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文档简介

刘源同学近期情况反馈 鉴于刘源同学的近期表现情况 很有必要对之前的学习计划 做相应的改动 下面具体的从刘源同学的学习进度和学习态度 方面以及本校区的建议三方面做一个详细的阐述 一 学习态度 从一开始接触这个学生 就觉得他是一个非常聪明的孩子 反应能力和对知识的接收能力都很强 觉得这个学生还是蛮有 潜力的 但是近期发现该生惰性尤为严重 一 不喜欢思考 老师讲什么 就直接在笔记上照搬照抄 不喜欢总结 课下几 乎很少花时间看笔记 这段时间 这种现象尤为严重 二 课 下的作业完成状况十分不佳 喜欢猜答案 很明显看出来是没 有经过思考的 因为答案都很浅显 稍加思考 就可以得出答 案 不喜欢记单词 就算是偶尔的罚抄 照着课本抄 都会出 现一些错误 如何不改正当前的学习态度 可能会带来一些不 好的后果 二 学习进度 根据该生的基础情况 我们是从七年级开始复习的 但由于 刘源同学后期的学习态度 造成进度稍慢 跟不上我们之前制 定的学习计划 现在我们复习到八年级上第四单元的相关知识 点 稍加计算就会发现 按着目前的进度来讲 在中考之前无 法完成课本知识的相关讲解 更谈不上做题技巧和语法知识的 总结 所以这样很大程度上会影响到刘源同学的中考成绩 三 建议 一周 2 个小时的课程 我可以保证上课他对知识的接收程度 达到 85 以上 但是作为语言类学科 根据记忆遗忘规律 不 及时温故 是很难取得很大的进步的 根据目前的情况 特提 出相应的建议 单词关 鉴于刘源同学每次在本校区做完作业 时间就不早了 所以 回家后希望家长可以从七年级的单词开始 让刘源同学每天坚 持记忆 每天一单元 并且不停的循环记忆 每周抽一天时间 进行一周单词的测试 事实上 同学记忆单词的速度很快 但 是他没有一个持久坚持的恒心 作业 由于刘源同学现在是走读 在家的时间会长一些 麻烦您有 时间的话 可以监督刘源同学完成本校区布置的作业 如果在 本校区完成 我们同样会监督他认真完成 我们的目的是一致 的 希望他可以在课上吸收消化的前提下 课下很好的巩固 三 直击中考 鉴于长沙中考有出现真题重复的习惯 每周会给刘源同学一 些典型的阅读 完型题型 这 2 部分的题型是中考的重中之重 在充分熟悉单词的基础上 突破这 2 关 将会为中考奠定一个 很好的基础 我们希望在刘源同学当前学习的状态下 通过对之前学习计划 的改动 可以对刘源同学成绩的提高起到一定
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