全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用心 爱心 专心203 湖南省洪江芙蓉中学八年级数学湖南省洪江芙蓉中学八年级数学 实数实数 复习检测试题复习检测试题 班级 姓名 分数 一 选择题 一 选择题 每小题 3 分 共 30 分 1 下列说法不正确的是 A 5 1 25 1 的平方根是 B 327 3 C 2 1 0 的平方根是 0 1 D 的算术平方根是819 2 64的平方根是 A 8 B 4 C 8 D 2 3 在 3 125 0 52 3 3 3 11 414 1 2 25 中 无理数有 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 4 点 P m 3 m 1 在直角坐标系的 x 轴上 则 P 点坐标为 A 0 2 B 2 0 C 4 0 D 0 4 5 在直角坐标系中 点 P 2 3 向右平移 3 个单位长度后的坐标为 A 2 6 B 1 3 C 1 6 D 3 3 6 点 P 2 3 关于 y 轴的对称点的坐标是 A 2 3 B 2 3 C 2 3 D 3 2 7 2 3 3 2 1 5的大小关系是 A 2 3 3 2 1 5 B 2 1 5 2 3 3 C 2 2 1 5 3 3 D 3 3 2 1 5 2 8 下列结论中正确的是 A 数轴上任一点都表示唯一的有理数 B 数轴上任一点都表示唯一的无有理数 C 两个无理数之和一定是无理数 D 数轴上任意两点之间还有无数个点 9 点 M 3 4 离 y 轴的距离是 单位长度 A 3 B 4 C 5 D 7 10 若点 M a b 在第二象限 则点 N b b a 必在 A 第一象限 B 第二象限 第三象限 第四象限 二 填空题二 填空题 每小题 3 分 共 30 分 1 下列各数 3 141 0 33333 75 2 25 2 3 0 303000300000 3 相邻两个 3 之间 0 的个数逐次增加 2 0 中 其中是有理数的有 是无理数的有 填序号 用心 爱心 专心204 2 4 9的平方根是 0 216 的立方根是 3 点 P 3 4 到 x 轴的距离为 到 y 轴的距离为 4 算术平方根等于它本身的数是 立方根等于它本身的数是 5 6 的相反数是 绝对值等于 2的数是 6 点 M 3 y 在关于 y 轴的轴反射下 变成了点 N x 4 则 x y 7 一个正方体的体积变为原来的 27 倍 则它的棱长变为原来的 倍 8 若一正数的平方根是 2a 1 与 a 2 则 a 9 满足 2 x 5的整数 x 是 10 若 41a 有意义 则 a 能取的最小整数为 三 解答题三 解答题 每小题 8 分 共 40 分 1 计算 64 61 1 25 16 1169 3 2 如图长方形 ABCD 的长和宽分别是 6 和 4 以 C 为坐标原点 分别以 CD CB 所在的直线 为 x 轴 y 轴建立直角坐标 则长方形各顶点坐标分别是多少 C O x y D B A 3 已知 求的值 y xx x y x 22 12003 5 用心 爱心 专心205 4 在平面直角坐标系中 描出下列各点 A 1 3 B 2 4 C 2 2 D 3 1 E 4 2 1 顺次连结这 5 个点组成的图形是否为轴对称图形 2 将这个图形向右平移3 个单位 得到图形 A1B1C1D1E1 求 A1 B1 C1 D1 E1的坐标 5 探索猜想 判断下列各式是否成立 你认为成立的请在 内打对号 不成立的打错号 22 22 33 33 33 88 44 44 1515 55 55 2424 1 你判断完以后 发现了什么规律 请用含有 n 的式子将规律表示出来 并说明 n 的取 值范围 2 请用你学过的数学知识说明你所写式子的正确性 用心 爱心 专心206 第一章测试第一章测试 5 6 2 6 1 7 3 8 1 9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全管理隐患排查表(矿山、金属冶炼、建筑施工、危险化学品)
- 人教统编版语文七年级上册第1课《春》教学设计
- 2026年新进场员工安全教育培训考试试题(附答案)
- 2026年过敏性休克应急预案试题(+答案解析)
- 2026年浙江初级专业技术资格考试(药学专业知识)经典试题及答案
- 2026年妊娠合并糖尿病知识考核试题与答案
- 2026年应急预案试题及答案院感
- 2026年医药商品购销员(药品购销员)练习题库(含答案)
- 2026年陕西省榆林市公务员遴选笔试题库及答案解析
- 2026年护理三基考试试卷(含答案)
- 2025-2026学年湖南师大附中七年级(上)期中数学试卷
- (2025)义务教育英语课程标准【2025年版】测试题(含参考答案)
- 药事管理学考试真题及答案
- 浙江省精诚联盟2025-2026学年高一上学期10月月考化学试题(含答案)
- LNG消防安全培训内容课件
- 养殖蝎子知识培训课件
- 急性重症有机磷农药中毒护理疑难病例讨论
- 水下测绘培训课件下载
- 2024-2025学年度自考专业(学前教育)真题(考试直接用)附答案
- 人工智能通识 课件 第七章 智能之躯-具身智能
- T/CHES 54-2021取水权交易可行性报告编制导则
评论
0/150
提交评论