2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.1.2用二分法求方程的近似解教学案含解析苏教版必修第一册20200907198.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册教学案含解析打包53套苏教版必修第一册

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2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册202009071106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.2.2函数的实际应用教学案含解析苏教版必修第一册202009071100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.2.1几个函数模型的比较教学案含解析苏教版必修第一册20200907199.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第8章函数应用8.1.1函数的零点教学案含解析苏教版必修第一册20200907197.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907196.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.4三角函数应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907181.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.3第2课时函数y=Asinωx+φ的图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907180.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.3第1课时函数y=Asinωx+φ的图象教学案含解析苏教版必修第一册20200907179.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.2第3课时正切函数的图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907178.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.2第2课时正弦余弦函数的图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907177.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.2第1课时正弦余弦函数的图象教学案含解析苏教版必修第一册20200907176.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.1三角函数的周期性教学案含解析苏教版必修第一册20200907175.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.3第2课时三角函数的诱导公式五~六教学案含解析苏教版必修第一册20200907174.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.3第1课时三角函数的诱导公式一~四教学案含解析苏教版必修第一册20200907173.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.2同角三角函数关系教学案含解析苏教版必修第一册20200907172.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.2.1任意角的三角函数教学案含解析苏教版必修第一册20200907171.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.1.2蝗制教学案含解析苏教版必修第一册20200907170.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907168.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数6.3第2课时对数函数的图象与性质的应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数6.3第1课时对数函数的概念图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907160.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第6章幂函数指数函数和对数函数6.2第1课时指数函数的概念图象与性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907158.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.4函数的奇偶性教学案含解析苏教版必修第一册20200907148.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.3第2课时函数的最大值最小值教学案含解析苏教版必修第一册20200907147.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.3第1课时函数的单调性教学案含解析苏教版必修第一册20200907146.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.2函数的表示方法教学案含解析苏教版必修第一册20200907145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.1第2课时函数的图象教学案含解析苏教版必修第一册20200907144.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.1第1课时函数的概念教学案含解析苏教版必修第一册20200907143.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数与对数章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907142.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第4章指数与对数4.2.2对数的运算性质教学案含解析苏教版必修第一册20200907137.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907134.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.3.2第2课时一元二次不等式的应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907126.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.3.1从函数观点看一元二次方程教学案含解析苏教版必修第一册20200907124.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.2.2基本不等式的应用教学案含解析苏教版必修第一册20200907123.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第3章不等式3.2.1基本不等式的证明教学案含解析苏教版必修第一册20200907122.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907120.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语2.3全称量词命题与存在量词命题教学案含解析苏教版必修第一册20200907115.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语2.2充分条件必要条件充要条件教学案含解析苏教版必修第一册20200907114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语2.1命题定理定义教学案含解析苏教版必修第一册20200907113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合章末综合提升教学案含解析苏教版必修第一册20200907112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.3交集并集教学案含解析苏教版必修第一册2020090715.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.2第2课时全集补集教学案含解析苏教版必修第一册2020090714.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.2第1课时子集真子集教学案含解析苏教版必修第一册2020090713.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1.1集合的概念与表示第2课时集合的表示教学案含解析苏教版必修第一册2020090712.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册教学案含解析打包53套苏教版必修第一册,文本
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8.1.2用二分法求方程的近似解学 习 目 标核 心 素 养1通过实例理解二分法的概念(难点)2了解二分法是求方程近似解的常用方法3能够借助计算器用二分法求方程的近似解(重点)通过学习本节内容,培养学生的逻辑推理的数学核心素养通过上一节的学习,利用函数的零点存在性定理可以确定函数的零点所在的区间,请利用计算器尝试探求函数f(x)ln x2x6零点的近似值(精确到01)1二分法的定义对于在区间a,b上的图象连续不断且f(a)f(b)0的函数yf(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值,即f(x)0的近似解的方法叫做二分法2用二分法求一元方程f(x)0近似解的步骤(1)确定区间:一元方程f(x)0的根所在的区间a,b,使f(a)f(b)0(2)求区间(a,b)的中点:x1(3)计算f(x1)若f(x1)0,x1就是一元方程f(x)0的近似解;若f(a)f(x1)0,则令bx1,此时零点x0(a,x1);若f(x1)f(b)0,f(2)3120,f(4)log2420,由零点存在性定理,可知函数f(x)在区间(2,4)上必存在零点3用二分法求函数yf(x)在区间2,3上的零点的近似值,验证f(2)f(3)0,取区间2,3的中点x125,计算得f(25)f(3)0,此时零点x0所在的区间是_(2,25)由于所以f(2)f(25)0,所以x0(2,25)“二分法”求方程的近似解【例1】证明:方程63x2x在区间(1,2)内有唯一一个实数解,并求出该实数解(精确到01)思路点拨解分别画出函数y2x和y63x的图象,如图所示:在两个函数图象的交点处,函数值相等,因此,这个点的横坐标就是方程63x2x的解由函数y2x和y63x的图象可以发现,方程63x2x有唯一解,记为x1,并且这个解在区间(1,2)上设f(x)2x3x6,用二分法逐次计算,得:f(1)0x1(1,2),f(1)0x1(1,1.5),f(1)0x1(1,1.25),f(1.125)0x1(1.125,1.25),f(1.187 5)0x1(1.187 5,1.25),f(1.218 75)0x1(1.218 75,1.25),f(1218 75)0x1(1218 75,1.234 375)因为1.218 75与1.234 375精确到01的近似值都为1.2,所以原方程的近似解为1.21由方程的解与函数零点的等价性知,用二分法求方程的近似解问题可通过构造函数,转化为求函数的零点近似值问题2求方程f(x)g(x)的近似值注意的问题:确定初始区间时,一般采用图象法,作函数yf(x),yg(x)的图象,观察两个函数图象的交点的横坐标的取值范围;也可以利用函数的零点存在性定理判定;运用二分法时,需构造函数f(x)f(x)g(x),求f(x)0的近似解1求的近似值(精确到0.1)解是x32的根,因此可构造f(x)x32,问题转化为“求f(x)的零点的近似解”用二分法求其零点由f(1)10故可取区间1,2为计算的初始区间用二分法逐次计算,如下:f(1)0x1(1,1.5),f(1.25)0x1(1.25,1.5),f(1.25)0x1(1.25,1.375),f(1.25)0x1(1.25,1.312 5),至此可见,区间1.25,1.312 5上所有值精确到0.1均为1.3,所以1.3是精确到0.1的近似值二分法求方程近似解的条件探究问题1使用二分法求方程近似解的理论依据是什么?提示理论依据是零点存在性定理2能用二分法求方程近似解的条件是什么?提示条件共三点:(1)f(x)图象连续不断;(2)起始的两个端点处的函数值异号;(3)每次区间等分后,必须有端点函数值异号【例2】(1)下列函数没有零点的是_,在有零点的函数中,必须用二分法求零点的是_,一定不能用二分法求零点的是_(填序号)yx7;y2;ylog4 x3;y2xx;yx2;y2x2;y2x1(2)下列图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求零点的是_,能用二分法求零点的是_(填序号)思路点拨根据二分法的概念进行判断(1)(2)(1)中y0时,在a,b上也可能存在零点2用二分法求函数的近似零点(或方程的近似解)需注意两点(1)在探索初始区间时,区间长度不易过长,否则会导致计算量增大,出现错误(2)求解过程中,区间两端点的值按要求精确到某一值xi时,是否具有相同的值,若相同即为所求,否则继续,直到满足要求为止1用“二分法”可求一元方程的近似解,对于精确到的说法正确的是()a越大,近似解的精确度越高b越大,近似解的精确度越低c重复计算次数就是d重复计算次数与无关b依“二分法”的具体步骤可知,越大,近似解的精确度越低2在用二分法求函数f(x)零点近似值时,第一次取的区间是2,4,则第三次所取的区间可能是()a1,4b2,1c2,25 d05,1d因第一次所取的区间是2,4,所以第二次所取的区间可能是2,1,1,4;第三次所取的区间可能为2,05,05,1,1,25,25,4,只有d在其中,故答案为d3用二分法求函数yf(x)在区间(2,4)上的近似解,验证f(2)f(4)0,精确到01,取区间(2,4)的中点x13,计算得f(2)f(x1)0,则此时零点x0_(填区间)(2,3)由f(2)f(3)0可知,x0(2,3)4用二分法求函数f(x)3xx4的一个零点,其参考数据如下:f(1.600 00)0.200f(1.587 5)0.133f(1.575 0)0.067f(1.562 5)0.003f(1.556 2)0.029f(1.550 0)0.060据此数据,求f(x)3xx4的一个
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