九年级英语上册Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnowyouwillshowthatyouarehonest第三课时教案新版外研版202011163104.doc
九年级英语上册全一册教案打包65套新版外研版
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九年级英语上册全一册教案打包65套新版外研版,文本
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1.学生自学生词,并记住单词拼写和拼读。2.预习课本,找出重点短语和句式。3.读、记后完成学案中自学导练作业。step 1 情景导入t:are you an honest child? do you tell the teacher and your parents the truth if you do something wrorg?s1:sometimes i tell the truth.s2:i never tell them the truth because im afraid they will be angry.t:then lets guess, will steve tell the truth? whats the suggestion of the writer? lets read the passage about steves problems.step 2 完成教材 activities 1,2的任务1.look at the letter and the reply in activity 2. decide where they come from. (activity 1)(1)教师请一位学生读一封有关自己或他人烦恼的信,让全班帮忙想一想有什么可行的解决办法。(2)全班讨论如果自己遇到烦恼时会通过什么方法或途径去解决,教师总结学生提供的方法, 然后引入本课话题:阅读steve有什么烦恼,他是通过什么方式来解决的。(3)快速略读来信及回复,进行判断。(4)教师点名,个体回答,交流反馈。环节说明:本环节旨在明确本单元学习主题,让学生快速进入学习状态和英语语言情境中。2.read the letter and the reply. choose the best summary of steves problem. (activity 2) (1)学生个体活动,阅读文后给出的三个选项,理解其意思。 (2)快速略读,提炼课文主旨,进行选择。(3)两人一组核对答案。(4)教师点名,个体汇报,陈述排除其他选项的理由。(5)学生阅读并总结diana提供了哪些意见,然后两两讨论,相互补充信息,并思考以下问题: diana提出的建议是否具有可行性?如果你是diana,你还会给steve提出哪些有用的建议?环节说明:本活动要求学生浏览来信及概括语篇的主旨信息,选择与之匹配的课文摘要。教师可引导学生在阅读前认真分析三个选项,寻读语篇内容中与之相匹配的信息,然后开展略读,获取大意,进行选择。step 3小结训练(c)1.the computer doesnt work .you neednt_ .a.look it at b.try out it c.try it out d.try on it(b)2.dont shout at him. _he is still a little child.a.at least b. after allc.at last d. by mistake.(c)3.i have problems with my math.but my teacher offers_ me.a.help b.helpingc.to help d.not help(b)4.my father was very_me because i didnt tell the truth to him. a.happy with b.angry with c.angry at d.angrily withstep 4 问题探究1.但是,他没来拜访我的家。however,he didnt come around.2.你犯了一个错误,现在好像一切都不正常。you made a mistake. everything seems to go wrong.3.你弄坏了电脑,你必须付修理的钱。you broke the computer, you must pay the bill to repair it.4.我不知道文件有没有丢失。i dont know whether the
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