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文档简介
认识几分之一,苏教版三年级数学下册,回顾旧知,导入新课,复习,每只小猴分的这个桃的,分子,分母,合作探究,构建新知,例题1把一盘桃平均分给两只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?,合作探究,构建新知,大家来分一分,1,2,如果把4个桃子,平均分给两只小猴吃,那每只小猴可以分到这些桃子的几分之几?,1,2,合作探究,构建新知,思考,你会表示下图中的吗?,1,2,它们桃子的个数不同,但是,我们只要将这些桃看做一个整体,它们平均分成的份数一样,用来表示其中一份的分数也相同。,每份的个数不同,为什么都可以用二分之一来表示?,思考,1,3,情境图2,把一袋桃子平均分成5份,每份是这袋桃子的,(),1,5,(),拓展延伸,12个桃子可以平均分成几份?每份各是它的几分之一?先分一分、填一填,再和同学交流。,试一试,12个桃子平均分成()份,每份是它的,2,试一试,12个桃子平均分成()份,每份是它的,4,试一试,你还可以怎样来分?,小组分一分,说一说。,12个桃子平均分成()份,每份是它的,3,试一试,每份是这一盒的。,每个蘑菇是这一盘的。,每份是这些苹果的。,每份是这些苹果的。,(),(),(),(),(),(),(),(),1,6,1,5,1,3,1,2,填一填,说一说:,下面的分数写得对吗?,1,4,1,3,4,12,涂一涂,表示出下面的分数,1,1,6,2,1,3,1,5,一堆小棒有18根,分别拿出这堆小棒的和。你还能拿出这堆小棒的几分之一?,13,12,1.这节课你有什么收获?2.你能联系生
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