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2021版高考地理一轮复习全一册核心素养测评含解析打包45套新人教版

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2021版高考地理一轮复习核心素养测评四地球自转及其地理意义含解析新人教版202012071134.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十四选修Ⅰ_3第三节生态环境问题与生态环境保护含解析新人教版202012071138.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十五选修Ⅰ_3第四节环境污染与防治含解析新人教版202012071139.doc---(点击预览)
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2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十中国自然地理含解析新人教版202012071135.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十三选修Ⅰ_3第二节资源问题与资源的利用和保护含解析新人教版202012071137.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十一中国人文地理含解析新人教版202012071140.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十气候类型判读含解析新人教版202012071124.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十四山地的形成含解析新人教版202012071131.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十六自然地理环境的整体性含解析新人教版202012071128.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十八常见的自然灾害含解析新人教版202012071125.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十五河流地貌的发育含解析新人教版202012071132.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十二大规模的海水运动含解析新人教版202012071126.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十九人口的数量变化和人口的合理容量含解析新人教版202012071127.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十三营造地表形态的力量含解析新人教版202012071130.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十七自然地理环境的差异性含解析新人教版202012071129.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十一自然界的水循环和陆地水体之间的关系含解析新人教版202012071133.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评六大气的组成和受热过程含解析新人教版202012071111.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评八气压带和风带含解析新人教版20201207198.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评五地球公转及其地理意义含解析新人教版202012071141.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二等高线地形图和地形剖面图含解析新人教版20201207199.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十四主要农业生产区含解析新人教版202012071107.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十六工业地域的形成与工业区含解析新人教版202012071104.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十八交通运输方式和布局变化的影响含解析新人教版202012071101.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十人口的空间变化含解析新人教版202012071100.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十五工业的区位选择含解析新人教版202012071108.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十二城市化含解析新人教版202012071102.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十九人类与地理环境的协调发展含解析新人教版202012071103.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十三农业的区位选择含解析新人教版202012071106.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十七交通运输方式和布局含解析新人教版202012071105.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十一城市内部空间结构含解析新人教版202012071109.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评九常见天气系统含解析新人教版202012071110.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三地球的宇宙环境和地球的圈层结构含解析新人教版202012071113.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十四能源资源的开发含解析新人教版202012071121.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十六资源跨区域调配含解析新人教版202012071118.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十八世界主要的地区含解析新人教版202012071115.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十五流域内协调发展含解析新人教版202012071122.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十二荒漠化含解析新人教版202012071116.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十了解地理信息技术的应用含解析新人教版202012071114.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十九世界主要的国家含解析新人教版202012071117.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十三森林含解析新人教版202012071120.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十七产业转移含解析新人教版202012071119.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十一区域与区域发展含解析新人教版202012071123.doc---(点击预览)
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2021版高考地理一轮复习核心素养测评一经纬网与地图含解析新人教版202012071142.doc---(点击预览)
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2021 高考 地理 一轮 复习 一册 核心 素养 测评 解析 打包 45 新人
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2021版高考地理一轮复习全一册核心素养测评含解析打包45套新人教版,2021,高考,地理,一轮,复习,一册,核心,素养,测评,解析,打包,45,新人
内容简介:
环境与环境问题建议用时:45分钟(2020大连模拟)“低碳经济”是指以低能耗低污染为基础的经济。京都议定书中把市场机制作为解决以co2为代表的温室气体减排问题的新路径,即在政府对co2排放进行总量限制的情况下,把排放权作为一种商品,从而形成了co2排放权的交易,简称“碳交易”。在遏制全球变暖的世界浪潮中,世界上有许多国家都在大力发展生物柴油,以减少二氧化碳的排放。阅读材料和下图,完成1、2题。1.“碳交易”的出现()对环境质量影响不大能使环境质量逐渐好转 能使生产工艺环保的企业获得更大的收益能使排污量大的企业获得更大的收益a. b. c. d.2.生物柴油大多是就地取材,用棕榈油制取生物柴油的国家可能是()a.美国b.德国c.韩国 d.马来西亚【解析】1选c,2选d。第1题,碳交易的出现,有利于减少二氧化碳的排放,对环境质量提高有较大影响,同时对生产工艺环保的企业带来较大收益。第2题,马来西亚盛产棕榈油,因此可以大量用棕榈油制取生物柴油。3.阅读图文材料,完成问题。随着经济建设的快速发展和城市化进程的加快,工业固体废物产生量急剧增加。工业固体废物的危害性和资源性逐渐为人们所认识,但各省(区、市)工业固体废物处置呈明显的差异。下图示意各省(区、市)工业固体废物综合利用率(不含港、澳、台数据)。指出我国东、中、西部各省(区、市)工业固体废物综合利用率的空间差异,并推测成因。【解析】图中间有一个“全国”示意柱,以此为参照,结合我国东、中、西部所包含的各省(区、市)范围总结工业固体废物综合利用率的空间差异;从区域工业类型和规模的大小、环境治理投入的多少、工业固体废物经济成分的丰寡、处置能力和综合利用水平的高低不同等方面,推测工业固体废物综合利用率省际差异的成因。答案:空间差异:东部地区除河北、吉林外,工业固体废物综合利用率均高于全国平均值;西部多数省(区、市)的工业固体废物综合利用率均低于全国平均值;中部地区的安徽、湖北、湖南、河南,其工业固体废物综合利用率均高于全国平均值。成因:东部地区工业发达,资源需求量大,综合利用可缓解资源压力;东部地区经济发达、科技进步,工业废弃物综合利用能力强;东部地区环境管理严格,废弃物排放成本高。中、西部大部分地区反之。4.下图示意某段高速公路沿线土壤重金属含量空间分布及风向频率,读图完成下列问题。(1)请描述该公路沿线土壤重金属含量的整体分布规律并分析这种规律的形成原因。(2)简述减轻公路沿线土壤重金属的措施。【解析】第(1)题,公路沿线土壤重金属含量的整体分布规律可以从图中直接读取,距公路越远,大体呈下降趋势,且公路东侧重金属含量整体高于西侧。原因:土壤重金属颗粒主要来自汽车尾气,距离公路越近,接受的汽车尾气越多;根据风频图,东侧位于最大风频西风的下风向,接受的汽车尾气较多,故土壤重金属含量高。第(2)题,减轻公路沿线土壤重金属要从源头使用、处理全方位考虑。推广使用无铅汽油;推广新能源汽车的使用;发展汽车节能技术;安装汽车尾气处理装置等。答案:(1)距公路越远,土壤重金属含量大体呈下降趋势,且公路东侧重金属含量整体高于西侧。原因:公路沿线的土壤重金属颗粒主要来自汽车尾气,距离公路越近,接受的汽车尾气越多;东侧位于最大风频西风的下风向,接受的汽车尾气较多,故土壤重金属含量高。(2)使用无铅汽油,提高油品质量;推广新能源汽车的使用;发展汽车节能技术;安装汽车尾气处理装置。5. 阅读材料,完成下列问题。位于陕北的榆林地区拥有世界七大煤田之一的神府煤田,煤炭资源丰富,煤炭的产量和输出量也很大。但随着煤炭的大量开采,也在当地留下了大量的矿渣和弃土,形成了大大小小的废弃矿坑。下图为榆林地区的矿产资源分布图及矿区矿坑、矿渣、弃土景观图。试分析榆林地区的煤矿开采给当地带来的环境问题及应采取的措施。【解析】榆林地区的煤矿开采带来的环境问题可从对水资源、植被、土壤等方面回答;治理措施可从科学管理、合理规划、恢复植被等方面考虑。答案:问题:开矿会形成地下采空区,引起地面断裂和沉降;加剧水资源短缺(水土流失),加剧土地荒漠化进程;破坏草原植被,导致生物多样性减少;矿渣与弃土堆放不合理会引发泥石流或粉尘污染,煤渣会引起水体污染和土壤污染等。措施:加强对矿产开发的科学管理,合理规划建设堆放场地;对废弃矿坑及时进行回填,对矿区进行复垦;恢复植被,综合利用矿渣弃土;利用矿坑发展矿区旅游业等。6.读人类与环境之间的关系示意图,完成下列问题。(1)人类通过哪些活动向环境排放废弃物和代谢产物?(2)自然环境能为人类提供什么?(3)由图看出人类与环境的关系是怎样的?【解析】由图可知,第(1)题,人类通过生产、生活消费活动向环境中排放废弃物,环境要容纳、清除和改变这些废弃物。第(2)题,人类与环境关系密切,人类占据环境空间,并从环境中获取物质和能量。第(3)题,人类作用于环境,环境又反作用于人类。二者相互作用,相互影响。答案:(1)生产活动和生活活动。(2)生存空间、物质和能量。(3)相互作用、相互影响(或对立统一)。7.下图为我国某区域地面沉降深度等值线示意图(单位:米)。读图回答下列问题。(1)分析图示区域地面沉降的主要原因。(2)简述该地区地面沉降可能带来的主要环境问题。【解析】第(1)题,地面沉降的主要原因是过度抽取地下水。第(2)题,地面沉降会对地面建筑物,地下管线及地下水质造成影响。答案:(1)该区域降水较少,地表径流较少;人口众多,经济发达,生产、生活用水量大;过量抽取地下水。(2)地基下陷,建筑物倒塌;导致地下排污管破裂,污染地下水;加剧城市内涝;沿海地区海水倒灌,水质恶化;加剧沿海地区土壤盐碱化。8.阅读下列材料,回答问题。第二次世界大战后,因电力紧缺,美国大兴水坝建设,在20世纪60年代达到了高峰,大部分为私人修建,水坝的设计使用寿命平均为50年。目前,一些水坝维护成本远远高于水坝带来的利益,美国正在拆除部分老化水坝,下表为美国部分垮塌水坝造成的灾难。时间垮塌水坝遇难人数1976年6月5日爱德华州泰顿水坝11人1928年3月12日加利福尼亚州圣弗朗西斯水坝450人1889年5月31日宾西法尼亚州南福克水坝2 209人实施环境管理包括哪些手段?分析目前美国拆除部分水坝的原因。【解析】环境管理的手段主要包括法律、行政、经济、技术和宣传等方面。从材料中可
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