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部编版语文六年级上册 习作：多彩的活动练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整，再按要求分类。千（_）一发精兵（_）政千山一（_）自（_）自受应接不（_）罪（_）祸首盛气（_）人（_）辕北辙含赞美意思的词语：_含批评意思的词语：_我还能写出形容很专心的四字词语:（_）（_）。二、语言表达2 . 语言运用题给商品起个好名字直接影响到这个商品的销量。以下列举的是一些商品的牌子。请从其中大概的情况看，要给商品起一个好的名称，要考虑些什么？请举例简单回答。（本题只评价名称，不评价商品本身的质量。）奔驰轿车联想电脑美加净牙膏盼盼防盗门永固门锁_3 . 仔细阅读下面的对话，帮小洁转述爸爸的话。爸爸：小洁吗？我是爸爸，你妈妈在家吗？小洁：哦，是爸爸啊，妈妈不在。爸爸：那你转告你妈妈，这周末我们学校不放假，我不能回去了。你们去奶奶家过周末吧。小洁：好的，我会跟妈妈说的。爸爸，您要注意身体，再见！妈妈回来后，小洁对妈妈说：“妈妈，_”三、现代文阅读阅读理解。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。4 . 这个片段选自_一课，作者是_。5 . 文中的“她”是指_，“他”是指_，“他们”是指_。6 . 文中描写桑娜神态的词语是_,文中最能概括桑娜心情的词语是：_。7 . 这个片段主要对桑娜进行了什么描写？她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质？_四、信息匹配8 . 请将下面的三字俗语填入相应的括号中。(只填序号)门外汉阶下囚糊涂虫智多星三脚猫东道主老油条主心骨1.把在团体中起主导的人喻为（_）。2.把没有专业知识的外行人喻为（_）。3.把世故圆滑的人喻为（_）。4.把混混噩噩、不明事理的人喻为（_）。5.把足智多谋的人喻为（_）。第
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