鄂教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

鄂教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）选出下列划线字音、形和词语释义全都正确的一项（ ） A . 田圃（f）：田地。丝缕（l）：丝线。凝成（nng）竞争（jng）B . 妖娆（ro）：娇艳美好。 祈愿（q）：请求，希望。襁褓（qing）：包裹婴儿的布或被。 禁锢（g）：束缚，强力限制。C . 耸立（sng）：高高地直立。 唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。街衢（q）：宽阔的街道。衢，大路。 成吉思汗（hn）：元太祖铁木真。D . 蓑衣（su） 颤抖（chn） 留滞（di）：滞留，停留不流通。寒浅：初春时淡淡的余寒。2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 缭草 馥郁 纷至沓来B . 瑕疵 颤粟 矫揉造作C . 胡茬 取谛 壁垒森严D . 决计 皱缬 问鼎苍穹3. （2分）下列句子中加横线成语使用不正确的一项是（ ）A . 他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。B . 临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。C . 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥去散步。D . 诸葛亮在出师表一文中，对刘禅循循善诱，谆谆告诫，既希望他能亲贤远佞，又希望他要有自信心，千万不要妄自菲薄自己。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 秋天的北京是一个美丽的季节。B . “神舟”六号遨游太空，航天英雄费俊龙和聂海胜成为世人瞩目的新闻人物。C . 只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。D . 对广播电视节目能否使用方言这个观点，我认为是正确的。5. （2分）下列句子使用表达方式不同的一项是（ ） A . 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！B . 他用两手攀着上面，两脚再向上缩。C . 那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。D . 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”6. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A . 人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B . 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C . “我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”D . 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。二、 句子默写 (共1题；共12分)7. （12分）古诗文名句填空。 （1）_，决眦入归鸟。_，一览众山小。（杜甫望岳） （2）惶恐滩头说惶恐，_。人生自古谁无死？_。 （文天祥过零丁洋）（3）醉翁之意不在酒，_。山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记） （4）故虽有名马，_，_，不以千里称也。 （韩愈马说）（5）温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐无题中诗句“_，_”的真实写照。 （6）中考在即，大家纷纷用李白行路难（其一）中的两句诗“_，_”来勉励自己要用昂扬的斗志迎接人生的考验。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容，要求使用修辞方法，语言生动形象。一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；一本好书是 ， ， 一本书就是一个世界。四、 现代文阅读 (共2题；共31分)9. （6分）阅读下面的文字，完成后面小题生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生种体态小巧，行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢，根据海洋学家的观察分析，这种事情不会发生。即使是遇上敌害，病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的鱼大为减少。令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。海洋学家又做了一个试验，在一些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家留连续6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼！海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”，因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但它们仍然频繁地去找鱼医。对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。（1）下列说法不符合文意的一项是（ ） A . 鱼医给鱼治病，实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。B . 根据海洋学家观察分析，即使遇上敌害，病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。C . 鱼医治病的速度快得令人难以置信，一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。D . 雄鱼去找鱼医治病的唯一原因，是因为雌鱼间为了争夺雌鱼发生激战，经常负伤。（2）下列关于本文语言的运用分析正确的一项是（ ） A . “一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”中的“竟”字是表示范围的限制。B . “对此，他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己美容的。”中的“可能”一词表估计，用得不准确。C . “病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。”中的“必须一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。D . “经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的情战，因而负伤的机会较多。”运用了平实的说明语言。（3）下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是（ ）A . “经海洋学家统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”运用了列数字的方法，给人以具体、准确的印象。B . 选文第段运用了举例子的方法，通过具体的、有代表性的例子来说明事物。C . 选文中第段的第一句运用了摹状貌的方法有助于把说明的对象说得更具体、生动。D . 选文第段运用了分类别的方法，让我们清楚、全面的认识事物。10. （25分）阅读下文，回答问题最准的一枪和菜头2000年的冬天，我马上要结束在香格里拉的执勤任务返回昆明。任务即将结束，人也就变得非常散漫，终日精力旺盛到无处发泄，并无一刻宁时。那是在前往香格里拉机场的路上，当时主路在维修，我们走烈士陵园到白塔的那条路。路修在高坡上，下面是草甸和水塘。车子悄然停在路边，大家很小心地摇下车窗。在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大乌。我能分辨出其中一只灰色的是大雁，边上是两只不知其名绿色脖颈的鸭子。那天很晴，太阳直射，晒得皮肤生疼，无风。车上放了三只小口径步枪。从停车处到水塘的直线距离只有50米不到，他们低声说：“一枪怎么都能打倒一个!”于是，最精准的一杆枪放在了我的手里，它还配有瞄准镜。我是优秀的射手，近视丝毫不会妨碍我的射术，没有人教我应该如何呼吸，也没有人教我应该如何击发，当我抱着步枪瞄准，人和枪一起上下起伏，如同躺在水面上。我根本看不清楚100米外的靶心，但是我天然知道应该在身体落下的某一瞬间叩动扳机。我极为缓慢地伸出手指，轻柔地牵缠在扳机上。一切都很清晰，我看到日光洒落在池塘上，反射出一片破碎的白色。三只鸟在水边寒暄嬉戏，不时张开翅膀撩起水花，喉咙里发出低沉而欢快的呜叫声。我可以击杀那只大雁，南下过冬的大雁肥关，可以和虫草炖满一大砂锅。我也可以击杀两只绿颈鸭子，等吃过之后，我就会记得这种动物。我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以同时击杀它们中的两只。我长久地凝视着它们，任由十字瞄准线一次次经过它们的头部，它们的脖颈，以及硕大无朋的翅膀。太容易了，这实在是太容易了，它们挤在那么小的池塘里，闭着眼睛打一枪出去，也一定能撂倒其中的一个。这不是狩猎，而是谋杀。我要做个精准的谋杀犯，我要一枪打中两个，我要一枪打中三个，我心情不高不低，我对一切都全无所谓。日光继续撒下来，水花不断溅起，地面附近甚至因此有了雾蒙蒙的一团水气。我极为真切地看见了绿色颈部上的羽毛，在阳光的直射下反射出耀眼的绿光。光芒顺着优美的颈部曲线上下移动，就像是日脚在羽毛上舞蹈。它们在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火车的春运的农民工，在小站停靠时冲下月台，在水龙头上清洗自己，用看不出颜色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻终于出现了，两只绿颈鸭子把长颈交叠在一起，彼此摩擦。一粒子弹，穿过那唯一的一点，奇迹就此诞生。可是我并没有叩动扳机，太阳晒在它们身上，也晒在我的身上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹来，呼呼作响。在我和它们之间，有一条看不见的子弹轨迹，把我们以及这一刻，包括那些溅起的水珠，耀眼的绿光，全部都联系在了一起。我喜欢这一刻，我愿意在这一刻里无限长久地呆下去，可以让太阳就那么一直晒着，让风一直那么吹着，让吉普车一直那么停着，让我兄弟们一直那么等着。一切有所谓，一切很有所谓。他们在一边小声催促我，告诉我说只要经过的大车一次鸣笛，所有的鸟都会飞走。他们说已经看到大车开过来了，他们说路很窄，他们说一定会鸣笛的，他们说你究竟在干什么呢？我一枪命中水塘的中央，溅起一团漂亮的水花。似乎过了一个千年那么久，枪声才终于降落到地上，三只鸟振翅飞去，我的身边一团咒骂叹息。这是不可思议的事情，换了他们中的任何一个，在这样的地方，用这样的枪械，闭着眼睛也能撂倒一只。然而，命运竟然如此弄人，子弹竟然会打在了那么小的一块地方，穿过了所有挥舞着的翅膀，交叉的脖颈，打在了水面上。他们嘲笑我，重新发动吉普车，为我点上一根香烟，不断拍我的后脑勺和后背，不停地嘲笑我。我也笑得很开心，因为我知道，那是我有生以来最准的一枪。（选自意林2015年第8期）（1）作者并未击中池塘中的鸟，为什么作者却觉得这是“最准的一枪”，并以此为题？（2）请按要求回答下列问题。我极为缓慢地伸出手指，轻柔地牵缠在扳机上。（请分析划线词的表达效果）它们在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火车的春运的农民工，在小站停靠时冲下月台，在水龙头上清洗自己，用看不出颜色的毛巾擦拭面孔。（请从修辞手法角度赏析语句）（3）请分析文章第段“一切有所谓，一切很有所谓”的作用。（4）有人认为文章第段可以删去，请问你认同吗？为什么？（5）文章第段说“那天很晴，太阳直射，晒得皮肤生疼，无风”，而第段却说“太阳晒在它们身上，也晒在我的身上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹来，呼呼作响。”这样的环境描写矛盾吗？为什么？五、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分）在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要_”为内容，写一篇文章，题目自拟。要求：（1）必须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如“做人要诚实”）作为文章的中心或论点。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。如果写记叙文必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字；如果写议论文要通过摆事实、讲道理来阐明一个论点，不得少于500字。（3）不得出现真实的校名、地名和人名。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)12. （6分）阅读下面文章，回答问题。也许葬歌闻一多也许你真是哭得太累，也许，也许你要睡一睡，那么叫夜鹰不要咳嗽，蛙不要号，蝙蝠不要飞。不许阳光（a）你的眼帘，不许清风（b）上你的眉。无论谁都不能惊醒你，撑一（c）松荫庇护你睡。也许你听这蚯蚓翻泥，听这小草的根须吸水，也许你听这般的音乐，比那咒骂的人声更美。那么你先把眼皮闭紧，我就让你睡，我让你睡。我把黄土轻轻盖着你，我叫纸钱缓缓地飞。（1）第2节（a）（b）（c）三处各有一个词，依次填入后，恰当的一项是（ ）A . 照 飘 树B . 弄 吹 片C . 拨 刷 伞D . 射 掠 团（2）这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是（ ）A . 表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜，内心极度哀伤的感情。B . 通过对女儿的哀悼，表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。C . 表现父亲为死去的女儿衷心祈祷，希望她能在地下安息。D . 通过对女儿的哀悼，表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。（3）这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音，这样写的目的是（ ）A . 通过具体形象，象征社会的环境。B . 通过具体形象，进行生动的比拟。C . 通过具体形象，烘托真实的意境。D . 通过具体形象，展开丰富的想象。七、 文言文阅读 (共1题；共17分)13. （17分）阅读下文，回答相关问题。山市蒲松龄奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆