《普通语言学》作业(2)答案.doc

语言学概论练习（二）语音和语法一、名词解释1.音位变体：处于互补关系中的各个音素被看成是同一个音位在不同上的代表，是同一个音位的不同变异形式。我们称之为音位变体。2.语流音变：在一连串的语流中，音素之间、音节之间、声调之间会互相影响，以致产生音变现象,这种音变，叫做语流音变。普通话常见的音变有同化、异化、弱化、减音、增音、换位等几种。3.直接成分：直接发生结构关系的句法成分，叫做直接成分。直接成分主要有主语和谓语、述语和宾语、定语和中心语、状语和中心语、中心语和补语等等。4.语法手段：语法意义通过语法形式体现出来。变化和组合规则中表现的形式可以归纳为若干类型，这就是语法手段。语法手段是表达一定语法意义的语法形式。提供语法形式的手段主要有选词、词序、虚词、形态变化、内部曲折、重叠、语调、零形态。5.语法范畴：每种变化都表示一定的语法意义。词形变化所表示的语法意义的类就是语法范畴。形态是词的变化形式的聚合，语法范畴是意义的聚合。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等二、判断分析题 1.语音既有物理属性和生理属性，又有社会属性。社会属性是语音的本质属性。 2.元音和辅音的最本质区别在于发音时气流是否受阻。 3.一个元音区别于另一个元音主要在于阻碍的部位及方式不一样。 4.BagsbQgs在语流中读成bQgz,这是语流音变中的异化现象。 5.汉语的动词没有“时”的语法范畴，但并不等于汉语不能表达时间观念。三、简述题 举例说明语流音变的类型（例子要求用国际音标注音）。人们在进行言语活动时，选用音义结合的语言单位，在时间的先后顺序上展开，组成长短不同的“语流”。在一连串的语流中，音素之间、音节之间、声调之间会互相影响，以致产生音变现象。这种音变，叫做语流音变。语流音变主要有以下几种：（一）同化：邻近的两个不相同或不相近的音，其中一个音因受另一个音的影响而变得跟它相同或相近，这就叫同化。语音的同化分为顺行同化、逆行同化和互相同化三种。例如，英语的dogs中的s，本来是清辅音，因受前面浊辅音g的影响而变成了浊音z。（二）异化：邻近的两个相同或相近的音，其中一个音因受另一个音的影响而变得跟它不同或不相近，这就叫异化。语音的异化分为顺行异化、逆行异化。普通话中的异化现象主要表现在声调的变化上面。两个上声214 相连，前一个音节异化为阳平35。两个去声51 相连， 前一个音节异化为半去53。（三）弱化：一个较强的音由于所处的地位或受邻近音的影响而变成一个较弱的音，这就是弱化。普通话中，辅音、元音和声调的弱化现象主要都出现在轻声音节上。（四）减音：发音时某些音素消失的现象就是减音。弱化往往导致减音。减音也叫脱落。例如：豆tou51腐fu214 豆腐tou51f1（五）增音：发音时加进原来没有的音素，这就是增音。普通话中，语气助词“啊”a55因同化作用而引起的增音现象最为典型。此外，开口呼的零声母音节受前面音节韵尾N的影响，常在音节开头增加N作声母。例如，平piN35安an55平安piN35Nan55（六）换位。语流中语音互相交换位置的现象，叫做换位。例如，有些北京人把“言语”iEn35y214说成yEn35y214，y同i的位置交换了。四、分析题 （一）国际音标练习 1.根据国际音标分析相应元音或辅音的语音特征 (1)k舌根软腭、不送气、清、塞音 (2)y舌面、前、高、圆唇元音(3)E舌面、前、半低、不圆唇元音 (4)t舌尖中、送气、清、塞音 2.根据元音或辅音的语音特征写出相应的国际音标(1)舌面、后、半高、不圆唇元音 (2)舌根软腭、浊、鼻音N 3.辨析下面这组音在发音特征上的异同 m N m双唇、浊、鼻音 N 舌尖后、浊、鼻音相同点：浊辅音、鼻音 不同点：发音部位不同（ m是双唇音， N 是舌根软腭音） 4.列表分析下列音位的语音特征，并分组指出它们的主要差别。 (1)pptt (2)FEA 音素发音部位气流强弱清浊阻碍方式p双唇音不送气清塞音p双唇音送气清塞音t舌尖中不送气清塞音t舌尖中送气清塞音pptt都是清辅音、塞音。pp、tt的区别在于发音部位不同，pp是双唇音，tt是舌尖中音。pt、pt的区别在于气流强弱不同，pt是不送气音，pt是送气音。音素类别舌位前后舌位高低嘴唇圆展舌面音后元音次高元音圆唇元音F舌面音后元音半高元音不圆唇元音E舌面音前元音半低元音不圆唇元音A舌面音后元音低元音不圆唇元音FEA都是舌面单元音。E 是前元音，F A是后元音；是次高元音，F是半高元音，E是半低元音，A是低元音；是圆唇元音，FEA是不圆唇元音。 5.使用国际音标给汉语的词语注音(1)错误tsuo53wu51 (2)缺点tyE55tiEn214 (3)思想s55iAN214 6.用国际音标给下面的一句注音，并说明音变现象： 大江 上边 架 起 一 座 大 桥。tA51tiAN55 AN51piEn1 tiA51t1 j35tsuo51 tA51 tiA35 (1)“边”出现在去声音节“上”后，产生弱化现象，声调由55变成低音1。(2)“起”出现在去声音节“架”之后，产生弱化现象，声调由214变成1。 (3)“一”出现在去声音节“座”之前，声调变成阳平，声调由55变成35。 （二）分析下列词语的结构关系 1.低头 低等 等级 worker 2. 排骨 排比 排外 blackboard （述宾） （定中） （并列）（后加式派生） （定中） （状中） （述宾） （定中） 3.盲流 盲目 法盲 gentlemanly 4. 推动 推辞 推力 learning （状中） (定中) （定中）（后加式派生） （中补） (并列) (定中) (后加式构形) （三）用直接成分分析法分析下列短语的结构层次和结构关系。如果是歧义句，请分别分析，并适当说明分析结果的含义。 1.这张照片放大了一点儿。“这张照片放大了一点儿”是个歧义句。通过直接成分分析，我们可以找到它的歧义：（A）这张照片 放大了 一点儿。 | 主 | | 谓 | |定| |中| | 动 | 补 |这时，“这张照片放大了一点儿”表示“这张照片只放大了一点儿”的意思，也就是说，放得不够大。说话时，重音落在补语“一点儿”上。（B）这张照片 放 大了一点儿。 | 主 | | 谓 | |定| |中| |动| 补 |这时，“这张照片 放大了一点儿”表示“这张照片放得大了一点儿”的意思，也就是说，放得太大了。说话时，重音落在补语“大”上。 2.我们需要大量进口机电产品。 “我们需要进口机电产品”是个歧义句。通过直接成分分析，我们可以找到它的歧义：（A）我 们 需 要 大量进口 机电产品。 | 主 | | 谓 | | 动 | 宾 | | 状 | 中 | 定 |中| |状| |中|这时，“我们需要大量进口机电产品”表示“我们进口大量的机电产品”这个意思。说话时，重音落在动词“进口”上而不是能愿动词“需要”上。（B）我 们 需要大量进口机电产品。 | 主 | | 谓 | |动| 宾 | |定| 中 |定| 中 | |定|中 |这时，“我们需要大量进口机电产品”表示“我们需要大量的进口机电产品”的意思，也就是说，需要的机电产品不是国产的。说话时，重音落在心理动词“需要”上而不是行为动词“进口”上。3.发现敌人的哨兵回营地了。A.发现敌人的哨兵 回 营地 了 B. 发现敌人的哨兵 回营地 了 |动| 宾 | | 主 | | 谓 | 主 | | 中 | | 定 | |中| | 中 |补| |定| | 中| | 动 |补| |述|宾| |述|宾| |动|宾|敌人的哨兵回营地时被我们发现了。 发现敌人后，我们的哨兵回自己的营地了。 （四）分析下列语句的显性语法关系和隐性语法关系 他终于露出了满意的微笑。一、显性语法关系的分析 在这个句子中，“他”、“终于露出了满意的微笑”之间是主谓关系，“终于露出了”、“满意的微笑”之间是述宾关系，“终于”、“露出了”之间是状中关系，“满意”、“微笑”之间是定中关系，“露出”“了”之间是中补关系。以上这些都是直接成分之间的结构关系，它们都处在同一个层次，关系是单一的，因而都是这个句子中的显性语法关系。二、隐性语法关系 他 满意 他 微笑 主体、人物心理状态 主体、人物 动作、表情 在这个句子中，“满意”在语义上和“他”有联系，或者说“满意”的语义指向是“他”，可以说成“他满意”；“微笑”在语义上也和“他”有联系，或者说“微笑”的语义指向是“他”，可以说成“他微笑”。“他”和“满意”、“他”和“微笑”都是间接成分之间的语义联系而不是直接成分之间的结构关系，“他”在第一层，“满意”和“微笑”都在第三层，不处在同一个层次，而且，“他”既可以和“满意”有语义上的联系，又可以和“微笑”有语义上的联系，它们之间的关系不是唯一的，所以，“他”和“满意”、“他”和“微笑”之间的语义联系是隐性语法关系。五、论述题试述舌面元音的发音要领，描写汉语单元音韵母的语音特征，并绘出舌面元音舌位图一、舌面元音的发音具有以下三个方面的特点：（一）舌位的高低 根据舌位的高低，舌面元音可以分为高元音、次高元音、半高元音、中元音、半低元音、次低元音和低元音七类。例如iuy都是高元音，aAA是低元音。舌位越高，口形越小；舌位越低，口形越大。（二）舌位的前后 根据舌位的前后，舌面元音可以区分为前元音、央元音和后元音三类。例如，iyEa都是前元音， A是央元音，uFA都是后元音。（三）嘴唇的圆展 根据嘴唇的圆唇度的不同，可以把舌面元音分为圆唇元音和不圆唇元音两类。例如，y