四年级科学第四单元水循环.doc

第四单元 水循环1、什么叫蒸发？（水在（平常温度）状态下，慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做“蒸发”）。水的蒸发是由（液体）形态变成（气体）形态的过程。2、水在什么条件下蒸发？（水在任何温度下都可以蒸发。）3、水蒸气是一种没有（颜色）没有（气味）没有（味道）（透明）的气体。4、怎样才能使水蒸发得更快些？（提高温度、加快空气流动、增大蒸发面积。）5、夏天，游泳上岸，为什么风吹过会感到有点凉？（因为身上有水，水蒸发时吸收周围的热。所以身上会感到有点凉。）6、给水加热，会有什么发现？（有大量的小气泡产生并冒出）7、什么叫沸腾？（在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量气泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放出大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化，这种现象叫做“沸腾”，）如继续加热，液体温度不再上升，此时的温度称为液体的“沸点”。（水沸腾的温度，叫做水的“沸点”）8、在高山上和海边浇水，水的沸点是一样的吗？（不一样，在高山上，地势高，气压低，沸点低，如：珠穆朗玛峰顶上浇水72摄氏度。在海边，地热低，气压高，沸点就高。有时高出23摄氏度。）9、酒精灯是由（灯帽）（灯身）（灯芯）（灯芯管）组成的。10、使用酒精灯时，先把（灯帽）拿开，放在一边，再用火柴靠近（灯芯）点火，用酒精灯的（外焰）加热。11、蒸发与沸腾既有相同点，也有不同点。它们的相同点是：都是变成（水蒸气）的现象，在变化过程中都要（吸）热。不同点是：蒸发是在（任何温度）条件下进行的，变化速度（缓慢）；沸腾是把水加热到（100C）时进行的，变化速度（剧烈）。12、（瓦特）改良了蒸气机。13、对着镜子哈气会有什么现象？（有小水珠）14、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做“凝结”。15、在夏季和秋季的晴朗的早晨，我们常在草叶或其它物体上看到小水珠。这些小水珠叫做（露），它是由空气中的（水蒸气）凝结而成的。16、水有（气态）（液态）（固态）3种状态，冰是水的（固态）状态，水蒸气是水的（气态）状态。17、水结冰时的温度就是水的（“冰点”）18、水在自然界里有（冰、水、水蒸气）三种不同的形态。冰融化、水蒸发要（吸收热量）；水结冰，水蒸气变成水要（放出热量）。水的三态变化主要取决于（温度）的变化。19、水在自然界中有三种存在形态，它们之间是怎样变化的呢？（水遇冷（0C以下）变成冰，水吸热变成水蒸气。）20、寒冷的冬天，放在室外的湿衣服结了冰也会慢慢变干。衣服里的水经历了哪些形态的变化？（水遇冷（0摄氏度以下）变成冰，冰吸热变成水蒸气。）21、水的三态变化与我们的生活有着哪些非常密切的关系？（冷冻车间、晒盐场、水缸冻裂、人工降雪、蒸馒头等。）22、人们可以利用水的三态变化做哪些事情？（蒸包子，蒸饺子，蒸米饭，蒸馒头、晒盐、冻雪糕、蒸气机。）23、小水滴在自然界是怎样变化的？（地面上的水被（太阳）晒热，不断地（蒸发），变成（水蒸气）飞散到空中。（水蒸气）在空中受冷变成（云），云随（风）飘动，变成（雨、雪）等落到地面。）24、“白气”实际上是（水蒸气）遇冷形成的许许多多的（小水滴）。25、水蒸气是（气态）状态的水。“白气”是（液态）状态的水。26、许许多多的小水滴飘浮在（低）空，形成雾；飘浮在（高）空，形成云。27、露和霜都是空气中的水蒸气凝结而成的。形成露的温度在（0C以上），形成霜的温度在（0C以下）28、水在自然界是（循环）运动的。29、下雨、下雪前，天空中都有（云），这说明雨、雪来自（云）。30、雨和雪的形成？（当空中的水蒸气较多时，云中的（小水滴或小冰晶）会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于（0C以上）降落的是（雨）；如果低空气温低于（0C以下），降落的是（雪）。31、水在自然界里的循环与我们的生活有什么关系？（水在自然界的循环与我们的生活有着密切的关系，如：可以灌溉庄稼，可以浇花，浇树，可以划船，游泳，可以洗衣服做饭，可以发电等。坏处；发洪水，冲毁房屋庄稼，海啸泥石流等。）32、雾是怎样形成的？（雾是由空气中的水蒸气受冷凝结成的许多极小的小水滴组成的。许许多多的小水滴飘浮在低空形成雾。）33、露与霜是怎样形成的？（露是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0C以上）凝结成的小水球。霜是水蒸气遇到（0C以下）的物体结成的小冰晶。）34、露和霜都是空气中的（水蒸气）在物体上凝结成的。形成露的温度在（0C以上），形成霜的温度在（0C以下）。35、使用酒精灯给试管里的水加热时，应注意什么？A给试管到入1/3的水。 B把试管放在试管架上。C将试管夹从试管底部套进试管，夹在试管的上部。D加热时，试管要倾斜放。 E管口不能对人，防止水涌出烫人G为使试管底部均匀受热，开始加热时，要将试管慢慢转动。F点燃酒精灯。 H实验完毕，用灯帽熄灭酒精灯。36、用图表示，水的三态是怎样相互转换的。37、请在横线处写出下列各种仪器的名称，并用这些仪器做一个模拟雨的形成的实验，然后再回忆实验填写下列问题。A 烧杯里的水受热变成（水蒸气），散发出来，图解式是（ 水 水蒸气）。B （水蒸气）在空中一遇到瓷盘受（冷）凝结成（小水滴）落下来，图解式是（水蒸气 水）。C 瓷盘上掉下来的小水滴相当于自然界里的（雨）。D 实验中看到的“白气”相当于自然界里的（ 水蒸气 ）。E酒精灯相当于自然界里的（太阳）。F 通过这个实验，说明雨的形成是（水蒸气遇冷变成小水滴。）38、简答：观察下图，解释为什么年年下雨，雨总是下不完。我的解释：因为雨下到地上还会蒸发到天空形成云朵，云朵浓了，又会下雨，周而复始，不断循环的，所以雨年年下也下不完。第五单元 我们的家园地球1、地球是一个很大的（球体），半径约为（6400千米），用带子围着地球赤道绕一圈，这条带子要有（4万千米）长。若乘每小时飞行800千米的飞机环绕地球一圈，要连续飞行（50个小时）。2、古人是怎样认识地球的？（天圆地方） 3、历史上人们是怎样证实大地是球体的？（麦哲伦环球航行以确凿的事实证明地球是球形的。）4、发现新大陆的是航海家（哥伦布）5、我国古代对地球认识的学说有（盖天说，（天圆地方说）浑天说，宣夜说）6、在海边看远处的船，总是先看到桅杆，然后随着船的接近慢慢看到船的全部，说明（地球是圆的）。7、地球表面有（山地，平原，高原，盆地，丘陵）5种地形。8、人们为了便于观察，便制用了地球模型（地球仪）9、在地球仪的表面，有许多纵横交错的弧线。其中，连接南北两极的线叫（经线）指示（南北）方向；与经线垂直相交的线叫（纬线），指示（东西）方向。10、地球仪上最大的纬线圈叫（赤道），它把地球分成（南北）两个半球。11、根据太阳光的照射情况，人们把地球分为（热带）（北温带）（南温带）（北寒带）（南寒带）五带。12、地球上有七大洲，分别是（亚洲）（欧洲）（非洲）（大洋洲）（北美洲）（南美洲）（南极洲）。13、比例尽的种类有（数字比例尺）（线段比例尺）。14、地球内部哥以划分为三层，分别是（地壳、地幔、地核）。15、（地壳）是最外面的一层，由坚硬的（岩石）组成。地壳在地球各处的厚度是不一样的，从（5千米到70千米）不等，（海洋）部分最薄，（陆地）部分厚。16、（地壳）下面是（地幔），主要是由（硅、铁、镁）等成分组成，厚约（2900）千米。这一层有温度为（10003000）摄氏度，内部压力很大，是这一种过热状态下的特殊的固态物质。17、（地幔）下面是（地核），它是地球的核心部分。地核的半径为（3400）千米，主要由（铁和镍）组成。这一层密度很大，温度约为（4700）摄氏度。从地面到地球中心约（6400）千米。18、地球内部的运动对我们的生活产生什么影响？（地震、火山对人类的生活有很大的破坏，但是我们可以通过地震波和磁力等信息探究地球内部。）19、科学家主要利用（地震波、磁力）等提供的情况，探知地球内部情况。20、用鸡蛋做类比，蛋壳比做（地壳），蛋清比做（地幔），蛋黄比做（地核）。21、地球上或附近的任何物体，都要受到（地球引力）的作用。由于地球的吸引面使物体受到的力，叫做（重力），它的方向是（竖直向下）。22、物休的重力可以用（测力计）来测量。重力的单位是（牛顿），简称（牛）用（N）表示。23、航天飞机能飞出地球，因为它克服了（地球引力）。人们常说“水往低处流”，这是因为（地球引力）。24、使用测力计时，应注意什么？（1、测力计必须竖直放着，不得倾斜。2、指针和0刻度对齐。3、不允许超过他的量程。4、记录数据时同时写上力的单位。）25、当你测量一个有可能超过测力计标定的最大数值的物体时，应该怎样做？为什么？（换一个大量程的测力计，或把物体分开测，这样不损坏测力计。）26、地球是一个很大的（球体），半径约为（6400）千米，赤道约有（40000）千米长。地球的表面积约有（5.1亿）平方千米，海洋和河流约占（3.62亿）平方千米，约占（71%）；陆地约占（1.48亿）平方千米，约占（29%）。27、1516世纪，（葡萄牙航海家麦哲伦）通过环球航行证实大地是球形。