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2020_2021学年新教材高中数学全一册教学案含解析打包53套苏教版必修第一册

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2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册202009071106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.2.2函数的实际应用教学案含解析苏教版必修第一册202009071100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.2.1几个函数模型的比较教学案含解析苏教版必修第一册20200907199.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.1.2用二分法求方程的近似解教学案含解析苏教版必修第一册20200907198.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.1.1函数的零点教学案含解析苏教版必修第一册20200907197.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907196.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.4三角函数应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907181.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.3第2课时函数y=Asinωx+φ的图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907180.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.3第1课时函数y=Asinωx+φ的图象教学案含解析苏教版必修第一册20200907179.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.2第3课时正切函数的图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907178.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.2第2课时正弦余弦函数的图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907177.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.2第1课时正弦余弦函数的图象教学案含解析苏教版必修第一册20200907176.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.1三角函数的周期性教学案含解析苏教版必修第一册20200907175.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.3第2课时三角函数的诱导公式五~六教学案含解析苏教版必修第一册20200907174.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.3第1课时三角函数的诱导公式一~四教学案含解析苏教版必修第一册20200907173.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.2同角三角函数关系教学案含解析苏教版必修第一册20200907172.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.1任意角的三角函数教学案含解析苏教版必修第一册20200907171.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.1.2蝗制教学案含解析苏教版必修第一册20200907170.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.1.1任意角教学案含解析苏教版必修第一册20200907169.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907168.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数6.3第2课时对数函数的图象与性质的应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数6.3第1课时对数函数的概念图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数6.2第2课时指数函数的图象与性质的应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907159.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数6.2第1课时指数函数的概念图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907158.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.4函数的奇偶性教学案含解析苏教版必修第一册20200907148.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.3第2课时函数的最大值最小值教学案含解析苏教版必修第一册20200907147.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.3第1课时函数的单调性教学案含解析苏教版必修第一册20200907146.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.2函数的表示方法教学案含解析苏教版必修第一册20200907145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.1第2课时函数的图象教学案含解析苏教版必修第一册20200907144.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.1第1课时函数的概念教学案含解析苏教版必修第一册20200907143.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数与对数章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907142.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数与对数4.2.2对数的运算性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907137.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数与对数4.2.1对数的概念教学案含解析苏教版必修第一册20200907136.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数与对数4.1指数教学案含解析苏教版必修第一册20200907135.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907134.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.3.2第2课时一元二次不等式的应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907126.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.3.2第1课时一元二次不等式及其解法教学案含解析苏教版必修第一册20200907125.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.3.1从函数观点看一元二次方程教学案含解析苏教版必修第一册20200907124.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.2.2基本不等式的应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907123.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.2.1基本不等式的证明教学案含解析苏教版必修第一册20200907122.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.1不等式的基本性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907121.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907120.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语2.3全称量词命题与存在量词命题教学案含解析苏教版必修第一册20200907115.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语2.2充分条件必要条件充要条件教学案含解析苏教版必修第一册20200907114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语2.1命题定理定义教学案含解析苏教版必修第一册20200907113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.3交集并集教学案含解析苏教版必修第一册2020090715.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.2第2课时全集补集教学案含解析苏教版必修第一册2020090714.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.2第1课时子集真子集教学案含解析苏教版必修第一册2020090713.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.1集合的概念与表示第2课时集合的表示教学案含解析苏教版必修第一册2020090712.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.1集合的概念与表示第1课时集合的含义教学案含解析苏教版必修第一册2020090711.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册教学案含解析打包53套苏教版必修第一册,文本
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7.2.3三角函数的诱导公式第1课时三角函数的诱导公式(一四)学 习 目 标核 心 素 养1能借助单位圆中的三角函数定义推导出诱导公式一四(难点)2掌握诱导公式一四,会运用诱导公式化简、求值与证明(重点)通过学习本节内容,提升学生的数学运算核心素养结合单位圆,思考:与角终边相同的角的表示形式是什么?它们的三角函数值之间具有怎样的关系?与角的终边关于x轴对称的角表示形式是什么?它们的三角函数值之间具有怎样的关系?1诱导公式(一)终边相同的角的诱导公式(公式一):sin(2k)sin (kz);cos(2k)cos (kz);tan(2k)tan (kz)思考1:终边相同的角的同一三角函数值之间有什么关系?提示相等2诱导公式(二)终边关于x轴对称的角的诱导公式(公式二):sin()sin ;cos()cos ;tan()tan 思考2:角的终边与单位圆的交点与角的终边与单位圆的交点有何关系?提示关于x轴对称3诱导公式(三)终边关于y轴对称的角的诱导公式(公式三):sin()sin ;cos()cos ;tan()tan 4诱导公式(四)终边关于原点对称的角的诱导公式(公式四):sin()sin ;cos()cos ;tan()tan 1(1)sin ;(2)cos;(3)tan(1)(2)(3)1(1)sinsinsin(2)coscoscos(3)tantantan12(1)sin;(2)cos 330;(3)tan 690(1)(2)(3)(1)sinsin(2)cos 330cos(36030)cos(30)cos 30(3)tan 690tan2360(30)tan(30)tan 303(1)sin;(2)cos;(3)tan 1 560(1)(2)(3)(1)sinsinsin(2)coscoscos(3)tan 1 560tan(4360120)tan 120tan(18060)tan 604(1)sin 225;(2)cos;(3)tan (1)(2)(3)(1)sin 225sin(18045)sin 45(2)coscoscos(3)tantantantan给角求值【例1】求下列各三角函数式的值:(1)sin(660);(2)cos ;(3)2cos 660sin 630;(4)tan sin思路点拨利用诱导公式先把任意角的三角函数化为三角函数,再求值解(1)因为660236060,所以sin(660)sin 60(2)因为6,所以cos cos (3)原式2cos(72060)sin(72090)2cos 60sin 90210(4)tan sintansintan sin 利用诱导公式求任意角的三角函数值的步骤1求下列各三角函数式的值:(1)sin 1 320;(2)cos;(3)tan(945)解(1)sin 1 320sin(4360120)sin(120)sin(18060)sin 60(2)coscoscoscos(3)tan(945)tan 945tan(2252360)tan 225tan(18045)tan 451化简求值【例2】化简:(1);(2)思路点拨利用诱导公式一,二,三,四将函数值化为角的三角函数值或锐角的三角函数值,再约分化简解(1)1(2)原式1三角函数式的化简方法(1)利用诱导公式,将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数.(2)常用“切化弦”法,即表达式中的切函数通常化为弦函数.(3)注意“1”的变式应用:如1sin2cos2tan .2(kz)解当k2n(nz)时,原式1;当k2n1(nz)时,原式1综上,原式1给值求值问题探究问题1“15”与“165”间存在怎样的关系?你能用“15”表示“165”吗?提示由165(15)180可知165180(15)2若tan(15)1,则tan(165)等于多少?提示由探究1可知tan(165)tan180(15)tan(15)1【例3】求值(1)已知sin,求sin的值;(2)已知cos,求cos的值思路点拨(1)2;(2)解(1)2,sinsinsin(2),coscoscos1(变条件)本例(1)条件变为“已知sin”,求sin的值解6,sinsinsin2(变结论)本例(2)已知条件不变,求cos的值解,coscoscoscos对于给值求值问题,要注意观察题目条件中的角与所求问题中的角之间的联系,然后选择恰当的诱导公式进行转化,一般采用代入法求值.提醒:设法消除已知式与所求式之间的种种差异是解决问题的关键.3已知sin(360)cos(180)m,则sin(180)cos(180)等于()a bc dasin(360)cos(180)sin cos m,sin(180)cos(180)sin cos 故选a4已知cos(75),且为第四象限角,求sin(105)的值解cos(75)0,且为第四象限角,sin(75),sin(105)sin180(75)sin(75)1明确各诱导公式的作用诱导公式作用公式一将角转化为02之间的角求值公式二将负角转化为正角求值公式三将角转化为0之间的角求值公式四将角转化为0之间的角求值2诱导公式的记忆这四组诱导公式的记忆口诀是“函数名不变,符号看象限”其含义是诱导公式两边的函数名称一致,符号则是将看成锐角时原角所在象限的三角函数值的符号看成锐角,只是公式记忆的方便,实际上可以是任意角1已知sin()0,则角的终边落在()a第一象限 b第二象限c第三角限 d第四象限b由sin()sin 0,cos()cos 0cos 0,由可知是第二象限角2tan 255()a2 b2c2 d2答案d
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