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文档简介

1、精品好资料学习推荐晨检、午检制度为了加强校园内传染病的监测和防预，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，确保学校工作正常开展。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定留古镇中心小学晨检、午检制度。一、晨检、午检时间为早操前和中午自习前，地点在教室。二、班主任每天对本班学生进行晨检、午检，检查内容有：1.统计本班缺勤学生人数及缺勤原因，及时报告学校并在本班留存记录。2.检查、督促、教育学生做好个人卫生。3.观察在校学生的身体及精神状况，发现有发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。三、学生因病请假期间要做好家长电话联系。学生病愈返校上课

2、后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状，及时和学校联系进行排查。四、告知学生每天晨起后，如果感到不适，出现发热、咳嗽、出疹等可疑传染病情况，要及时通知家长，并应要求家长带学生就诊，不能在原因不明情况下带病到校。五、对已确诊患传染病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构诊断证明进行查验，班主任在见到诊断证明后方可返校上课。六、班主任是学生“晨检、午检”工作的直接负责人，每天须认真填写晨检、午检记录单并按要求及时

3、上交，不得缓报、瞒报、漏报。七、要求班主任、保育老师务必高度重视，如有晨检、午检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员的责任。留古镇中心小学因病缺勤学生病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法，制定本校因病缺勤学生病因追查与登记制度。1、班主任对早晨、中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。2、发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病情时，应当及时告知学校主管领导。3、学校主管领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病情的早发现、早报告。4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校主管领导。5、学校主管领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病情的早发现。6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。7、学校主管领导对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。8、学校突然出现大

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