五年级上册信息技术教案1.2邮件传祝福浙江摄影版新.doc_第1页
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文档简介

2邮件传祝福教学目标：1. 了解web方式写信、收信的一般步骤和方法。2. 了解收信人、发信人及主题等概念。3.能够利用web方式进行收发信件。教学重点：1.利用web页面进行书写投递邮件2.在web页面收取邮件并进行阅读教学难点:健康并负责地对网上资源进行评价。设计理念：教学准备：1.赠送每位同学一个小礼物，代表一份小祝福。2.学习资源包。包括教案、课件PPT、微课小助手等。教学过程一、创设情境，激发学习兴趣同学们，我是来自西山下小学的信息技术老师，我姓刘，可以叫我刘老师。很荣幸可以有机会来到我们镇小，与你们这群活泼开朗的孩子们共度一段美好的时光，不知同学们是否欢迎我呢?初次见面，刘老师为同学们准备了一份小礼物，代表了我的一点小心意，每个小小表情都是刘老师亲手做的，你们是否喜欢呢？古语有云：“来而不往非礼也”，同学们收了我的礼物和祝福，怎么也得表示一下吧？既然已经在信息课堂上了，那就选用一样较为方便快捷的交流方式吧。不如就每个同学都给以寄电子邮件的方式，回赠刘老师一个祝福吧！二、登陆邮箱，回赠祝福1.电子邮箱地址介绍（认识电子邮箱地址的组成）61388929用户名邮件服务器域名任务1：请同学们将自己的电子邮箱地址，写在书本第5页的“试一试”中。如果部分同学没有电子邮箱，可以用老师提供的邮箱。电子邮箱地址：2817715357密码：xsxxx13142.任务2：学生登陆邮箱操作，教师巡回指导，为学生提供帮助。登陆邮箱有困难的同学可以求助老师提供的微课视频（学习小助手）。请熟练的同学演示登陆邮箱的操作。（上台演示）3.任务3：撰写邮件并发送邮件。（1）撰写邮件的要求：a正确输入收件人的电子邮箱地址（61388929）b写明信件的主题（回赠您一个祝福）c正确编写正文内容。（注意写信的格式哦）（2）单击“发送”按钮，邮件即可发送出去了。（a探索发邮件的方法;b示范发邮件c学生尝试给老师发邮件。教师巡回指导提供帮助。d发完邮件的同学可以再查看一下收件箱，查收老师回复的邮件，也许会有意外的惊喜。e还没有发送成功的同学，你可以找周围的同学或老师帮忙。）三、查收老师的回复邮件1.任务4：a.登陆电子邮箱后，打开收件箱，就可以查收电子邮件。b.单击邮件“主题”，很快就可以查看邮件内容了。2.温馨提示：邮箱安全保障的方法可以有哪些?电子邮件给我们带来了很多便利，所以我们要保护好自己的邮箱。（1）不要把自己的电子邮件地址到处公布，这样容易引来一些垃圾邮件和病毒的攻击。（2）对于一些不明来历的信件，我们尽量不打开，以免电脑感染病毒。（3）在电脑教室，亲戚朋友家等公共场所用完邮箱后应该及时退出，以防止别人盗用你的邮箱。（大家看看自己的邮箱，在哪儿退出呢？）四、给好朋友发送祝福或转发惊喜同学们，老师收到了你们的这么多祝福，感觉幸福满满的。老师希望同学们也能够把你们的祝福发送给自己人班里的好朋友。任务5：先收集好朋友的电子邮箱地址。再进行邮件的发送或转发。小结
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