幼儿园大班语言教案：改错句（通用）_第1页
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幼儿园大班语言教案：改错句（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园大班语言教学计划：正确的句子1.积极参与游戏，可以发现错误的句子，提高判断语言的能力。2，初步学习纠正错误句子的基本方法，可以逐步将纠正错误句子的基本方法应用到游戏中。活动准备1.ppt课件：纠正句子活动程序一，了解常识知识1.课件演示：老师：孩子们，今天我给你带来一张照片图片一您在地图上看到了什么？这是什么季节？夏季开什么花？图片二地图上什么花？这个季节在哪个季节开放？冬季梅花图片三谁是那只鸡的父亲？妈妈呢公鸡在产卵还是母鸡在产卵？图片四金鱼住在哪里？2.小结：通过观察图片我们已经知道，夏天开莲花；冬天，梅花盛开。鸡妈妈是母鸡。鸡爸爸是公鸡。金鱼生活在水中，鸟儿飞翔在天空中。其次，“错误”引起了对幼儿的兴趣。1.老师：什么？只有一个孩子的眼睛在外面听。（“多说一点，您必须自然地说）2.（当孩子在听有趣的话时，会问以下问题）怎么了？我在哪里说错了？我应该说什么？第三，与幼儿讨论如何学习纠正错误。老师：请看一下这些图片，让我们一起讨论一下。1.课件演示（1）“冬天来了，荷花开了”有问题吗？那个你怎么说？只是某个孩子改变了前面的位置，还有其他改革吗？（2）“大公鸡在草地上生鸡蛋”（无言以对，这是一个问题，引导孩子以两种方式去纠正）（3）“小鸭在天上飞”，谁会以两种方式纠正它？2.讨论纠正幼儿错误的正确方法。老师：我们纠正错误句子时使用了两种方法。谁发现了两种方法？摘要：首先，您可以更改句子的前半部分，其次，您可以更正句子的后半部分。第四，纠正游戏，拓宽幼儿思维。老师：我们刚才改变了很多错误的句子。现在，我必须做出一些错误的句子，看看孩子们是否会改正它们。（1）我刚吃完饭。任何问题？如何改变？（2）小明正在听故事书，在雨中滴答作响是的，大雨应该令人尴尬，壁虱是小雨。（3）她悲伤地笑了。如果您难过，您不会笑，您会开心地笑。老师：我们教室里有很多有趣的东西，有积雪和知识魔珠。也有翻拍，拼图和花篮。这句话有什么问题吗？这是我们的孩子经常说的一句话。是的，只有一次，那里有什么，那里有最后一个。五，总结：将来，当我们与他
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