苏科版七年级上册生物 2.3生态系统和生物圈 单元测试题_第1页
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文档简介

苏科版七年级上册生物 2.3生态系统和生物圈 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是( )A草原生态系统B湿地生态系统C农田生态系统D森林生态系统2 . 生物圈的范围包括( )A大气圈、水圈和岩石圈的全部B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上层C大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面3 . 地球上最大的生态系统是( )A海洋生态系统B生物圈C陆地生态系统D湿地生态系统4 . 如图是由三个圆所构成的相关概念的包含关系图,其中为大圆,和分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是A细胞核、叶绿体、线粒体B生物圈、大气圈、水圈C种子植物、孢子植物、被子植物D原核生物、细菌、病毒5 . 生物圈是指( )A地球上的全部动物B地球上的全部生物及其生活环境C地球上的全部生物D地球的整个大气圈、水圈和岩石圈6 . “绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是( )A推广生物防治方法,减少环境污染B发展生态农业,提高废弃物的再循环C开发森林资源,多使用一次性木筷D建立各种自然保护区,保护生物多样性7 . 水葫芦是从境外引进的一种净化污水的植物,水葫芦大量繁殖使湖泊几乎看不到其他水生植物,这种现象叫做( )A捕食B竞争C斗争D合作8 . 下列对生物圈范围的解释中,不恰当的是( )A有生物生活的地方B地球上生存的全部生物C地球上的全部生物及其生存环境D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面9 . 下列各项中,不在生物圈范围内的是A地球的中心部分B黄河底部的淤泥C鸟儿飞过的天空D珠穆朗玛峰峰顶10 . 人类对待环境的正确态度是( )A停止或减缓人类的发展,使环境恢复原始面貌B最大限度地扩大自然保护区C由于资源的生产潜力可以不断扩大和提高,人类可以无限制地从环境中获取资源D正确协调人类自身发展、生产力发展与环境发展的关系11 . 下了说法正确的是( )A生物的环境就是指生物生存过的地方B非生物因素只有水、阳光、温度C“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说的是非生物因素对生物的影响D同种生物间只有竞争关系12 . 生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是A生物圈是最大的生态系统B影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C峨眉山上的所有生物可以看做一个生态系统D“螳螂捕蝉黄雀在后”反映了影响生物的生物因素二、填空题13 . 如图是某同学整理的生态系统概念图。请加以补充完善。_14 . 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈,生物圈的范围:包括_的底部,_的大部和_的表面15 . 地球上所有生物与其环境的总和就叫做生物圈,生物圈的范围包括大气圈的_、水圈的_和岩石圈的_(可从“全部、底部、大部、表面”中选择)。生物圈是最大的生态系统,是所有生物的共同家园。16 . “生物圈”包括_的下层,整个水圈和_上层。17 . 以海平面为标准,生物圈向上可达到约_km的高度,向下可深入_ km的深处。这个厚度的圈层,包括_、_、_。18 . 生物圈包括_、_和_生态系统三大类。三、判断题19 . 生物圈是指整个地球_(判断对错)四、综合题20 . 完成下列填空(1)生物圈的范围包括、和(2)组织是由许多形态相似,、相同的细胞联合在一起形成的组织的形成是的结果(3)组成人体和动物体的四大组织分别是、和21 . 我国植被面临的主要问题有:(1)我国人均森林面积少,仅为0.128公顷,相当于世界平均水平的(2)我国长期以来对_的利用不合理,使_呈现衰退的趋势(3)草原的情况也不容乐观,_使许多草场退化,沙化,有些水草丰美的大草原由于失去_的保护,在狂风的侵蚀下,很快变成了荒凉

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