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文档简介

爬山虎的脚,执教：蒋迎辉,爬山虎的脚,第二课时,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,1、爬山虎的脚是怎样爬的呢？边听边画出爬山虎爬的动词。,紧贴墙,小结：原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再爬就再长一只脚，再巴住墙。一直往上长，必须不断长出新脚。所以，叶圣陶爷爷说爬山虎是“一脚一脚”往上爬的。,爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，紧紧贴在墙上，爬满整个墙。所以课文写“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”,2、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的：动作演示。,小结：作者按爬山虎的生长顺序来观察，写得有条理；正是作者细心观察，准确地运用了这些动词，才能把爬山虎爬的过程写具体的。,刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的，那么没有触着墙的脚会变成怎么样呢？没触着墙：萎了触着墙：牢固,总结全文：学完课文，你知道了什么？1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。2、爬山虎是怎样爬的。3、要细心观察、连续观察。4、写植物时要按植物的生长顺序来写。,细心观察一种植物，抓住它最有特点的地方，注意它的变化，按一定的顺序写下来。,小练笔,1、学生充当小老师，回家以后教家长写课上学过的生字词，同时向家长复述文章大意。2、观察黄豆在水中随时间的变化，利用本课的写作方法写一篇观察日记。3、课下通过阅读，搜
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