沪教版中考化学一诊试卷（I）卷.doc

沪教版中考化学一诊试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）空气污染指数（Air Pollution Index，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级指示空气污染程度和空气质量状况下列不计入空气污染指数的污染物是（ ） A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 可吸入颗粒物D . 臭氧2. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法能达到目的是（ ） A . 煤炉火上放一盆水，就能防止CO中毒B . 用无色酚酞试液检验溶液是否显酸性C . 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D . 用燃烧的小木条放入集气瓶中来检验CO2是否集满3. （2分）表示2个氧原子的是（ ）A . O2B . NO2C . 2OD . 2O24. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是化学变化中的最小粒子C . 物质都是由分子构成的D . 分子可分，原子不可分5. （2分）下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（ ） A . 和属同种元素B . 属于稀有气体元素C . 和的化学性质相似D . 属于金属元素6. （2分）如图所示是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（ ）A . 能杀菌消毒B . 能把硬水变为软水C . 能得到纯净水D . 活性炭主要起吸附杂质、色素的作用7. （2分）下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明你认为下列中错误的是（ ） 配料表精制海盐、碘酸钾（KIO3）含碘量 3515mg/kg储藏方法通风、防潮食用方法待食物熟后加入碘盐A . 碘酸钾是化合物B . 碘酸钾不稳定、受热易分解C . 碘酸钾是一种氧化物D . 在KIO3中，碘元素化合价为+5价8. （2分）下列说法或作法错误的是（ ） A . 提倡学生每天饮用奶制品，防止缺钙B . 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性C . 实行垃圾分类回收再利用D . 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气9. （2分）酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是（ ） A . 乳酸属于化合物B . 乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C . 乳酸的相对分子质量为90D . 乳酸中氢元素的质量分数最小10. （2分）程浩同学查阅资料得知：Cu与稀硫酸不反应，但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2+2R，下列说法中不正确的是（ ） A . 该反应中涉及了3种类型的化合物B . R为相对分子质量最小的氧化物C . 反应前后，H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D . 该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种11. （2分）如图各物质均为初中化学常见的物质（反应条件省略），下列说法正确的是（ ） A . 常温下，化合物乙一定是无色气体B . 化合物甲可能含有3种元素C . 反应一定是置换反应D . 单质B一定是金属铜12. （2分）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（ ） A . 隔绝空气B . 降低酒精的着火点C . 清除可燃物D . 降低酒精灯的温度13. （2分）下列实验设计能达到实验目的是 （ ） 选项ABCD实验设计实验目的探究可燃物燃烧的两个条件验证质量守恒定律分离出天然水中的可溶性杂质测定空气里氧气的含量A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 甲烷与空气混合后，遇明火可能发生爆炸B . 铁丝在空气中燃烧，火星四射C . 灯帽能盖灭酒精灯，是因为降低了可燃物温度D . 人类利用的能量，都是通过化学反应获得的15. （2分）下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 用水吸收COC . 空气中氧气含量测定D . 验证质量守恒定律二、 非选择题 (共8题；共33分)16. （4分）（2013沈阳）“化学就在我们身边”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会（1）旅游前，他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水，其中富含维生素的是_（2）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有_（填“可回收”或“不可回收”）标识的垃圾箱内（3）途经小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震荡观察到_现象，说明该溪水为硬水（4）进入林区，他能看见的消防安全标志有_（填字母）18. （5分）氢化钙（CaH2）固体是登山队员常用的能源提供剂，用它和水反应生成的氢气供燃烧之需，化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2，现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？ 19. （5分）实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，暴露在空气中易发生变质某同学对一瓶久置的“碱石灰”做了如下探究： 【作出猜想】猜想：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3（1）【实验事实】 操 作现 象结 论取少量样品于试管中，加入适量的水溶解，并用手触摸试管壁试管壁明显发热_将得到的浊液过滤得到滤液和滤渣将得到的滤渣加入一只试管，加入适量_产生大量气泡有CaCO3将得到的滤液加入另一只试管中，在试管中加Ca（OH）2溶液_有Na2CO3（2）【得出结论】 a操作发生的化学反应的方程式为_b由以上结论汇总可知此“碱石灰”应为_（选填“完全变质”、“部分变质”或“未变质”）证明有氢氧化钠的生成20. （4分）如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题： （1）A实验中热水的作用是_（答一点即可） （2）B实验反应的实质是_（3）C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是_（答一点即可） （4）D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_ 21. （3分）沼气是清洁的气体燃料之一，是解决农村能源不足问题的一条重要途径： （1）沼气的主要成分是_（填化学式），还含有少量 H2、N2、H2S、CO等气体，沼气略带臭味请分析臭味来自_气体 （2）写出沼气燃烧的化学方程式：_ 22. （4分）某化学兴趣小组为探究复分解反应能否发生，进行了如下实验： 实验编号物质NaOH溶液Na2CO3溶液 BaCl2溶液 加稀硫酸后的现象无明显现象 白色沉淀（1）实验中的现象是_ （2）小杨同学认为实验不反应，小康同学不同意小杨同学的观点，认为无明显现象并不代表没有发生反应 经小组讨论，设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应观察到上述实验试管中的现象_（选填“红色消失”或“红色不消失”），说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应，该反应的化学方程式为_（3）反应后，同学们将所有废液倒入同一烧杯中，静置，烧杯中有白色沉淀，溶液呈无色，该无色溶液中一定含有的溶质（除酚酞外）是_（填化学式） 23. （5分）化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后，想继续探究提出问题反应后溶液中的溶质有什么？（1）查阅资料氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为_（2）在上述反应中，若二氧化碳过量，能发生如下反应：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3猜想与假设小明做出如下猜想：含有NaOH和 Na2CO3；含有Na2CO3和NaHCO3；实验探究为确定反应后溶液的组成，同学进行了如下两项探究活动对相关物质性质的研究NaHCO3溶液NaOH溶液，Na2CO3溶液加入稀盐酸产生气泡无明显变化产生气泡加入饱和石灰水溶液变浑浊溶液变浑浊现象I加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化上表中现象I对应的化学方程式为_（3）探究反应后溶液的成分为确认反应后溶液的组成，小明设计了如下实验过程实验步骤操作实验现象实验结论取一定量反应后溶液放入试管中，滴加适量的CaCl2溶液有沉淀产生将步骤所得的混合物过滤，洗涤，并将滤渣分成两部分向其中一份步骤所得固体中滴加稀盐酸有气泡产生原溶液中含有_取另一份步骤所得固体，溶于水，然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变为红色猜想1正确（4）反思与评价若想直接证明小明的另一个猜想不正确，在上述方案的基础上，应加做的实验是_（5）小伟提出，小明的猜想不完全，反应后溶液的组成还可能是_（有几种写几种）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2