2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十四主要农业生产区含解析新人教版202012071107.doc

2021版高考地理一轮复习全一册核心素养测评含解析打包45套新人教版

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2021版高考地理一轮复习核心素养测评四地球自转及其地理意义含解析新人教版202012071134.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十四选修Ⅰ_3第三节生态环境问题与生态环境保护含解析新人教版202012071138.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十五选修Ⅰ_3第四节环境污染与防治含解析新人教版202012071139.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十二选修Ⅰ_3第一节环境与环境问题含解析新人教版202012071136.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十中国自然地理含解析新人教版202012071135.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十三选修Ⅰ_3第二节资源问题与资源的利用和保护含解析新人教版202012071137.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评四十一中国人文地理含解析新人教版202012071140.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十气候类型判读含解析新人教版202012071124.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十四山地的形成含解析新人教版202012071131.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十六自然地理环境的整体性含解析新人教版202012071128.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十八常见的自然灾害含解析新人教版202012071125.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十五河流地貌的发育含解析新人教版202012071132.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十二大规模的海水运动含解析新人教版202012071126.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十九人口的数量变化和人口的合理容量含解析新人教版202012071127.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十三营造地表形态的力量含解析新人教版202012071130.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十七自然地理环境的差异性含解析新人教版202012071129.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评十一自然界的水循环和陆地水体之间的关系含解析新人教版202012071133.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评六大气的组成和受热过程含解析新人教版202012071111.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评八气压带和风带含解析新人教版20201207198.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评五地球公转及其地理意义含解析新人教版202012071141.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二等高线地形图和地形剖面图含解析新人教版20201207199.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十四主要农业生产区含解析新人教版202012071107.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十六工业地域的形成与工业区含解析新人教版202012071104.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十八交通运输方式和布局变化的影响含解析新人教版202012071101.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十人口的空间变化含解析新人教版202012071100.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十五工业的区位选择含解析新人教版202012071108.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十二城市化含解析新人教版202012071102.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十九人类与地理环境的协调发展含解析新人教版202012071103.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十三农业的区位选择含解析新人教版202012071106.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十七交通运输方式和布局含解析新人教版202012071105.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评二十一城市内部空间结构含解析新人教版202012071109.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评九常见天气系统含解析新人教版202012071110.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三地球的宇宙环境和地球的圈层结构含解析新人教版202012071113.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十四能源资源的开发含解析新人教版202012071121.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十六资源跨区域调配含解析新人教版202012071118.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十八世界主要的地区含解析新人教版202012071115.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十五流域内协调发展含解析新人教版202012071122.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十二荒漠化含解析新人教版202012071116.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十了解地理信息技术的应用含解析新人教版202012071114.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十九世界主要的国家含解析新人教版202012071117.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十三森林含解析新人教版202012071120.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十七产业转移含解析新人教版202012071119.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评三十一区域与区域发展含解析新人教版202012071123.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评七热力环流和风含解析新人教版202012071112.doc---(点击预览)
2021版高考地理一轮复习核心素养测评一经纬网与地图含解析新人教版202012071142.doc---(点击预览)
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2021 高考 地理 一轮 复习 一册 核心 素养 测评 解析 打包 45 新人
资源描述:
2021版高考地理一轮复习全一册核心素养测评含解析打包45套新人教版,2021,高考,地理,一轮,复习,一册,核心,素养,测评,解析,打包,45,新人
内容简介:
主要农业生产区建议用时:45分钟水稻“一种两收”是利用水稻的再生特性和头季稻收获后的闲置期,通过水肥管理等措施,稻茬休眠芽萌发,进一步生长发育成再生稻。2018年11月,安徽省农科院对长江沿岸某地500亩水稻“一种两收”丰产增效示范田进行测产,综合当年8月对同一地块头季稻的测产数据,两季亩产合计达898.3千克。安徽省将示范推广水稻“一种两收”新模式。据此完成1、2题。1.水稻“一种两收”新模式()a.省工、省时、省成本,综合效益高b.田间管理费工费时c.所产再生稻米质量差,色泽暗d.增加了秸秆禁烧的压力2.水稻“一种两收”新模式可实验推广的地区是()a.三江平原b.江汉平原c.宁夏平原d.伊犁谷地【解析】1选a,2选b。第1题,水稻“一种两收”新模式减少了育种、插秧等环节,降低了人工及种子成本,对头茬稻秸秆再利用,降低了秸秆禁烧的压力,省工、省时、省成本,综合效益高;该模式进行了实验后推广,不会产生稻米质量差,色泽暗等现象。第2题,因为该水稻“一种两收”,适合在一年两熟或多熟地区实验推广,三江平原、宁夏平原、伊犁谷地三地纬度较高,生长期不能满足条件,江汉平原位于亚热带地区,水热条件符合生长要求。(2019江西联考)读世界不同区域m、n两农场农事安排时间表,完成3、4题。月份123456789101112m农场犁地播种小麦生长季节小麦收割牧场放牧配种(忙碌)剪羊毛(忙碌)在收割后的麦田上放牧n农场机械维修精选种子整理设备耕地播种小麦生长、喷洒农药小麦收割烘干谷物并外运户外活动停止3.两农场种植的小麦为()a.m、n两农场均为冬小麦b.m农场为冬小麦,n农场为春小麦c.m、n两农场均为春小麦d.m农场为春小麦,n农场为冬小麦4.影响两农场小麦生长时间长短差异的主导因素是()a.降水量b.农业科技c.热量d.灌溉水源【解析】3选b,4选c。第3题,结合两农场的农事安排可知,m农场剪羊毛应该在当地气温回升的春季进行,89月剪羊毛,判断该地位于南半球。由于该农场35月播种,判断当地播种小麦季节是当地秋季,冬季越冬,春末夏初收获,种植的小麦为冬小麦;n农场小麦生长季节短,春季播种,夏季生长,秋季收获,一年一熟,为春小麦。第4题,两农场由于所处纬度高低不同,导致热量差异较大,较低纬度发展冬小麦种植,较高纬度冬季气温低,小麦不能安全越冬,只能在春季播种,因此只能发展春小麦种植;降水量、农业科技、灌溉水源只能影响小麦的短期生长状况,无法改变区域农业的作物熟制。【加固训练】读亚欧大陆部分地区农业地域类型分布图,完成(1)、(2)题。(1)图中地的农业地域类型可能是()a.乳畜业b.季风水田农业c.游牧业d.商品谷物农业(2)图中地农业地域类型形成的主导区位因素是()a.地形b.市场c.交通d.劳动力【解析】(1)选d,(2)选b。第(1)题,由图中的经纬度与黑海、波罗的海等信息可知,位于乌克兰,是重要的黑土分布区,适合种植谷物,故地的农业地域类型可能为商品谷物农业。第(2)题,地农业地域类型为乳畜业,其形成的主导区位因素为市场。下图为地中海式农业和热带种植园农业分布示意图。完成5、6题。5.影响地中海式农业分布的主要区位因素是()a.市场b.气候c.交通d.水源6.大多数热带种植园农业都分布在沿海或近海地区,这是因为()a.海洋性气候,适宜作物生长b.经济发达,市场需求量大c.劳动力充足,生产成本较低d.海运便利,出口贸易方便【解析】5选b,6选d。第5题,地中海式农业夏季光热充足,昼夜温差大,农作物颜色鲜艳,品质高。第6题,热带种植园农业顾名思义,是热带地区种植单一经济作物的大规模的密集型农业,广泛分布在拉丁美洲、东南亚、南亚以及撒哈拉以南非洲;沿海或近海地区,交通便利,便于出口;由于主要集中在发展中国家,内陆也有大量的劳动力,与劳动力关系小。(2020兰州模拟)科学的耕作制度是现代化农业的重要组成部分,对组织农业的全面发展具有战略性的意义。水稻“周播种”是指每周播种一块秧田,拔秧移栽一块秧田,收获一块秧田,连续不断,周而复始。下图为世界某区域简图。据此完成1、2题。 1.柬埔寨、泰国等国能够实施水稻“周播种”耕作制度的主要影响因素是()a.地形地貌b.纬度位置c.海陆位置d.经度位置2.实施水稻“周播种”耕作制度可以()均匀分配劳动力,提高生产效率水稻周期种植,减少病虫害收割期全年分布,避免台风危害增加复种指数,增加水稻产量a.b.c.d.【解析】1选b,2选a。第1题,柬埔寨和泰国地处低纬度热带地区,热量充足,一年四季作物均可生长。第2题,实施水稻“周播种”耕作制度可以均匀分配劳动力,提高生产效率,增加复种指数,增加水稻产量,对;水稻周期种植,不能减少病虫害,也不能避免台风危害,错。3.(2019绵阳模拟)阅读图文材料,回答下列问题。大豆原产于中国,营养价值高,用途多样。大豆播种时土壤水分必须充足,田间持水量不能低于60%;其生长需要无霜期大于110天,有效积温大于2 200 ,年降水量500毫米以上;鼓粒期日照时数不低于15小时,日平均气温不低于20 。2017年美国大豆亩产219千克,中国大豆亩产124千克。近年来,美国每年向中国出口的大豆占其大豆出口总量的一半以上。东北是我国优质大豆的主产区,占全国大豆总产量的一半左右。下图为东北大豆主产区分布和积温示意图。下表为20072017年中国大豆产量和消费量(单位:万吨)。年份生产量消费量20071 2734 98720081 5545 35520091 4986 06220101 5086 77320111 4497 39320121 3017 45920131 1957 95320141 2158 89220151 1799 34620161 29411 01620171 45511 196(1)说明20072017年我国大豆供需变化的特点。(2)说明目前我国大豆生产面临的问题。(3)分析东北地区种植大豆的有利气候条件。(4)为保障我国大豆安全,请你为东北大豆生产的下一步发展提出合理化建议。【解析】第(1)题,供需变化主要从表中的生产量和消费量两方面来分析。第(2)题,由材料中“2017年美国大豆亩产219千克,中国大豆亩产124千克”可知我国单产低,从表中生产量可知总产量低,供不应求。第(3)题,东北大豆主产区种植大豆有利的气候条件,主要从水分、热量、光照条件分析。第(4)题,建议主要从我国大豆生产存在的问题着手,从如何提高单产和总产着手,缓解我国大豆的供需矛盾。答案:(1)需求量不断加大;国内供应量在波动变化;对外依存度高,缺口不断加大。(2)单产和总产低,国内(和国际)市场占有率低。(3)冬季积雪多,播种时土壤水分充足;夏季高温多雨,能够满足大豆生长需求;生长季节白昼长,光照充足,利于大豆鼓粒,保证产量;纬度高,生长周期长,品质高。(4)加大科技投入,培育优良品种,提高大豆的单产;调整农业结构,扩大大豆种植面积;提高大豆生产的机械化水平,扩大规模,降低成本;加大政府补贴力度,提高农民种植的积极性。【方法技巧】农业可持续发展措施的分析思路(1)因地制宜,合理布局,发展特色农业(或建设商品性生产基地)。(2)国家政策、资金扶持,加强水利等农业基础设施建设。(3)调整产业结构,发展多种经营。(4)科技兴农,发展优质高效农业。(5)推进农业的区域化、专业化、产业化,发展农产品加工业,延长产业链。(6)积极开拓市场,树立品牌意识。(7)保护生态环境,发展生态农业,生产无公害农产品。下图为19802010年中国水稻种植面积及年总产量重心迁移轨迹示意图。读图,回答13题。1.19802010年期间,我国()a.水稻种植面积重心东移速度快于北移b.水稻产量重心向东北移动约250千米c.季风气候区的水稻产量高于非季风区d.北方地区水稻种植面积大于南方地区2.造成图示水稻种植面积及年总产量重心变动的原因可能有()a.京津冀地区城市化水平大幅提升b.川、渝山区响应环保,推进退耕还林c.黑、吉调整耕作制度,增加水稻熟制d.闽、粤市场广阔,扩大水稻种植规模3.与长江中下游平原相比,东北平原水稻生产()a.精耕细作,单位面积年产量高b.市场广阔,农产品商品率高c.小农经营,机械化水平低d.劳动力充足,生产规模小【解析】1选c,2选b,3选b。第1题,我国水稻种植集中在季风区,所以季风气候区的水稻产量高于非季风区;结合图中曲线可知,19802010年期间,水稻种植面积重心东移速度慢于北移;产量重心移动距离跨纬度不到2度,距离小于250km;我国水稻种植的面积重心位于长江以南地区,南方种植面积比北方大。第2题,结合图中曲线可知,我国水稻种植面积及年总产量的重心北移,可能是川、渝山区响应环保,推进退耕还林,导致南方地区水稻种植面积及年总产量减少。第3题,东北地区纬度较高,热量不足,但是人均耕地多,农产品商品率高,市场广阔是其农业发展的优势条件。4.(2020银川模拟)阅读图文材料,完成下列要求。 蒙古国畜牧业以游牧为主,山羊是其主要畜种,山羊绒是其重要的畜产品。据了解,气候寒冷地区的山羊所产绒毛质量往往较高,但山羊绒对酸、碱和热非常敏感,即使在较弱的处理条件下,纤维的损伤也较明显,因此对仓储、运输条件要求较高。蒙古国从1960年开始重视羊绒加工行业,其羊绒及制成品在全球极负盛名。下图为蒙古国年等降水量线分布图。(1)说出该国山羊绒在产业发展过程中自然地理方面的限制性条件。(2)分析蒙古国发展羊绒及其制成品产业的有利条件。(3)试从社会经济角度提出有利于蒙古国羊绒产业发展的措施。【解析】第(1)题,结合图文信息可知,该地为温带大陆性气候,降水少,气候干旱,牲畜饮用水不足,生态环境脆弱;该地纬度位置较高,接近冬季风的源地,有冻害,雪灾,大风及沙尘暴天气;由于当地过度放牧,产生草场退化和沙漠化等生态环境问题。第(2)题,结合图文信息可知,蒙古国发展羊绒及其制成品产业的有利条件主要从羊绒的产量、品质、加工水平等角度考虑。蒙古国纬度较高,加之冬季受蒙古西伯利亚高压影响强度大、时间久,气候寒冷,山羊绒品质较好;大部分地区为温带草原气候,天然草场广阔,牲畜养殖量大,山羊绒产量大。起步较早,羊绒加工水平较高。第(3)题,结合图文信息可知,羊绒产业对仓储、运输条件要求较高,因此有利于蒙古国羊绒产业发展的措
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