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2.长方形和正方形的周长,问题：1.你认识这两个图形吗？,2.你能分别指出这两个图形的周长吗？,探索长方形、正方形的周长计算方法,问题：1.现在在图形上又看到了什么？,2.你能算出长方形和正方形的周长吗？,（一）探索长方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,问题：1.你认识这两个图形吗？,2.你能分别指出这两个图形的周长吗？,探索长方形、正方形的周长计算方法,问题：1.现在在图形上又看到了什么？,2.你能算出长方形和正方形的周长吗？,（一）探索长方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,要求：1.请你自己算出两个图形的周长。2.算完后四人一组互相交流算法。,（一）探索长方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,（二）展示、交流算法,6厘米,4厘米,5厘米,长方形的周长=正方形的周长=,（一）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？,问题：1.你能算出这个花坛的周长吗？,2.怎样列式？你是怎样想的？,（53）216（米）,（二）一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？,问题：1.“要在它的四周缝上花边”是什么意思？,20480（分米）,追问：谁能上来指一指？,2.你能列个算式解答吗？,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课后
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