幼儿园小班教案《肚脐》（通用）

幼儿园小班教学计划肚脐小班教学计划肚脐适合小班健康主题教学活动，让孩子建立自信，认识到自己是特殊的，唯一的，妈妈非常爱我们，我们也爱妈妈，让孩子知道肚脐来了，主人有些动物是否有肚脐，知道小动物有自己的母亲，他们彼此相爱，我们还需要照顾小动物，快来看看幼儿园小班肚脐的教学计划。活动目标：1.让孩子知道肚脐是怎么来的。2.建立幼儿的自信心，并意识到他们的特殊性。唯一的是，母亲非常爱我们，我们也爱母亲。3.掌握一些动物是否有肚脐，并知道小动物有自己的母亲，他们彼此相爱，我们也爱小动物。4.发展观察和比较幼儿的能力。5.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。活动准备：多媒体课件活动程序：老师：孩子们，今天老师给您带来了两张非常有趣的照片。让我们先来看一下吗？老师：让我们来看看第一个。这是什么？你猜怎么了！老师：这是一个梨子，已经从手柄上移开了。老师：让我们看第二张照片。这幅画还有什么？老师：老师听到一些孩子猜到了，太棒了。这是一个圆形的肚脐。孩子们，看看您的小肚脐是否类似于图片上的肚脐！老师：今天老师想给孩子们讲个故事。它称为圆圆的肚脐。老师：起初，树上的梨还是小果。孩子们，你也是个小娃娃。老师：树上的果实是水和营养物质，通过细长而果味的手柄。那小娃娃呢？您由一个长电线盒的母亲接住，以获取所需的水，营养和氧气。师：梨长大又圆时，农民伯父用剪刀剪掉了柄。小娃娃也是如此。当您长大后变得胖胖结实时，当您从母亲的肚子出来时，医生会用剪刀剪断将母亲和洋娃娃相连的线。这条长线叫什么？这条线称为脐带，将孩子和母亲连接起来的线。老师：为什么医生需要用剪刀剪脐带？由于婴儿仍在母亲的胃中，因此获取水分，营养和氧气是脐带。当婴儿从母亲的肚子出来时，母亲会使用乳头而不是脐带来输送所需的营养，脐带的工作已经完成。因此，医生会把它绑起来并切开。一段时间后，其余部分将完全脱落。因此，孩子们，您的脐带最初在胃部的位置上会有特殊标记。这个烙印是我们的肚脐。每个孩子的肚脐都不一样，肚脐的形状也不同，有一个圆形的肚脐，一个长的肚脐，一个凹陷的肚脐和一个伸出的肚脐。但是，这就是我们的证明：我们证明我们不是从天上掉下来，不是从石头上掉下来，不是从父母的垃圾堆上掉下来，而是从母亲的肚子上掉下来。肚脐是我们每个人的证明，是我母亲对我们的爱的最好纪念，母亲非常爱我们，我们也爱母亲，您知道吗？你爱你妈妈吗？您想大声告诉您的母亲并告诉您的母亲吗？老师：你真好！老师现在要测试你。孩子们有肚脐。有小动物吗？所有的小动物都有肚脐吗？老师：让老师告诉孩子们，他们认为小动物（例如小乌龟，小鳄鱼，小鸟和小鱼）没有肚脐，因为他们的母亲产卵，然后这些小动物从卵中孵出。没有肚脐。然后，小狗，小朋友说:我找不到带肚脐的小狗！仔细看看，小狗有肚脐，只是藏在卷曲的头发后面！老师：孩子们，尽管有些小动物没有肚脐，但它们是母亲中最爱的婴儿。小动物爱他们的母亲。和你一起爱你的母亲，你爱你的母亲，所以我们爱我们的母亲，也爱小动物和它们的母亲！小百科全书：肚脐，脐带，通常称