人教版2020届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题

人教版2020届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下图所示的电路中，开关闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A下列判断正确的是A通过L1的电流为1.2AB通过L1的电流为0.7AC通过L2的电流为0.7AD通过L2的电流为1.2A2 . 关于图中的甲、乙中各物理量的关系，正确描述的是（ ）AI1I2I3I4BU1U2U3U4CI1I2，I3I4DU3U4，U2U33 . 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1灯L2均发光，下列说法中正确的是（ ）A灯L1和灯L2串联B灯L1和灯L2两端的电压相等C通过灯L1的电流与通过灯L2的电流相等D通过L1灯的电流与通过开关的电流相等4 . 如图所示的电路，“”内的 1、2、3 可能是电流表，也可能是电压表，当开关 S 闭合后，两灯都亮，且三个电表都有正常示数，那么下列判断正确的是A、是电流表，是电压表B是电压表，、是电流表C、是电流表，是电压表D、是电压表，是电流表5 . 如图是小柯连接的电路，开关闭合后，发现灯L2比L1亮，关于该电路分析正确的是（ ）A通过L2的电流比L1的电流大BL2的电阻比L1的电阻大CL2两端电压比L1两端电压小DL2的实际功率比L1的实际功率小6 . 如图所示，电源电压保持不变，灯泡的电阻不变且与R0的电阻相等闭合开关S，当滑片P从中点向右滑到某一点时，下列有关说法正确的是A电流表A的示数变大，电压表V1与V2的示数均变小B电压表V1与电流表A的示数比值变小C电压表V2与电流表A的示数比值变大D电压表V1、V2的示数差与电流表A的示数之比变大7 . 小明实验时连接了如图所示的实物电路，则正确的电路图是（ ）ABCD8 . 如图所示，电路中闭合开关后，电压表示数将（ ）A变大B不变C变小D无法确定9 . 如图甲所示电路中，当闭合所有的开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为（ ）A1.4A，0.28AB1.4A，1.12AC1.12A，0.28AD0.28A，1.12A10 . 下列电路图中，与实物电路对应的是ABCD11 . 如图所示，闭合开关，两灯都发光，各电表都能正常工作。下列判断正确的是A甲、乙、丙都是电流表B甲、乙、丙都是电压表C甲、丙是电压表，乙是电流表D甲、乙是电流表，丙是电压表12 . 某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录下表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是（ ）.3.02.52.01.81.51.30.200.300.400.440.500.54ABCD13 . 已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全。则电路的工作电流和电源最大电压为A0.5A 8VB0.5A 12VC1.5A 8VD1.5A 12V14 . 两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是（ ）A一定是串联B一定是并联C可能串联，也可能并联D无法确定15 . “呼气式酒精测试仪”用于测试司机酒后驾车的酒精浓度，当酒精含量达到0.4 mg/ml时，在测试仪上显示“酒后驾驶”字样；当酒精含量达到0.8 mg/ml时，在测试仪上显示“醉酒驾驶”字样，如图甲所示。其电路图如图乙所示，电源电压恒为6V，其中R，为20的定值电阻，R，是酒精气体传感器，其电阻值随酒精气体浓度的变化图象如图丙所示。下列说法中正确的是 （ ）A酒精含量越高，测试仪的示数越小B酒精含量越高，电流中消耗的总功率越小C电压表示数为2V时，属于醉酒驾驶D当司机酒后驾驶时，电压表的最小示数为1.2 V16 . 下列电路正确的是（ ）ABCD17 . 小明按如图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1和L2两端的电压分别是A7V 1. 4VB5. 6V 1. 4VC7V 7VD1. 4V 1. 4V18 . 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为如图乙所示则下列说法中正确的是（ ）A电源电压为4.8VBL1两端的电压3.6VCL2两端的电压1.2VDL1和L2的总电压为6V19 . 在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6 V；当开关S断开时，电压表示数为4 V，则此时灯L1和L2两端的电压分别是A4 V2 VB4 V6 VC2 V4 VD6 V4 V20 . 如图所示的电路中，小灯泡L1和L2属于串联连接的是（ ）ABCD二、填空题21 . 小新按左图所示的电路进行实验，当闭合开关，用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图所示，则电压表V1的示数为_V，L1两端的电压为_V22 . 小强按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样。如图乙所示，则L2两端的电压为_V，L1两端的电压为_V。23 . 如图所示电路，当S1、S2都闭合时，能发光的灯泡是_，它们是_联；当S1、S2都断开时，能发光的灯泡是_，它们是_联；当S1闭合、S2断开时，能发光的灯泡是_，当S1断开、S2闭合时，能发光的灯泡是_24 . 已知R1：R2 =3：4，当电R1、R2串联在电路中时，R1、R2两端的电压之比U1：U2=_；当电阻R1、R2并联在电路中时，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1:Q2=_25 . 如图所示的电路，电源是由标准三节新干电池串联组成的电池组，当闭合开关 S 后，电压表的示数为 2.4 V，则灯 L2两端的电压为_V。26 . 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为_V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是_A27 . 台式电脑的主机和显示器是_（选填“串联”或“并联”）在电路中的；工作时，主机和显示器两端的电压_（选填“相等”或“不相等”）28 . 导体甲的电阻比导体乙的电阻大。若把它们串联在电路里，则甲两端的电压比乙两端的电压_；若把它们并联在电路里，则通过的电流强度甲比乙_。29 . 如图所示电路，电源电压保持不变，灯泡电阻不受温度影响。当开关S断开时电压表示数为10V，当开关S闭合时电压表示数为4V，则灯泡L1与灯泡L2的电阻之比为_。30 . 如图中电流表读数是_A；如图中天平的读数是_g如图中温度计的示数是_三、实验题31 . 如图是李强同学探究“并联电路的电流规律”的实验电路图，他把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出实验数据并记录在表格中：（1）在实验中，李强同学可以采用_或_的方法来改变电流的大小（2）他做三次实验的目的是：使结论更具有_32 . 用如图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50 2A”。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压_；（2）正确连接电路后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数为1V；（3）将5电阻换成10电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向_（选填“A”或“B”）端移动；（4）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室有“15，20，30，35，50”5个电阻，你认为其中能供继续实验的电阻最多还有_个；（5）利用可选电阻继续实验，得到结论：_33 . 小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须_。（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是_或_，此时V、V2所测的是_的电压。（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_。实验次数电压表示数1234U1/V1.31.01.21.8U2/V1.31.71.40.8U3/V2.62.72.62.6（4）仔细分析上表中的数据，小明发现各组实验数据中电路的总电压都不等于电源电压。那么电源给电路提供的电压和电源电压之间与什么因素有关呢?于是他又设计了如图下所示电路进行了进一步的探究：请根据电路图把电压表（黑色为接线柱）接入电路；（_）连接好电路，经检查无误后，断开S2，闭合S1，电压表示数为3V；小明利用电阻箱在电路中接入不同的电阻，分别测出对应的电压和电流如下表所示。分析上述实验数据，可以得出接入电路的_越大，电路两端的总电压越大，电路的总功率_。（选填“越大”或“越小”）实验次数物理量12345R/252015105I/A0.110.140.180.260.46U/V2.752.712.652.552.2534 . 在“探究串联电路电压的规律”实验中，电源电压为3V（由两节干电池串联组成），要求用电压表测量灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示，小红同学发现图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并画出正确的连线来_；改正电路连接后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压是_V35 . 小明同学探究“串联电路电压规律”主要实验步骤如下：（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（设计与进行实验）按图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测L1两端的电压记为U1，并将U1记录在数据表格中；仿照分别测L2两端的电压记为U2，测AC两点间的电压记为U总，并将U2和U总记录在数据表格中；（1）本实验的自变量是：_（2）为了让探究结论更具有普遍性，实验中的两个小灯泡应选择规格_（选填“相同”或“不同”）（3）同组同学指出小明同学的实验设计存在一些问题，他认真思考改进了实验设计并进行了实验请画出改进后的实验记录表格_36 . 如图所示，在“探究串联电路电压的特点”的活动中（1）实验中应选择规格 _（选填“相同”或“不同”)的小灯泡 （2）根据图连接好电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”或“L2短路”)37 . 小芳和小明同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关应该_；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，小芳连接的电路如图所示.图中只有一根导线连接错了，请你在连错的导线上打上“”号，并用笔画线代替导线将电路连接正确.（_）小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；小芳同学用上面的方法_（能或不能）测出L2两端的电压因为_（3）测出AC间的电压方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）这个实验在设计方案上存在的不足之处是_UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.4538 . 在探究并联电路中电压关系的实验：(1)需要的实验器材是：开关、导线、_、_、_(2)在虚框内画出实验电路图（_）(3)小明在做此实验时，手边的电源只有一节干电池，电压表的量程他选了，实验时会出现什么情况？_；如何改进？_结论：并联电路两端的总电压等于_39 . 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、已调零的电压表、电阻箱定值电阻R0、开关各一个，导线若干。请利用上述器材，设计一个实验证明：在串联电路中，一个电阻的阻值增大，其两端的电压也随之增大。（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。四、计算题40 . 如图所示，将两个电阻R1与R2并联后接在电压为24 V的电源上，开关S闭合后干路电流