小学数学人教2011课标版二年级数学二年级上册《观察物体》 夏新蕾.ppt.ppt_第1页
小学数学人教2011课标版二年级数学二年级上册《观察物体》 夏新蕾.ppt.ppt_第2页
小学数学人教2011课标版二年级数学二年级上册《观察物体》 夏新蕾.ppt.ppt_第3页
小学数学人教2011课标版二年级数学二年级上册《观察物体》 夏新蕾.ppt.ppt_第4页
小学数学人教2011课标版二年级数学二年级上册《观察物体》 夏新蕾.ppt.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

临江市桦树中学,授课教师：夏新蕾,小朋友们！大家一起体验观察的乐趣！猜猜老师请来的好朋友是谁？,观察物体,观察物体（1）,猜一猜，这是什么？,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个存钱罐呀。,这是一个球？,这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。,眼力大比拼！,熊猫的（）,汽车的（）,想一想：我们看见的是小动物的哪一个面呢？,前面(正面),侧面,后面,小游戏大家一起来观察！,我发现,后面,前面,侧面,前面,后面,侧面,观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。,正面,侧面,侧面,后面,下面这些图分别是谁看到的？,练一练,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们看到的都不一样？,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,可以把大熊猫转一转。,也可以我们围着大熊猫转一转。,观察物体要全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,2,他们看到的是哪一面？连一连,试一试,连一连,下面右边的这些图分别是谁看到的？,连一连，说一说。,小明,小丽,小红,1,2,3,小明,小丽,小红,闯关,小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。,填一填,下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？,3看一看，说一说,（1）,试一试,下面的图形分别是谁看到的？,淘气,兰兰,小红,淘气,兰兰,小红,同学们，今天你们有什么收获？,在生活中，我们都要处处
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论