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文档简介

模块4教育，1。教学内容分析：本模块以希望学校为中心，围绕希望工程对贫困儿童的资助活动介绍现在完成时的用法，同时培养学生关爱他人的情感品质。文化意识：通过希望工程的介绍，我们可以了解中国采取的重视教育的措施。情感态度：培养互爱。词类扩展：教-教-说自特定时间池-(反)丰富项目-项目希望(希望项目)描述-描述(名称)重要-不重要(反)生病(同义词)幸运-幸运(形状)-luc我不确定我是否会参与其中。Takepartin指参与某项活动并在其中发挥作用；加入意味着加入一个政党、团体、组织、人群等。成为其中的一员，相当于成为其中的一员。你参加运动会了吗？你参加运动会了吗？他加入了田纳西俱乐部。他加入了田纳西俱乐部。你愿意加入吗？你想加入我们吗？语言点：2。他家有七口人，非常穷。他必须在农田里工作，这对他的家庭非常重要。(1)这个句子是一个从属复合句，它的simportenteforhimotoworkontheirfarm是主句，因为引出了原因状语从句。(2)在主句中，它是形式主语，真正的主语是toworkontheirfarm。当不定式短语被用作主语时，为了避免头重脚轻的句子，它经常被用作正式主语，而真正的主语被放在后面。努力学习对我来说很重要。他的父母生病了，他必须照顾他们。句子中的lookup to意思是“注意”，同义短语是“注意”。“takegoodcareof”可以使用“lookup”.“嗯”或“好好照顾”。Iwilllookafterferyourdogwell .=iwilltakegoodcareofyourdog。我会好好照顾你的狗。ill可以用作形容词，表示“生病”或“不好”；不好”。他已经有很长时间了。海桑尼尔曼。他是个坏人。(1)能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够能够当听和说的时候，它是道听途说的同义词，除了听说在英语口语中更常用。 请注意，此时心脏的意思是“听到和听到；“知道”不是“听到”。会议上你听到了什么？你在会上还听到了什么？我从未听说过这种事。补充从，6，停止做特定时间以来；因为句子是一起使用的。他们两年前就已经在柏林工作了。SHEHASSKNOWN THISMANFONTENYEARS。男孩从五岁开始学习英语。9，但ButIgetonwellwithher。但是我和她相处得很好。get on/along wellwith b/sth意思是“与某人相处”或“进步”。他和父母相处不好。你的英语怎么样？你的英语怎么样？刘三子是一个八岁的男孩，他住在湖南的一个小村庄里。八岁是一个复合形容词，通常用连字符连接，年份不能用复数。一个80页的图书目录，11页，现在可以看了。在希望工程
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