人教版2020版九年级下学期中考二模化学试题（I）卷(模拟)VIP

人教版2020版九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中属于化学变化是（ ）A铁钉生锈实验B用氢氧化钠溶液制叶脉书签C用活性炭净水D燃烧条件的探究2 . 有下列物质：五氧化二磷，可乐，高锰酸钾加热后剩余的固体，水银，液氮，加冰的水，其中属于混合物的是ABCD3 . 下列化肥中，属于铵态氮肥的是（ ）ANaNO3BNH4 HCO3CCO （ NH2） 2DK2 SO44 . 地壳中含量最多的非金属元素是（ ）ASiBFeCAlDO5 . 下列说法中正确的是（ ）A通常把pH7的降水称为酸雨B生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C原子的质量几乎都集中在原子核中D氯化铵可以与草木灰含碳酸钾混合施用6 . 备受社会各界关注的兰州市公共场所控制吸烟条例于2014年1月1日正式实施。香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋(Po)，下图是钋在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A钋是一种非金属元素B钋原子中质子数为84C钋元素的相对原子质量210gD钋原子的中子数是1167 . 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合液中逐滴加入氢氧化钠溶液B向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液8 . 图表资料可以为我们提供很多信息下列从图表中获取的信息不正确的是A从元素周期表中查找原子序数B根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀C根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目D从空气质量报告中查阅空气质量级别和首要污染物9 . 如图所示，将液体A滴入试管中与固体B接触，一段时间后打开止水夹，若试管中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ）A稀盐酸和锌粒B过氧化氢溶液和二氧化锰C水和氢氧化钠D水和硝酸铵10 . 下列实验操作正确的是（ ） AABBCCDD二、选择填充题11 . 下列灭火方法与灭火原理对应正确的是_A油锅着火用锅盖盖灭隔离可燃物B吹灭蜡烛隔绝氧气C高压水枪熄灭大型火灾降温到可燃物着火点以下D左右快速划灭燃着的火柴_12 . 长期挑食、偏食不利于人体健康，每天的食物必须合理搭配。下列食物中富含维生素的是（_）A 西红柿B 鱼C 米饭D _13 . 硝化甘油(C3H5N3O9)可用作心绞痛的缓解药物。下列说法正确的是（_）A硝化甘油中含有氧分子B硝化甘油由20个原子构成C硝化甘油由四种元素组成D硝化甘油中_元素质量分数最小14 . 下列实验方案设计合理的是（_）实验目的实验方案A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取样，加熟石灰，研磨D除去铜粉中的铁粉_15 . 物质的组成和结构决定物质的性质，下列解释合理的是_A氧和碳的化学性质不同的原因是核外电子数不同B金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子个数不同CCO和CO2的化学性质不同的原因是分子构成不同D石灰水和火碱化学性质相似的原因是都含有_离子三、填空题16 . 化学用语学习化学的重要工具下面请用化学用语填空（1）3个铝离子_；（2）2个二氧化氮分子_；（3）3个铵根离子_；（4）硝酸铁_；（5）保持氢气化学性质的最小粒子是_（6）构成氯化钠的微粒_；17 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答：(1)甲、乙两物质的溶解度在_时相等。(2)t1时，三种物质的溶解度由大至小的排列顺序是：_。(3)丙物质的溶解度随温度升高而_，溶解度随温度升高增大较快的物质是_。(4)晶体甲中混有少量的杂质乙，需提纯晶体甲可采用的方法是_。18 . （1）近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3 + 5O2 4NO + 6X ，则X的化学式是 _。（2）我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂生成，点火时发生反应的化学方程式_。（3）为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程式是_。（4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_。四、实验题19 . 请你结合如图所示装置回答问题：（1）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是黑色粉末在该化学反应中的作用是（2）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳实验过程中，可观察到试管里产生现象，反应方程式为五、推断题20 . 如图表示五种不同类别物质间的关系，A是铁锈的主要成分，C俗称苛性钠，请结合图示回答问题（图中“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质）（1）A物质的化学式是，它溶于水时会出现（填“放热”或“吸热”）现象（3）写出反应的化学方程式（4）在、四个反应中，不能体现酸的化学通性的是（填序号）六、流程题21 . 后母戊鼎于1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。请回答下列问题：（1）后母戊鼎是由青铜材料制成的，青铜材料的成分主要为铜锡合金，上述做法利用了青铜材料_（填字母）的优点。A 导电性好B 弹性好C 耐腐蚀（2）青铜和铜片相比较，硬度较大的是_。（3）金属锡的冶炼原理是用锡石（主要成分为SnO2）与木炭粉在高温下反应生成锡，其反应的化学方程式是，其中X的化学式为_。（4）“假黄金”欺骗了很多人，“假黄金”的主要成分是铜锌合金，现某化学兴趣小组欲从“假黄金”中制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，其主要设计流程如图所示（反应条件已略去）已知：过程中分离操作的名称是_。过程中有气体产生，反应的化学方程式为_。七、科学探究题22 . 在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)。过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥没有撒落在地上，也没有人进过仓库打开使用。为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢？（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？（猜想）碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。（查阅资料）碳酸氢铵属于氮肥，不具有升华的性质，说明上述猜想_(填序号)不成立；氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液呈碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试纸变蓝；NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NOO2=2NO2 。（实验操作，现象与结论）实验操作实验现象实验结论取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体分解产物中有_和_，没有_。按如图二所示装置继续实验，直到反应完全澄清石灰水变浑浊分解产物有_。（拓展应用）请写出碳酸氢铵发生分解反应的化学方程式_。写出图二中澄清石灰水变浑浊的化学方程式_。判断：碳酸氢铵是否可用于实验室制取氨气？_说明理由如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？_。23 . 请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；（2）实验室用高锰酸钾制氧气，发生装置应选_，实验时，需对该装置做一点改动_。写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式_；若用F 装置收集氧气，如何验满？_（3）用C装置代替B装置制取氢气的优点是_；写出实验室制氢气的化学方程式 _；（4）亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）。C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为_。反应时N2和H2的最佳质量比是_。如果按此比例进行反应，反应时，若D中导管口有气泡逸出，（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因_。用实验方法证明确实有NH3生成： _。八、计算题24 . 兴趣小组为探究生铁中铁的含量（生铁中只考虑铁，碳），设计有关方案,取0.58克生铁放于试管中，实验中将注射器内76毫升稀硫酸（足量）完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为300毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。（1）计算生铁中铁的质量分数?_（写出计算过程，氢气质量保留两位小数，结果保留到0.