基因工程教案范文

基因工程教案范文 天津市滨海新区大港油田第二中学油田二中生物学科教案授课教师赵泽茹授课时间 一、课题专题一基因工程复习 二、教学目标知识技能目标1）简述基因工程的诞生2）简述基因工程的原理和技术3）举例说出基因工程的应用4）简述蛋白质工程过程性目标1）运用所学的DNA重组技术，模拟制作重组DNA模型，提高动手能力2）通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养观察能力。 3）通过讨论、收集资料等，提高收集资料、处理资料、撰写专题综合报告的能力4）通过对基本概念、基本原理、科学方法的正确理解和掌握，逐步形成比较、判断、推理、分析、综合等思维能力，具备能运用学到的生物学知识评价和解决某些实际问题的能力。 情感、价值观目标通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果，激发学生对于生物知识的兴趣，开阔学生的思路，培养学生的爱国主义热情，树立在学习上努力刻苦的决心。 三、教学重难点尝试运用基因工程原理，提出解决某一生产、生活上实际问题的方案。 四、教具和手段PPT 五、教法学法自主学习和讲授法教学法相结合 六、教学过程设计知识拓展基因工程基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术操作环境生物体外操作对象基因操作水平DNA分子水平基本过程剪切拼接导入表达结果人类需要的基因产物经典例题剖析例1切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是A基因突变DNARNA蛋白质B基因工程RNARNA蛋白质C细胞工程DNARNA蛋白质D基因工程DNARNA蛋白质【解析】此题既复习中心法则，又考察基因工程。 由题所述是把牛和人的生长天津市滨海新区大港油田第二中学素基因注入到鼠的受精卵中，应属于基因工程。 【答案】D基础试题训练把兔控制血红蛋白合成的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明()A.兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子B大肠杆菌的遗传物质是RNA C兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息D兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌2能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）A单倍体育种B杂交育种C基因工程育种D多倍体育种3科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。 把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于()A基因突变B基因重组C基因互换D染色体变异4下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种()A基因工程技术B诱变育种技术C杂交育种技术D组织培养技术5生物细胞中含有细胞质基因的结构是（多选）()A.细胞核和染色体B染色体和核糖体C线粒体和质粒D线粒体和叶绿体创新应用训练1.利用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段。 第一阶段，将人的基因转入细菌细胞；第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物的细胞。 前两个阶段都是进行细胞培养，提取药物。 第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁或尿液中提取药物。 （1）将人的基因转入异种生物的细胞或个体内，能够产生药物蛋白的原理是基因能控制。 （2）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的分子都具有双螺旋结构，都是由四种构成，基因中碱基配对的规律都是。 （3）人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时，需要经过和翻译两个步骤。 在翻译中需要的模板是，原料是，直接能源是，搬运工兼装配工是，将氨基酸通过肽键连接成蛋白质的场所是，“翻译”可理解为将由个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由个“字母”组成的蛋白质“语言”，从整体来看在翻译中充任着“译员”。 2、如下图所示，在a、b试管内加入的DNA都含有30对碱基，四个试管内都有产物生成。 请回答天津市滨海新区大港油田第二中学a bc d （1）a、d两试管内的产物是相同的，但a试管内模拟的是过程；d试管内模拟的是过程。 （2）b、c两试管内的产物都是，但b试管内模拟的是过程；c试管内模拟的是过程；b试管的产物中1个分子中最多含有碱基，有个密码子。 (3)d试管中与a试管相比，特有的酶是。 3、（xx年上海高考题）艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图如下。 请回答 （1）图中表示病毒正侵染淋巴细胞。 进入寄主细胞的是病毒的_。 （2）遗传学上将过程称为_。 （3）和的信息传递过程分别称为_。 （4）HIV有和两种类型，其中型又有7个亚型。 型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%。 多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难，因此切断传播途径是惟一行之有效的预防措施。 HIV众多变异类型是_的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处是_，其原因是_。 （5）xx年12月1日是国际第15个_日。 （6）据最近研究认为，引起“严重急性呼吸系统综合症”（SARS）的病原体可能是_。 它和HIV一样，其遗传信息的传递是按照_的规律进行的（可以用简图表达）。 4、有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点？试从新陈代谢的角度简要说明理由。 、（05上海）回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。 （1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的_、_、_。 （2）将从A细胞中提取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞B中，DNA ATP酶脱氧核苷酸RNA ATP酶核糖核苷酸DNA ATP酶核糖核苷酸RNA ATP酶脱氧核苷酸天津市滨海新区大港油田第二中学当转入_时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代；当转入_时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。 （3）已知某基因片段碱基排列如右图。 由它控制合成的多肽中含有“脯氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸”的氨基酸序列。 （脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。 ） （1）翻译上述多肽的mRNA是由该基因的_链转录的（以图中或表示），此mRNA的碱基排列顺序是_。 （2）若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“脯氨酸谷氨酸甘氨酸赖氨酸”。 写出转录出此段多DNA单链的碱基排列顺序_。 参考答案基础试题训练 1、A 2、C 3、B 4、A 5、C、D创新应用训练 1、 （1）蛋白质的合成 （2）脱氧核苷酸AT，GC； （3）转录信使RNA氨基酸ATP转运RNA核糖体420转运RNA 2、 （1）DNA的复制逆转录 （2）RNA转录RNA的复制3010 （3）逆转录酶 3、【解析】 （1）艾滋病是一种病毒性疾病，它的遗传物质是RNA，通过图示及联系噬菌体侵染细菌的实验可知，进入宿主细胞的是病毒的RNA。 （2）由单链的RNA到双链的DNA的过程为逆转录。 （3）由DNA到RNA，RNA与核糖体相结合合成蛋白质的过程分别称为转录和翻译。 （4）艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。 这种病潜伏期较长，感染者发病前没有明显的征兆，但已经具备了传染性，一旦发病，死亡率极高。 目前还没有艾滋病的预防疫苗和根治的药物；HIV的变异类型有多种，是目前研制疫苗的主要困难。 由于HIV病毒是单链RNA病毒结构不稳定，使突变频率增高和更具多方向性。 （5）艾滋病自1981年被人类发现，它犹如瘟疫一般在全球肆虐，已夺去一千多万人的生命，至今人类尚无对付艾滋病的药物，惟一的办法只有预防。 为提高人们的警觉，自1988年起，每年的12月1日被定为“世界艾滋病日”并且每年都有一个主题。 （6）通过大众媒体可知，SARS的病原体是冠状病毒，其遗传信息的传递也是中心法则。 【答案】 （1）RNA （2）逆转录 （3）转录和翻译 （4）基因突变突变频率高和突变多方向单链RNA结构不稳定 （5）世界艾滋病 （6）SARS冠状病毒 4、答案（一）不赞成，因为基因被吃入后，和其他大分子一样被消化分解，不可能以原状进入细胞，更不可能补充或整合到人体原有基因组中去。 答案（二）赞成，基因被