沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题 （I）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题 （I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）（2012南宁）常温下，将下列各组中的物质各5g分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，产生的现象最相似的一组是（ ） A . CaO NaClB . CaCO3 BaCO3C . FeCl2 CaCl2D . NaOH NH4NO32. （2分）下图中的实验方法或操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 向试管中加入锌粒C . 加热液体D . 向试管内倾倒液体3. （2分）正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是（ ）A . 用电子天平称取12.9gNaCl固体B . 用10mL量筒量取7.3mL蒸馏水C . 向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水D . 用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为12.54. （2分）下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制氧气B . 一定质量的镁条在空气中燃烧C . 在加热条件下，一定量的氧化铜中通入足量的一氧化碳D . 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸5. （2分）下列反应属于化合反应的是A . 电解水B . 蜡烛的燃烧C . 红磷燃烧D . 实验室用过氧化氢溶液制氧气二、 选择填充题 (共5题；共10分)6. （2分）（2014菏泽）家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（ ）A . 鲜牛奶变质B . 酵母粉发酵C . 钢丝球刷碗D . 洁厕精除垢7. （2分）某化学兴趣小组设计的下列实验方案中，错误的是（ ） 选项实验目的实验方案A区别羊毛和棉花燃烧法B除去HCl气体中少量的CO2通过生石灰CNaOH固体中混有少量CaCO3加入足量的水、溶解、过滤、蒸干D验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加紫色石蕊溶液A . AB . BC . CD . D8. （2分）在春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗小明根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是（ ）A . 燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉B . 燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉C . 爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有木炭粉D . 爆竹爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明火药的成分中可能含有硫粉9. （2分）如下图所示实验操作，正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）实验中既能做反应容器，又能直接加热的仪器是（ ） A . 烧杯B . 试管C . 量筒D . 集气瓶三、 信息分析题 (共2题；共11分)11. （9分）选择合适的序号填空： 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质（1）在通常条件下，空气是一种无色无味的气体_（2）酒精受热变成了酒精蒸气_（3）红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷_（4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水_ （5）下列物质的粒子中：Ne H2O HF NH3含有10个电子的化合物是_ （6） NaClHClH+ 表示离子的有_；表示原子的有_；电子层排布相同的有_；由离子构成的化合物有_12. （2分）（2016遂宁）易燃、易爆化学药品的管理必须科学、规范，否则将给人们的生命财产带来不可估量的损失发生在去年的天津港“812”特大火灾爆炸事故，就是因为多种危险化学药品（硝酸铵等氧化剂及易燃固体金属钠）的存放管理不合理，引起了更加严重的二次灾害已知：在230以上，同时有弱光影响时硝酸铵分解产生氧气（2NH4NO3 2X+O2+4H2O），金属钠遇水剧烈反应会产生氢气和氢氧化钠，同时释放大量的热，根据以上信息回答下列问题：（1）在本材料中，硝酸铵受热分解的化学方程式中，X的化学式为_；（2）试写出金属钠和水反应的化学方程式_四、 探究题 (共3题；共28分)13. （10分）利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题： （1）写出标有序号仪器的名称：_，_； （2）装置A为气体发生装置，在试管内的不同位置分别放入_、_等实验用品可制取氧气，写出该反应的化学方程式_； （3）小芳用A、E组合装置制取氧气，她按操作规范检查了装置的气密性，发现气密性良好，但在加热过程中E装置内导管口始终没有气泡冒出，其可能原因是_； （4）装置B、C也是常用的气体发生装置与装置B相比，装置C的突出优点是_；装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，它也具有装置C的优点，利用该装置制取二氧化碳气体时，软塑料管中的液体药品是_，药品全部加入完毕后，接下来的操作是_； （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体（氢氧化钠和生石灰的混合物）共热来制取氨气常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液呈碱性用装置F收集氨气，验满的方法是_ 14. （11分）实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（1）实验目的：测定空气中氧气的体积分数。实验现象：试管中的铜粉变成_，其化学反应的符号表达式为：_。（2）根据下表提供的实验数据，填空：硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL（3）反思与交流：A装置一和装置二中气球的位置不同，_（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_B实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有_、_（写两条即可）15. （7分）为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果，某研究小组进行了如下探究：【定性研究】 （1）如图甲，可通过观察_来定性比较两者的速率影响效果 （2）【定量研究】如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是_要定量比较两者的速率影响效果，可测量生成等体积气体所需的_（3）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子影响过氧化氢的分解速率？猜想1：水分子（H2O）影响过氧化氢的分解速率；猜想2：_影响过氧化氢的分解速率；猜想3：_影响过氧化氢的分解速率；请设计实验，验证猜想实验操作实验现象实验结论分别取同温度同体积同浓度的H2O2溶液于2支试管中，再分别加入等质量的FeCl3和NaCl观察现象加入FeCl3的试管中产生的气体快，加入NaCl的试管中产生的气体慢证明是Fe3+影响过氧化氢的分解速率（4）【反思与讨论】上述实验确实可以证明Fe3+可以改变过氧化氢的分解速率，但不能证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂若要证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验证明FeCl3在反应前后_请写出FeCl3催化H2O2分解的化学方程式_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共5题；共10分)6-1、7-