苏教版六年级下册期末综合测试语文试卷

苏教版六年级下册期末综合测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A娟秀的汉字B温和的大手C幼小的心田D寂静的校园2 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A扩大（ku）负荷（h）镶嵌（xng）簇拥（c）B浙江（zh）突兀（w）臀部（tn）漆黑（q）C窄小（zi）蜿蜒（yn）代替（t）登陆（l）3 . 加点的词语使用错误的一项是（ ）A同学们只知道摇头晃脑地背书，却一点儿也不知道书上写的是什么意思。B小豆豆一本正经地告诉大家，自己已经长大了。C萌萌最近得了重感冒，嗓子发了炎，整个人变得哑然失笑。D丁小闹拿着自己的成绩单，提心吊胆地等着妈妈回来。二、填空题4 . 比一比，再组词。汉（ ）则（ ）扬（ ）斧（ ）汗（ ）测（ ）杨（ ）爷（ ）5 . 吟诗园。（默写诗歌江雪）（8分），。，。三、语言表达6 . 按要求完成句子练习。（1）春天来了，到处生机勃勃：_，_，_，_。（围绕一个意思将句子补充完整）（2）他叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改为转述句）_（3）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词将句子合为一句话）_7 . 按要求改写句子。原句：崭新的白垫单居然被抓破了。（改为“把”字句）_原句：孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）_原句：你是一块会说话的钢板。这句话运用了_的修辞手法，把_比作_。我当过德国的军医，（_）我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）原句：沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句）_四、现代文阅读8 . 一分钟著名教育家班杰明接到一个( 渴望愿望)成功的青年人的求教电话，他（决定决心）见见这位年轻人。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_里面却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人请进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（gn g）又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。【小题1】用“”选出（ ）里恰当的词语。【小题2】联系上下文，在短文的横线上填上合适的关联词。【小题3】根据意思写出文中相应的成语，写在（ ）里。A好像在思考着什么。（_）B形容整齐的样子，有秩序。（_）【小题4】读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“”。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）【小题5】用“”画出本文的中心句。【小题6】读了本文，你想到了关于“时间”的哪一句名言？_五、文言文阅读课内阅读。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”9 . “探汤”的意思是：_“决”的意思是_10 . “孰为汝多知乎?”的意思是：_11 . 文中两小儿在争论什么问题？请用简洁的语言回答。_六、信息匹配12 . 选字组词。戎戒成马到（_）功（_）备森严（_）马生涯诸赌堵（_）事顺利（_）塞交通愿（_）服输句中表示“数量多”的字是“_”，照样子，填写表示多的成语。观众多(座无虚席)贵宾多（