3AUnit1-2月考卷.doc_第1页
3AUnit1-2月考卷.doc_第2页
3AUnit1-2月考卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3A Unit 12月考卷 班 姓名 成绩 听力部分(50分)一、听录音,将你所听到的字母写在括号中。(每小题2分,共10分)二、听录音,判断下列字母与所听字母是否一致,用用“”或“”表示。(每小题2分,共12分)三、听录音,用1,2,3给下列字母排序。(每小题2分,共12分)四、选出你所听到的内容,将序号填入括号内。(每小题1分,共6分)( )1. AGood morning B. Good afternoon C. Goodbye( )2. ASu Hai B. Yang Ling C. Miss Li( )3. AYes, I am B. Im Mike C. No, Im not.( )4. ABD B. FG C. EB( )5. Aac B. f e C. e d( )6. Ab d e B. d b e C. b d g五、听录音,给下列句子排列顺序。(每小题2分,共10分)( )1. Hello, Im Yang Ling. ( )2. Good morning. Mike.( )3. Are you Liu Tao. ( )4. Good afternoon, Liu Tao.( )5. Good morning, Miss Li.笔试部分(50分)一、根据所给情景,在方框内选择合适的句子表达,写序号。(10分)A. Hello, I am Mike. B. Are you Su Hai ? C. Good afternoon, class.D. No, Im not. Im Liu Tao. E. Good morning, Miss LI.( )1. 早上你在学校门口看见李老师,你可以说:( )2. 李老师下午上课,走进教室,可以对同学们说:( )3. 别人误会你是王兵,你可以对他解释说:( )4. 迈克向大家自我介绍,可以说:( )5. 放学路上你想确认前面的女孩是不是苏海,你可以问:二、根据所给情景选择合适的句子。(20分)( )1.你与南希下午见面,可以这样问候: A. Good afternoon,Nancy. B. Good morning. C. Nice to see you, too.( )2.早上10点见到李老师,如何向老师问候?A. Good morning, Miss Li. B. Li, good morning. C. Good afternoon, Miss Li.( )3. 你想问问前面的同学是不是杨玲,应该说:A. Hello, Yang Ling. B. Hi, Im Yang Ling. C. Are you YangLing.( )4别人问你是不是刘涛,你应该回答:A. No, Im not. B. Hello. C. Good morning.( )5. 当你想知道对方姓名时,你应该问: A. How are you? B. What are you? C. Whats your name? ( )6.下午老师上课时,会说:A. Good afternoon, Yang Ling. B. Good morning, class. C. Good afternoon , class. ( )7.以下哪种说法不可以用在上午:A. Hello, Yang Ling. B. Good morning, class. C. Good afternoon, class. ( )8.当别人询问姓名时,你不是那个人,你会说:AYes, I am B. Hello! C. No, Im not. ( )9.放学回家时,你会对老师和同学说:A. Hello. B. Goodbye. C. Good afternoon.( )10.你想告诉刘涛,你是迈克。你会说:A. Hello, Im Mike. B. Hi, Mike.三、写出下面字母的左邻右舍(16分) C c Ee g F 四、将下列句子重新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论