Excel制作统计图表

能源是无穷的吗 能源是无穷的吗 用用 ExcelExcel 制作统计图表制作统计图表 一 教学目标一 教学目标 知识与技能 知识与技能 1 理解常见的 3 种图表类型的作用及特点 2 掌握在 Excel 中运用 图表向导 制作图表的方法 3 理解 Excel 工作表中的数据与图表之间的关系 4 能够根据实际需要在柱形图 饼图 折线图中选择合适的图表类型 5 学会根据图表进行简单的数据分析 表述自己的观点 情感态度与价值观 情感态度与价值观 1 通过对学生进行探究学习和分析问题能力的培养 鼓励学生大胆实践与创新的勇气 逐渐形成在社会活动中积极主动地学习和使用信息技术的意识 形成良好的信息活动态度 2 通过对 世界能源 问题的探讨 各小组分别从不同的视角围绕这一问题进行信息 收集 数据处理 汇报发言等活动 激发学生关注热点问题 关爱大自然的热情 逐渐形 成 节约能源 保护大自然从我做起 这一主题的价值取向 二 教学重点二 教学重点 1 利用 Excel 图表向导建立图表 2 能根据数据表的特点及问题的重点来选择合适的图表类型 三 教学难点三 教学难点 1 图表类型的选择 2 根据图表进行简单的数据分析 合理表述自己的观点 四 教学过程四 教学过程 教学环节教学环节 计划时间计划时间 教师活动教师活动学生活动学生活动媒体媒体 一 新课导一 新课导 入入 同学们肯定都清楚最近的钓鱼岛事件 为什么其他国家想 要占领钓鱼岛 除了扩张领土 钓鱼岛本身有什么吸引力 钓鱼岛有丰富的能源资源 其中包含大家熟悉的石油 石 油对于国家的发展是非常重要的 这节课 我们就围绕石 油等等的能源来进行探索 回答 石油 教学环节教学环节 计划时间计划时间 教师活动教师活动学生活动学生活动媒体媒体 根据信息制根据信息制 作表格作表格 电子表格优电子表格优 越性越性 导入 pps 文件展示 内容为 一段复杂的文字 根据文字生成的表格 表格形成的统计图表 同学们 看看这段话 谁能迅速地用一句话总结出这段话 的内容 同学们能够将这段文字的数据制成表格吗 老师已经为大家制好了这个表格 对比刚才的文字 谁能 总结一下表格的优越性在哪里 通过表格 我们要通过数字的对比来进行分析 那么 Excel 有没有更直观的方式展示数据之间的数量差异呢 展示统计图表 这样是否更直观地让我们看到世界石油 储量排名情况 相比于一个个表格 我们现在看到的这个 表是不是像一幅图画 请同学们来分析 通过这个图表 你能得出什么信息 黄色色块代表什么 柱形高低代表什么 完整表述黄色色块的含义 我们这节课 就来学习如何插入这样一张图表 思考 回答 思考 回答 电子白板 世界石油储 量 ppt 板书 用 EXCEL 制 作统计图表 一 二 新课讲二 新课讲 解解 打开方式打开方式 首先 我要给大家一分钟时间 请同学们自己在 Word 里面 找到插入统计图表的方法 试试看 你能找到几种 学生讲述 总结 1 插入 图表 2 工具栏图表向导 快捷方式 同学们都非常棒 对 Excel 的菜单栏 工具栏掌握非常熟 悉 现在 老师打开演示表格 xls 也就是刚才给大家展示的 全球石油储量 工作表 我们一起来试着为它制作统计 图表 尝试插入图 表 屏幕广播 操作演示课堂 作业文件夹里 教学环节教学环节 计划时间计划时间 教师活动教师活动学生活动学生活动媒体媒体 图表向导图表向导 演示讲解演示讲解 首先 选择 插入 菜单中的 图表 选项 弹出 图表 向导 对话框 大家看一看 图表向导 共有几个步骤 当前是第几步 步骤 1 在这可以根据需要 选择 图表类型 其中 左边是 图表类型 右边是与之对应的 子图表 类型 在图表类型中 常用的有柱形图 折线图和饼图 在此 我们选择柱形图 单击 下一步 按钮进入 图表向导 的步骤 2 步骤步骤 2 2 这一步是选择 数据区域 同学们想想 它默认的是从表中第一个单元格开始 一直 到最后一个单元格 那么我们需不需要把它全部框选 还 是只需要框选数据部分 我们来试一试 大家仔细观察右 边窗口的变化 分别框选数字 框选整体 包含序列 只框选国家和储量项目类型 总结 只需要框选我们需要的部分 制作图表时可以对表 格中的内容进行筛选 并可以在右方预览效果 仔细观察 系列产生 项目 通过我的鼠标点击 同学们 自己分析 系列产生行和列的区别 总结 系列产生行 列的意思是 数据分类项目是按照行 还是列 这个同学们了解即可 数据分类项目依据体现 观察 回答 共 4 步 第 1 步 观察记忆 观察记忆 课堂演 示 xls 屏幕广播 操作演示 屏幕广播 教学环节教学环节 计划时间计划时间 教师活动教师活动学生活动学生活动媒体媒体 在图表右方的正方形处 大家可以自己观察 也可以根据 预览图选择你想要的效果 再单击 下一步 按钮 进入 图表向导 第 3 步 步骤步骤 3 3 这一步是要输入图表的标题及 X Y 轴名称 在此 标题应 该输入什么 世界石油储量图 同学们在小学阶段 可以简单的将 X Y 理解为横轴和纵轴 横向 每个方块代表一个国家的石油储量 在横轴上我们 可以看到哪一块是哪个国家 而在纵轴上 我们可以通过 方块的顶端高度知道它代表的具体储存量是多少 那么同 学们想想 横向 X 轴应该输入什么 国家 纵向 Y 轴应该输入什么 石油储量 在这一步中我们看见还有很多选项卡 其中在 数据标志 选项卡中 我们可以将具体数值显示在图中 步骤步骤 4 4 再单击 下一步 进入 图表向导 第 4 步 这一步是让我们选择 图表位置 我们按默认方式将图表放在当前的工作表中即可 单击 完成 我们的 柱形图 就完成了 完成后 可以用 鼠标拖动图表到我们想要的位置 同学们看清了吗 记住了吗 大家想一想 利用同学们看清了吗 记住了吗 大家想一想 利用 图表向图表向 导导 需要几步就能完成 需要几步就能完成 观察记忆 思考回答 观察记忆 回答 4 步 操作演示 板书 画一个 坐标轴 三 学生练三 学生练 习习 1 1 学习准备 学习准备 接下来的时间 我们来进行一个比赛 我会布置不同的任 务 每个同学独立完成 但是同桌两人要做为一个小组 先完成的三对同桌将每人获得一个五角星 这就是让同学 们要互相帮助 如果你完成了 你没有教会你的同桌 那 也是不行的哦 这个五角星的意义大家应该都知道了 请 理解规则 屏幕广播 教学环节教学环节 计划时间计划时间 教师活动教师活动学生活动学生活动媒体媒体 2 2 制作柱形 制作柱形 图图 3 3 制作饼图 制作饼图 4 4 制作折线 制作折线 图图 大家认真听好题目 看谁完成得又快又好 打开学生练习 xls 共有四张表格 分别为 数据资料 练习一 练习二 练习三 练习中的数据在数据资料中都 能找得到 同学们仔细分析 进行第 1 轮竞赛 竞赛任务 1 制作柱形图 全国能源消耗总量柱形图 巡视 洞察学生操作 发现问题 做各种记录 表扬先做出来的同学 奖励 进入第 2 轮竞赛 竞赛任务 2 制作 饼图 2008 年各类能源比例饼图 巡视 洞察学生操作 发现问题 做各种记录 提示 在 数据标志 里加上数值 百分比 扩展作业 1 练习三 制作折线图 清洁能源逐年发展趋势折线图 2 分析三种图表 对比表格 验证图表信息准确与否 学生演示练习二饼图的建立 3 轮竞赛 每位同学都快速圆满地完成了任务 所有同学 表现的都非常出色 通过刚才的 3 轮竞赛我们学习了 3 种类型图表的制作 它 们分别是 柱形图 饼图 折线图 这 3 种类型图表各有其特点 是什么 分组比赛 动手操作 小组回答 分组比赛 动手练习 学生演示 小组回答 接触广播 板书 板书 教学环节教学环节 计划时间计划时间 教师活动教师活动学生活动学生活动媒体媒体 5 5 小结 小结 展示三种图表类型 pps 柱形图 擅长比较数据间的多少与大小关系 强调数量 的差异 饼图 适用于描述数据之间的比例分配关系 能更清楚 地表示出各部分在总体中所占的百分比 折线图 通常可以按时间轴表现数据的变化趋势 可以 清楚地表现出事物发展趋势 观察 思考 观察 听讲 记忆 学生自由发 言 屏幕广播 三种图表类 型特 点 ppt 四 总结四 总结 通过这节课的学习你是否学会了用 图表向导 制作统计 图表的方法 看看这个柱状图 我们国家能源总量这些年 有什么