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高中数学必修3 1 3 4循环语句 1 学生活动 s1s 1s2i 3s3s s is4i i 2s5若i 99 则返回s3s6输出s 建构数学 1 for循环 是在循环次数已知时使用的循环 其一般形式为 forifrom 初值 to 终值 step 步长 endfor 2 while循环 的一般形式为 whilea endwhile 其中a为判断执行循环的条件 数学运用 例3抛掷一枚硬币时 既可能出现正面 也可能出现反面 预先作出确定的判断是不可能的 但是假如硬币质量均匀 那么当抛掷次数很多时 出现正面的频率应接近50 试设计一个循环语句模拟抛掷硬币的过程 并计算抛掷中出现正面的频率 要点归纳与方法小结 本节课学习了以下内容 1 循环语句的概念 并掌握其结构 2 for循环 while循环 在用法上的区别与联系
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