向量a(1,2,3),b(1,1,1),则向量a在向量b方向上的投影为_解析ba(1,1,1)(1,2,3),则a在向量b上的投影为.答案二、解答题(每题15分,共45分)8已知:a(x,4,1),b(2,y,1),c(3,2,z),ab,bc,求:(1)a,b,c;(2)(ac)与(bc)夹角的余弦值解(1)因为ab,所以,解得x2,y4,这时a(2,4,1),b(2,4,1)又因为bc,所以bc0,即68z0,解得z2,于是c(3,2,2)(2)由(1)得ac(5,2,3),bc(1,6,1),设(ac)与(bc)夹角为,因此cos .9已知正方体abcd-a1b1c1d1中,m、n分别为bb1、c1d1的中点,建立适当的坐标系,求平面amn的一个法向量解以d为原点,da、dc、dd1所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系(如图所示)设正方体abcd-a1b1c1d1的棱长为1,则a(1,0,0),m,n.,.设平面amn的一个法向量为n(x,y,z)令y2,x3,z4.n(3,2,4)10在底面是菱形的四棱锥pabcd中,abc60,paaca,pbpda,点e在pd上,且pede21. (1)证明:pa平面abcd;(2)在棱pc上是否存在一点f,使bf平面aec?证明你的结论(1)证明底面是菱形,abc60,abadaca,在pab中,由pa2ab22a2pb2,知paab.同理,paad,pa平面abcd.(2)解以a为坐标原点,直线ad、ap分别为y轴、z轴,过a点垂直于平面pad的直线为x轴,建立如图所示的空间直角坐标系由题设条件知,相关各点的坐标分别为a(0,0,0),b,c,d(0,a,0),p(0,0,a),e.a,a,a,p,b.设点f是棱pc上的点,且bf平面aec,p,其中01,则bbp.令b1a2a,得即解得 b级综合创新备选 (时间:30分钟满分:60分)一、填空题(每小题5分,共30分)1如图,正方体abcd-a1b1c1d1的棱长为1,e、f分别是棱bc、dd1上的点,如果 b1e平面abf,则ce与df的和的值为_ 解析以d1a1、d1c1、d1d分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设cex,dfy,则易知e(x,1,1),b1(1,1,0),(x1,0,1),又f(0,0,1y),b(1,1,1),f(1,1,y),由于ab1e,又因为b1e平面abf,只需f(1,1,y)(x1,0,1)0xy1.答案12已知空间三点a(0,2,3),b(2,1,6),c(1,1,5)若|a|,且a分别与,垂直,则向量a_.解析由已知条件(2,1,3),(1,3,2),可观察出a(1,1,1)答案(1,1,1)3已知a(2,1,2),b(2,2,1),则以a,b为邻边的平行四边形的面积为_解析|a|3,|b|3,ab22(1)2214,cosa,b,sina,b,s平行四边形|a|b|sina,b.答案4已知e1、e2、e3为不共面向量,若ae1e2e3,be1e2e3,ce1e2e3,de12e23e3,且dxaybzc,则x、y、z分别为_解析由dxaybzc得e12e23e3(xyz)e1(xyz)e2(xyz)e3,解得:答案,15在正方体abcda1b1c1d1中,e是棱dd1的中点在棱c1d1上存在一点f,使b1f平面a1be,此时_.答案16在直三棱柱abca1b1c1中,acb90,bac30,bc1,a1a,m是cc1的中点,则a1b与am的位置关系是_(填“垂直”或“不垂直”)答案垂直二、解答题(每小题15分,共30分)7如图,已知abcda1b1c1d1是棱长为3的正方体,点e在aa1上,点f在cc1上,且aefc11. (1)求证:e,b,f,d1四点共面;(2)若点g在bc上,bg,点m在bb1上,gmbf,垂足为h,求证:em面bcc1b1.证明(1)建立如图所示的坐标系,则(3,0,1),(0,3,2),(3,3,3)所以,故、共面又它们有公共点b,所以e、b、f、d1四点共面(2)如图,设m(0,0,z),则,而(0,3,2),由题设得3z20,得z1.因为m(0,0,1),e(3,0,1),所以(3,0,0)又(0,0,3),(0,3,0),所以0,0,从而mebb1,mebc.又bb1bcb,故me平面bcc1b1.8如图所示,已知正方形abcd和矩形acef所在的平面互相垂直,ab,af1,m是线段ef的中点求证:(1)am平面bde;(2)am平面bdf.证明(1)建立如图所示的空间直角坐标系,设acbdn

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论