五年级上册语文园地二PPT课件

1、玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助 第1页/共25页张九龄西江夜行 悠悠天宇悠悠天宇旷旷，切切切切故乡故乡情情在空旷的天空之下,我思乡的心情更加迫切了 第2页/共25页杜甫梦李白 浮云浮云终终日日行行，游子游子久久不至不至。漂浮的云朵整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。 第3页/共25页马戴 灞上秋居 落叶他乡树，寒灯落叶他乡树，寒灯独独夜人夜人。纷纷飘落的树叶，是他乡之树。（而不是故乡的树）寒灯独照着孤寂的异乡人 。 第4页/共25页袁牧 随

2、园诗话 明月有情应识我，明月有情应识我，年年相见在他乡。年年相见在他乡。如果明月有情，它该认识我，因为我和明月年年在他乡相见 。第5页/共25页卢纶 长安春望 家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看春天的江面上来来往往的人有几个是回去的呢?家在梦中家在梦中何日到何日到，春生江上春生江上几人几人还还。第6页/共25页刘著 鹧鸪天 回想到江南的梅花花开花落，好几年了，岁月无情染白游子的两旁的头发。江南江南几度几度梅花发，梅花发，人在天涯人在天涯鬓鬓已斑。已斑。第7页/共25页年前的居民住宅？二十年后住现代住宅第8页/共25页年前的街道？ 现代街道二十年后的街道第9页/共25页现代宜宾 二十年前

3、的宜宾二十年后的宜宾第10页/共25页现代的宜宾南站 二十年前的宜宾南站二十年后的交通第11页/共25页新老照片对比第12页/共25页新老照片对比第13页/共25页提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？1、从自己熟悉的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒3、从自己喜欢的方面想起：比如，你喜欢广场，希望广场有哪些改进4、食品、电视、汽车、交通工具第14页/共25页二十年后的我？第15页/共25页二十年前的我第16页/共25页1、与同学见面的场景2、与亲人见面的场景想一想：见面时,你发现些什么？哪些地方面会变？会说些什么

4、？第17页/共25页写作方法：、抓重点:确定有代表性的景物（人物）作为重点写。其他景物（人物）可以用一两句话概括性介绍。 2、要表达出自己的真实情感。 第18页/共25页1、 借景抒情 、借事抒情 、融写景叙事为一体第19页/共25页 1、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩. 。 2、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们冲到远方 。 3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。（回忆儿时的往事）第20页/共25页 秋思写的是诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉。 借事抒

5、发感情 长相思写的是戍边打仗的南方将士，在北方的风声雪声里思念家乡，难以入睡。融写景叙事为一体 泊船瓜洲写的是诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡,不知何时能回到故乡.借景抒情第21页/共25页 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝 ，随风飘动着 。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然.。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（景色的描写）第22页/共25页写作注意事项 养成列提纲的习惯 构思写作思路，选择文章重点，详略分配得当； 注意语句通顺，符合逻辑，内容不能夸大其词，注意想象要合理，20年后的事我们可都看得到，不要天马行空的胡思乱想。 文章中注意修辞手法的运用，让文章生动起来； 注意标点符号的用法； 写完文章后自己多读几遍，改正错别字，对文章中的不足进行修改。好的文章是改出来的。第23页/共25页分组讨论 学生自由选择有共同话题的同学互相交流 ，