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20152016学年第一学期核心备考习题(一)一、基础运用(26分)(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。选出答案后在答题卡上用2b铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。(共14分)1.阅读下面的文字,完成(1)(2)题。(共4分)位于江苏省苏州市吴江区同里镇的退思园,占地九亩八分,简朴无华,素静淡雅,具有晚清江南园林的建筑风格。因园林主人不愿露富,所以设计者因地制宜,改变了常规的建筑格局,将格局由纵向改为横向,且,以诗文造园,追求园林的神韵与诗意,让置身园中的人清淡与素朴。退思园(1)对文中加点字的注音和横线处的成语使用,全都正确的一项是(2分)a.露富 lu 巧妙绝伦b.露富 l 别具匠心c.露富 lu 别具匠心d.露富 l 巧妙绝伦(2)根据语意,在横线处分别填入的词语和句子正确的一项是(2分)a.品味 不仅是小型园林的典范,而且是汉族文化遗产中的一颗明珠。b.品位 不仅是汉族文化遗产中的一颗明珠,而且是小型园林的典范。c.品味 不仅是汉族文化遗产中的一颗明珠,而且是小型园林的典范。d.品位 不仅是小型园林的典范,而且是汉族文化遗产中的一颗明珠。2.根据语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(2分)汉字是音形义的结合体。有些汉字以形表意,使用汉字时往往观其形而得其意。如“门”()字,观其形,则明其意为左右对开的两扇门。_因此,学习、使用汉字时,我们要注意形与意的紧密结合。 “休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息其实,有些形声字的声旁也是表意的不仅象形字如此,会意字也是如此如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”a. b. c. d.3.对联不仅讲究上下联要字数相等、词性相对、内容相关,而且还讲究上下联要音调和谐,仄(三声、四声)起平(一声、二声)落。下面是关于宁波天一阁的一副对联,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)_,草屋老树相因依。a.石潭白鱼相追逐b.石潭白鱼自出没 c.石潭白鱼急出没 d.石潭白鱼径追逐4.阳光中学学生会邀请育人中学学生会主席李想参加阳光中学学生代表大会,并准备让李想就学生会工作进行经验介绍,可开会前夕李想病了。请你帮助李想写一封电子邮件,说明不能到会的理由。下面四个选项最得体的一项是(2分)a.您好,我因病不能莅临贵校学生代表大会,坐失学习良机,深表遗憾。b.您好,我因病不能参加贵校学生代表大会,不能与大家分享我的成功经验,深表歉意。c.您好,我因病不能参加贵校学生代表大会,坐失学习良机,深表遗憾。d.您好,我因病不能莅临贵校学生代表大会,不能与大家分享我的成功经验,深表歉意。5.对下列句子中画线语句的表达效果,理解不正确的一项是(2分)a.仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。(茨威格列夫托尔斯泰)理解:“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开了玻璃”,写出了托尔斯泰目光的敏锐和犀利。b.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。(宗璞紫藤萝瀑布)理解:“彼此推着挤着,好不活泼热闹”,生动地写出了花儿在微风吹拂下竞相开放的样子。c.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清春)理解:“像母亲的手抚摸着你”写出了春风的温暖与柔和。d.一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(琦君春酒)理解:“到哪去找真正的家醅呢?”表明作者对逝去的家乡美好生活的思念和感伤。6.下列诗句中,与我国传统节日没有关系的一项是(2分)a.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。b.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。c.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。d.举头望明月,低头思故乡。(二)填空(12分)7.默写。(7分)(1)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(2)_,草色入帘青。(刘禹锡陋室铭)(3)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)曹刿论战中,表明曹刿坚持进见鲁庄公的原因的句子是:“_,_。”(5)人生路上,我们不要因为一时的成功而洋洋自得,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持一种“_ _,_”的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。(请你用范仲淹岳阳楼记中的语句填空)8. 名著阅读。(5分)鲁迅散文集朝花夕拾中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面的文字,完成(1)(2)小题。(1)根据句子写出相应人物。(3分)【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“她”是【乙】在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。“他”是【丙】这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对“他”是(2)下列表述与原著意思不相符的一项是( )(2分)a在父亲的病中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现,并由此感叹:这是中国人的“命”,连名医也无从医治的。b琐记写到,衍太太看见“我们”吃冰,一定会笑着让“我们”多吃点;还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的。c鲁迅在无常中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。d在二十四孝图中,鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事,揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。二、阅读出师表与三国志诸葛亮传选段,完成第9-12题。(一)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。(二)亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。 【注】解带比喻敞开胸怀。写诚抒发诚意。举州委质献出整个荆州投降。众寡人少。吴会吴国。乘胜克捷乘胜扩大战果。军师将军军事统帅。 9.下列语句中加点词语意思相同的一项是( )a. 以咨诹善道,察纳雅言 c. 顾臣于草庐之中行道之人弗受 皆以美于徐公b. 以昭陛下平明之理 d. 故临崩寄臣以大事也君有疾在腠理 故天将降大任于是人也10.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( )a.以彰其咎 彰:表明,显扬 b.遂许先帝以驱驰 驱驰:奔走效劳c.后备又西取益州 西:西面d.江南悉平 悉:全,都 11.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)(1)庶竭驽钝,攘除奸凶 (2)躬耕于野,不求闻达 12.请从选文(二)中找出能表明刘备“三顾茅庐”的原因的句子,并从选文(一)(二)所叙述的诸葛亮的所作所为中任选一点,谈谈你所获得的感悟。(4分) 句子: 感悟: 三、现代文阅读(一)记叙文阅读完成,完成1315题。有人情味的机器人 星新一 已是中年的资本家r先生前来拜访年轻的学者f博士。短暂的闲谈过后,r先生说:“机器人固然挺好,可是总令人不太满意。”f博士反问他:“究竟哪一点使您不满意呢?作为这方面的学者,我很想了解一下,今后可以参考。”“简要地说就是没趣儿。机器人对工作确实勤恳,用起来也很方便。但是,不管你命令他干什么,它总是回答:是,明白了。照章办事。准确而机械地干完了事。我知道对这项科研成果理应表示感谢,但是总觉得有些无聊。” f博士虽然也想反驳,告诉他不要苛求,但还是点头表示理解,说道:“我明白你的意思,我早就预计到将来将会有许多人提出这样的意见。”“我真没想到能从机器人学者口中听到这样的话。你这样说,一定是正在研究什么解决的办法吧?”“是的。说真的,就在前不久,我试制了新的机器人。然后,让他出去学习人生去了。”“你说是出去学习?让机器人出去学习这类话,真是闻所未闻。这是怎么回事?”r先生稍微有点惊讶,瞪圆了眼睛。f博士做了说明。“过去的机器人,在制造的同时就把基本的程序编进去了,以后也只能再吸收一些必要的程序。因此,它就变成了机械的、准确的机器人了。但是,这次不同,在存储装置上还留有剩余,让他在人类中生活。这样,和过去的机器人相比,当然可以增加一些功能。”“的确,应该让他带点人情味儿。那么,结果怎么样?”“还说不出所以然。为什么呢?因为昨天他才结束学习,刚刚回来。此后还要在这里试用一段,要观察一下他的效用。”r先生听了f博士的话,探出了身子。“请让我把他带到家里使用吧。关于使用的感觉如何,由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人,我已经腻烦得难以忍受了。用新的不会有什么特别的危险吧?” “这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是,他从人类接受了什么样的特性,会出现什么样的情况,这还不太了解。”“正因为是这样,才更有趣。请务必借给我。不管使用费是多少,都由我来付。”r先生这样恳求,终于得到了f博士的允诺。于是,他就把从f博士那里借来的那个机器人带回到自己的家中。 “那么”r先生坐到椅子上刚要说话,机器人便回答了:“好,有什么事情要吩咐吗?”“怎么,这和过去的机器人似乎没有很大差别。但是,也行啊。我想喝酒。给我调制一点叫做新兰的混合酒。如果不知道调法,就查一下书架上的那本书。”若是以前的机器人早就着手去干了。但是,这个机器人却一动不动地站在那里。r先生催促他:“喂,为什么不去干哪?是不能干吗?”“当然能干。但是,喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处。”“不必担心,如果胃有毛病就吃药。”“那才是浪费呢!您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话,那我就去调制,但是” “好吧,我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么,不喝酒就去郊外兜兜风吧。你给我开车吧。”r先生又发出另外的命令。但是,那机器人还是在那里站着。当r先生刚要说出不满意的话时,机器人又回答了:“最近,汽车事故正在增多。有些人虽然知道机器人开车很安全,但是偏要自己抓过方向盘,所以事故就多了。如果碰上这种事可就毫无办法了。还是在家里呆着最安全。如果您想观赏风景,请打开立体彩色电视。如果您想呼吸新鲜空气,请旋转空调装置的按钮。如果您说即便遇到交通事故也不要紧,硬要开车出去的话,我当然乐于听命,因为我这身体碰上什么事故也不会破裂,毫不在乎。” 第二天,r先生带着机器人,来到f博士这里。博士问道:“使用当中感觉如何?”“的确和以往的机器人不一样,是带有人情味的机器人。但是,人情味过重了,每一次下达什么命令的时候,他就忠告什么对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话,这样对主人自然是忠实的,但是使人感到不好用他,实在没有办法。这哪是什么学习人生,分明是在什么地方养成了规劝人的癖好。”“可是,我并没有把他送到喜欢规劝人的地方去学习呀!”“尽管这么说,事实却是那样。请你仔细检查一下吧。”f博士一边觉得纳闷,一边开始进行精密检查。这是很时间的,但是r先生还是抱着好奇心等待着。过一会儿,f博士说道:“不错!的确和以前的机器人不一样,具备了人的性质。”“是那样吧?可是,他是怎么沾染上规劝人的毛病的?”“不,那不是规劝人的毛病。”“那么,是什么呢?”“那是巧编借口,企图从中偷懒的品质。”13.阅读本文,根据事件的发展,将下面的故事情节补充完整(4分) r先生向f博士反馈机器人没趣儿 _ _ _ r先生将人情味过重的机器人送还f博士14.本文是一篇科幻小说,具有“科学性”的特点。请你从文中举出一个例子,并作简要分析。(4分)答: 15.本文中的“有人情味的机器人”和2015年语文考试说明中机器人罗比中的“罗比”同为机器人,但他们对待主人的方式却不同,你能否就此提出一个问题,以引起大家的思考,并解释你这样提问的原因?(4分) 链接材料: 机器人罗比片段 “罗比,让我骑骑!”她红扑扑的双臂紧紧地拥抱着罗比的脖子:“那我就要哭了!”可是硬心肠的罗比也不理会这种威胁,它第三次摇了摇头。 格洛莉决定使用她的那张王牌:“如果你不让我骑,我就再也不给你讲灰姑娘的故事了!再也不了!”这个最后通牒逼得机器人立即无条件投降了。它是那样用劲地点头,使得金属脖子都响起来了。于是它小心地把女孩送到自己又宽又平的肩上。罗比的金属“皮肤”由电热元件保持在21,摸着很舒服。格洛莉高兴地叫了起来。用小脚丫去踢机器人的胸部,“你是飞机,罗比!你是一架银灰色的大飞机,你得把胳膊伸开。” 罗比的双臂伸开,立刻变成了翅膀。格洛莉扭转它的头部,同时身子右倾,机器人就来了个急转弯。格洛莉给飞机装上“发动机”。“叭叭叭”然后又加上武器,“咻咻咻”飞盗在后面追,于是霹雳炮上场了,把那些飞盗轰地如雨点般坠落。格洛莉煞有介事地喊道:“快一点,哥们儿!我们的弹药就要用光啦!”她从罗比肩头勇敢地瞄准假想的敌人。这时罗比又像飞船一样,突然加快速度,带着她穿过草坪。然后,它突然刹车,使得脸色通红的小旗手惊叫一声,再把她抛到柔软的绿茵茵的草毯上。格洛莉喘着气,兴致勃勃地对罗比说:“噢,真有趣!”答: (二)说明文阅读,完成16-18题。雾霾来袭据2014年统计结果显示,北京全年雾霾污染天数达175天,意味着这一年有一半的时间,我们生活在污染之中。而北京附近的城市呢?天津197天,沈阳152天,成都125天,兰州112天,石家庄264天。各大城市的空气污染指数纷纷爆表,能见度低令网友调侃,“世界上最远的距离,不是生与死。而是我牵着你的手,却看不见你”。随着雾霾天气的频频造访,一个原本陌生的词走进了人们的视野:“pm2.5”。 中央气象台首席预报员马学款说,雾霾天出现前,冷空气在经历大范围的低温后,出现了停歇。由于地面上方对流层中大气温度和湿度的垂直分布状况比较稳定,夜间辐射降温效应的出现,导致了雾的产生。雾本身是一种比较正常的天气现象,并没有污染,但是大雾形成时由于天气形势的相对稳定,造成空气中的污染物扩散困难,就形成了霾。 雾和霾在颜色上不同,常见的雾主要是由水体组成,在阳光或者是散射光照射下会呈偏白的颜色;而霾的颜色一般是黄色或者褐色。按照气象学的定义,雾和霾有本质的区别。雾是由水汽组成。水汽遇冷就结雾,再冷就是冷雾。一般雾的颗粒比较大,有几个或者十几个微米。而霾是比较干的颗粒物,一般情况下,霾的主要成分是细颗粒物,也就是大家常说到的pm2.5,它的直径等于或者小于2.5微米,还不到人的头发丝粗细的1/20。又被称为可入肺颗粒物。虽然pm2.5只在地球大气成分中含量很少,但pm2.5粒径小,富含大量有毒、有害物质,同时在大气中停留时间长、输送距离远,被称为大气污染的元凶,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。 pm2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。 气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而人体的生理结构决定了粒径在2.5微米以下的细颗粒物没有任何过滤、阻拦能力,进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,分布到全身,损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说,可以加重呼吸系统疾病,甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。 近30年来,我国公众吸烟率不断下降,但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系,很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重,会阻碍正常的血液循环,导致心血管病、高血压、冠心痛、脑溢血,可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。最严重者还可能引发死亡。 人体每天需要呼吸大约15立方米的空气,生活在城市的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。那么,面对雾霾天气,我们如何应对pm2.5的来袭呢?首先应从污染源头进行控制,也就是在削减一次排放的pm2.5的同时,大力削减pm2.5的主要气态前体物的排放。其次城市合理绿化,对减少沙尘来源,净化空气也起到积极的作用。不过,这些人工防控的措施,如果缺少人们节能减排的帮助,收效甚微。科学家认为,我国应对空气污染的长效之策仍是节能减排。正如中国疾病预防控制中心办公室博士李强所说,每个人都是暴露在大气中的,都会是空气污染的受害者,这就要求每个人在自己的生活中能够尽量改变自己的行为,从自我做起。如果人人都能成为节能减排的参与者,pm2.5将不再可怕。16.文章第一段从2014年统计数据说起,有什么作用?(3分)答: 17.阅读本文从主要介绍了雾霾形成的原理, , , (3分)18.阅读下面的材料及图表,结合文章内容谈一谈为何石家庄、北京,天津,的全年污染天数居城市之首?结合实际谈一谈我们该如何应对缓解pm2.5来袭呢?(5分)材料:雾霾的来源是燃煤、燃油、生物质燃烧、工业、养殖、化肥、扬尘,绝大部分与人类的活动有关系。归纳起来,中国的pm2.5,60%来自燃煤+燃油,也就是化石能源的燃烧。2014年,中国化石能源燃烧程度比欧洲高出三到四倍。2013年中国烧煤36亿吨,比全世界其他国家烧煤总和还要多,上世纪达到如此数值是1860年的英国。这36亿吨中有3亿8千万吨烧在京津冀,这3亿8千万吨中有3亿吨为河北的耗煤量。在这些煤中20%是散煤,它们燃烧后所排放的二氧化硫的量与所有大电厂排放的量基本相同。在北京冬季单位浓度pm2.5中致癌物是夏季的25倍,就是因为散烧煤炭。经过控制,2014年74个主要城市pm2.5的年均浓度平均下降了11.1%,但能达到国家标准的只有8个城市。答: (三)议论文阅读,完成1921题。人,要有五识 要有“知识”,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。积累了一定书本与现实中得来的知识,你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与dna的结构图这样的知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。我常常遇到一些人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。有了上面三种“识”,你就是一个有学问、有点看法的人了。不过,大多数有学问的人,也就停留在这个层面,而无法上升到更高一级的那个“识”胆识。“胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车,亦有“见识”,可因为种种原因,却闷声发大财,到了该出手的时候,还是不敢出手,缺乏的就是“胆识”。我要强调一点,“胆识”可不仅仅是指大胆,更不是“有勇无谋”。一个无知的人,一个连常识都没完全搞清楚的人,一个人云亦云的人,他即便再“勇敢”,也不能称他有“胆识”。最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。大家在人生路上踽踽独行,都有偶遇他人赏识的时候,请问,你是什么感觉?我相信,有时他人的一两句赏识,往往成为你继续走下去的动力,造就了你的一生。我这里强调的“赏识”,就是你是否懂得赏识他人。那些拥有了“知识”“常识”“见识”,尤其是“胆识”的人,不少都有高傲甚至目空一切的毛病,他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人,往往也就开始固步自封、夜郎自大,这样的人能走多远呢?1作者认为“人,要有五识”,具体指哪“五识”?(2分)答: 2第段在文中有什么作用?(3分)答: 3读了这篇文章,请联系生活实际,谈谈你对“赏识”的理解。(4分)答: 四、根据情境,按要求写作。(10分)题目一:你所在的学校秋季运动会于9月30日圆满结束。作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次运动会的情况。(要求:自拟标题,内容符合要求,语言通顺,字数在150-200字之间)题目二:你所在的学校开展“走近文学家”语文综合实践活动,请你从你喜欢的文学家中选择一位,结合其作品,写一段文字,让同学们了解、喜爱这位大师,以激发大家阅读其作品的兴趣。(要求:内容正确,语言有感染力,字数在150-200之间)五、请你从下列题目中任选一题作文。(40分)(1)人生当中我们有很多感动,阅读也曾经让我们怦然心动,请你以“阅读曾让我感动”为题目,写一篇作文。(2)题目:记得那一次出发要求:自选文体(诗歌除外),不少于600字。 感情真挚,不得抄袭。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 书写3分,请认真书写。第一套答案(一)选择(共14分。每小题2分)题号1(1)1(2)23456答案cabbcbd (二)填空(共12分)7.答案:(1)自缘身在最高层(2)苔痕上阶绿(3)赢得生前身后名(4)肉食者鄙 未能远谋。(5)不以物喜,不以己悲8. 答案:(5分)(1)【甲】阿长(长妈妈) 【乙】藤野先生(藤野严九郎) 【丙】范爱农(2) c9. d (共2分)10.c (共2分)11.示例:(1)希望竭尽自己低下的才能,去排除奸邪凶恶的敌人。(共2分)(2)在田野上亲自耕种,不求声名显扬。(共2分)12.示例:句子:(1)亮少有逸群之才,英霸之器。 以亮有殊量。(共2分。能写出两句中任意一句即可)感悟:(2)(共2分。能联系诸葛亮的所做

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