部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (2)

部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 池上的作者还写了下列古诗中的哪首? （ ）A望庐山瀑布B赋得古原草送别C春望D鸟鸣涧2 . 下列句子中句意与其他不同的一项是（ ）。A这是多么奇妙的夜晚啊!B这难道不是一个奇妙的夜晚吗?C这是一个奇妙的夜晚。D这难道是一个奇妙的夜晚吗？二、填空题3 . 辨字组词。冲（_）钟（_）两（_）俩（_）扒（_）趴（_）4 . 读拼音，写词语。c xing jn f b min m gu（_）（_）（_）（_）k xng yn jn fi t j li （_）（_）（_）（_）5 . 比一比，再组词。超（_）践（_）憾（_）疑（_）越（_）浅（_）喊（_）凝（_）惨（_）辽（_）懈（_）诞（_）残（_）孙（_）解（_）延（_）6 . 选一选，填一填。架亿头个只扇一（ ）窗一（ ）恐龙一（ ）故事一（ ）大象一（ ）年一（ ）狐狸7 . 我会填。匆匆地（_）悄悄地（_）一（_）钥匙一（_）叶子一（_）摄影快活地（_）拼命地（_）一（_）小路一（_）草地两（_）照相机8 . 根据课文内容填空。1山行和枫桥夜泊描写的都是_季的景色，作者分别是_和_，他们都是_朝诗人。2读了山行，我脑海中浮现出这样一幅画面：山间，一条_的石头小路一直伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，_。作者停下马车，观赏着山间枫林，只见_。这首诗表达了诗人对自然美景的_之情。3枫桥夜泊写的是_(什么时候)停船枫桥的所见所闻。诗中通过夜泊枫桥所见的霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，伴之以所闻的鸟啼、_，勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图。三、现代文阅读课外阅读。阅读短文，回答下列问题。茉莉花“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。9 . 这篇文章有_个自然段。10 . 我来仿写词语。美滋滋 _ _ _叶儿绿花儿白 _ _11 . 第_自然段描写了茉莉花的样子。12 . 茉莉花有_的作用。13 . 从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的_之情。14 . 造句。更_15 . 你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！_四、信息匹配16 . 选字填空。（殖植值）_树_日繁_五、书面表达17 . 习作 缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。请仿照景阳冈缩写草船借箭。六、连线题18 . 用直线把下列词语搭配起来。粗暴的关系文雅的态度优良的语言和谐的传统沟通纠纷避免心灵架设修养加强桥梁七、判断题19 . 我当小法官，对的打“”，错的打“”。（1）“闲逸”的“逸”不认识，可以用音序查字法先查字母“Y”。（_）（2）进屋再一看，桌底下那不正是他的书包吗？这是一个反问句。（_）（3）“难以置信”的意思是“很容易相信”。（_）（4）大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。（_）（5）“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。”这句话不是比喻句。（_）（6）落花生采用借物喻人的手法，告诉我们做人要做有用的人，不要做外表华丽而对别人没有好处的人。（_）（7）松鼠、鲸、珍珠鸟都是写动物的，文体一样。（_）（8）父爱之舟这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。（_）八、书写20 . 看拼音写词语。hn lng zng sng j hu sh jng xi yng第 7 页