小学数学人教2011课标版二年级表内除法、有余数除法、混合运算 (2).ppt_第1页
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文档简介

表内除法、有余数除法、混合运算,教学目标,1加深对表内除法、有余数除法的认识，进一步理解两者之间的关系。2巩固混合运算的运算顺序，提高混合运算的计算能力。3在解决问题中感受除法和混合运算的价值，提升学习数学的兴趣。,预学导学,1.游戏活动。教师选8个小朋友上台开展分组游戏。要求每组人数同样多，且每组不止1人。,2.抢答。七八（）（）三十（)八十一四八（）549=（）35（）=7（）8=9（）2=5,五十六,五六,九九,三十二,6,5,72,10,合作探究（一）,（一）复习表内除法和有余数除法,（1）16枝铅笔，装在4个盒子里，平均每盒装多少枝？,164=4（枝）,（2）16枝铅笔，每8枝装一盒，需要几个盒子？,168=2（个）,（3）16枝铅笔，装在7个盒子里，平均每盒装几枝？还剩几枝？,167=2（枝）2（枝）,（4）你还能提出什么除法问题？并解答。,合作探究(二）,先请学生说说这些混合运算的顺序，再按运算顺序分一分类。,128-64+366+18348868（36-29）64-408,第一类：128-64+364886,第二类：6+18364-408,第三类：8（36-29）,在没有括号的算式里，有加减法和乘除法，先算乘除法再算加减法。,算式里有括号，先算括号里面的。,达标测评,1、脱式计算,18-63（18-6）3186318-6+3,=18-2,=16,=123,=4,=33,=9,=12+3,=15,计算混合运算：先看运算顺序，然后计算。,畅谈收获，总结提升,通过本节课
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