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文档简介
猫 郑振铎 学习目标 1 把握课文内容 体会对比的写法 2 领悟作者表达的思想感情 3 学会客观公正 宽容仁爱 关爱弱小的待人处世原则 一 走向文本 自学检测 文学常识 这篇课文用第 人称叙述了 我家 三次养猫的故事 认真听读课文朗读录音 思考作者在课文中抒发了 样的思想感情 一 走向文本 自学检测 给划线生字注音 相称郁闷娱乐污涩怂恿蜷伏惩戒怅然 ch n y y s s ngy ng qu n ch ng ch ng 第一 二次养猫 次别 内容 项目 从隔壁要来的 从舅舅家要来的 花白的毛 很活泼 如带着泥土的白雪球似的 浑身黄色的 很活泼 更加活泼 宠物 宠物 病死 被一个过路人捉去了 一缕酸辛 怅然愤恨诅骂路人 一 走向文本 自学检测 整体感知课文 第三次养猫 重点 次别 内容 项目 遭人遗弃 拾来的 毛色花白 并不好看 又很瘦 烧脱了好几块毛之后 样子更难看了 不活泼忧郁懒惰 若有若无 大家不喜欢 不大注意它 被我打伤致死 更难过得多 永不养猫 一 走向文本 自学检测 整体感知课文 猫 第一次养猫 1 2 第二次养猫 3 14 第三次养猫 15 34 细节描写 心理活动描写 细节描写 心理活动描写 细节描写 心理活动描写 主题 1 表现 我 严于律己的精神 或者做人的道理 2揭示生活中发生不幸的原因 一 走向文本 自学检测 整体感知课文 1 为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长 到底发生什么可怕事情 芙蓉鸟事件 2 我 根据什么判断是丑猫吃了芙蓉鸟 那只花白猫对于这一对黄鸟 似乎也特别注意 常常跳在桌上 对鸟笼凝望着 它躺在露台板上晒太阳 态度很安详 嘴里好像还在吃着什么 二 走进文本 自主学习一1 思考回答 3 以上证据是否确凿 在这种情况下 我 是怎样想 怎么做的 不确凿 我想 它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了 一时怒气冲天 拿起一根木棒 追过去打了一下 愤愤地 以为惩罚得还不够快意 4 芙蓉鸟被吃的真相是什么 被一只黑猫吃了 而不是那只丑猫 二 走进文本 自主学习二2 同桌来讨论 同学们不妨设想一下 如果养第二只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟 鸟也被吃了 我 会怎么想 怎么做 二 走进文本 自主学习三小组讨论回答 第二只猫丢失后 作者写道 自此 我家好久不养猫 第三只猫死后 作者写道 自此 我家永不养猫 试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同 第二只猫丢失后 失落感久久萦绕于心 缺德的人太气人了 叫人恨恨难消 养猫固然快乐 可是亡失的痛苦更叫人难受 于是才有不想马上养的想法 第三只猫的死 责任在我 我 没有判断明白 便妄下断语 而且在暴怒之下打它致死 这个过失是无法补救的 由于负罪感永远不能消除 见了猫反而触发自己灵魂的伤痛 永远愧对这类生命 于是才有永不养猫了的想法 二 走进文本 自主学习三小组讨论回答 第二只猫丢失后 作者写道 自此 我家好久不养猫 第三只猫死后 作者写道 自此 我家永不养猫 试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同 第二只猫丢失后 失落感久久萦绕于心 缺德的人太气人了 叫人恨恨难消 养猫固然快乐 可是亡失的痛苦更叫人难受 于是才有不想马上养的想法 第三只猫的死 责任在我 我 没有判断明白 便妄下断语 而且在暴怒之下打它致死 这个过失是无法补救的 由于负罪感永远不能消除 见了猫反而触发自己灵魂的伤痛 永远愧对这类生命 于是才有永不养猫了的想法 二 走进文本 自主学习三小组讨论回答 隐身在阳光隐约的绿叶中 好像在等待着要捉捕什么似的 细节描写 它便扑过来抢 又扑过去抢 有时蝴蝶安详地飞过时 它也会扑过去捉 有时由树上跃到墙上 又跑到街上 在那里晒太阳 读 这句话 我体会到 我 的 关键点拨 主题理解 1 把 我 看作描写的侧重点 本文的主题是 表现 我 严于律己的精神 我 是一个善良的 正义的 严于自省的 富有良知的知识分子 或者 做人的道理 人们应平等公正地待人接物 不能主观臆测 妄下断语 以致伤害无辜 2 把猫的不幸遭遇看作描写的侧重点 本文的主题是 不断进行自我完善努力拼搏 奋发向上 你想得到幸福吗 唯一的方法就是努力 二 走进文本 自主学习三小组讨论回答 三 当堂达标测评 板书 通过学习本文 我们吸取了许多经验教训 对于本文的 我想说 阅读训练 1 为什么说 我的良心受伤了 2 第30段采用了何种人物描写手法 抒发了 我 怎样的感情 3 我 的过失是什么 原文 为什么有这样的过失 4 为什么 对于它的亡失 比以前两只猫的亡失 更难过得多 5 如果这只猫没死 你认为 我 有改正过失的机会吗 为什么 6 选段在表达方式上的特点是什么 选段表达了怎样的思想感情 答 因为我犯下了无法补救的过失 它就像针一样 时时刺痛着我的心 答 心理活动描写 抒发了 我 愧疚 自责之情 答 我没有判断明白 便妄下断语 动物 我 没有对鸟亡事件作冷静
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