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文档简介

19生命生命 一粒貌不惊人的种子 往往隐藏着一个花季的灿烂 一条丑陋的毛虫 可能蜕 tu 变为一只五色斑斓的彩蝶 因为 生命本身就是一桩奇迹 台湾著名女作家 在12岁时 因患 类风湿性关节炎 全身关节大部分遭到损坏 致使她腿不能行 肩不能举 手不能抬 头不能转 但是残而不废的她 凭着顽强的毅力坚持自学 成为了一名非常出色的作家 杏林子 2 作者在课文中列举了哪三个事例 试用一句话概括每个事例的内容 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮成长 即使它仅仅只活了几天 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 这就是我生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 朗读思考 1 题目中 生命 一词 为什么连续用两次 去掉一个行不行 为什么 题目中 生命 一词运用了一种修辞方法 反复 去掉一个不可以 因为连用表示强调 表达了对生命的强烈的呼唤 表达了强烈的生命意识 去掉就没有这种表达作用了 3 三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面 对人生的三点思考分别侧重哪一方面 a 小飞蛾在险境中 生命面临着严重的威胁下 极力挣扎着 强烈的求生欲望 生命都是自我珍视的 b 香瓜子在墙角砖缝中长出小苗 从生命诞生这个角度说明 生命力之强大 c 我 静心听心脏的跳动感受自己的生命 有了生命意识 就会严肃地思考人生 三点思考 a 第一点思考 必须对自己负责 好好地使用生命 让人生更有意义 b 第二点思考 回答怎样对待生命的短暂 怎样对待生老病死 c 第三点思考 将目标 信念付诸于行动 要珍惜生命 珍惜时间 不懈努力 为生命奋斗 勇敢地活下去 生命是 生命是 生命是 生命是 宇宙是一个大的生命 江流入海 落叶归根 我们是宇宙中的一息 我们是大生命中的一分子 不是每一道江流都能流入大海的 不是每一粒种子都能成熟发芽 生命中不是永远快乐 也不是永远痛苦 快乐与痛苦是相辅相成的 在快乐中 我们要感谢生命 在痛苦中 我们也要感谢生命 因为快乐 兴奋 痛苦又何尝不是美丽的呢 冰心 轻于鸿毛 重于泰山 司马迁宁为玉碎 不为瓦全 战国策生当作人杰 死亦为鬼雄 李清照人生自古谁无死 留取丹心照汗青 文天祥生命是有限的 为人民服务是无限的 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去 雷锋生命在闪耀中现出绚烂 在平凡中现出真实 人的生命虽然有限 但人用
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