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文档简介
1、四年级数学用简便方法计算的几种类型类型一: (注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)(40+8) X 25125 X ( 8+80)36X ( 100+50)24X (2+10)86X (10002)15X (408)类型二: (注意:两个积中相同的因数只能写一次)36X 34+ 36X 6675X23+ 25X 2363X 43+ 57X 6393X6+93X 4325X 113 325X 1328X 18-8X28类型三: (提示:把102看作100 1; 81 看作80 1,再用乘法分配律)78X 10269X 10256x 10152X 102125X 8125X 4
2、1类型四: (提示:把99 看作100 1; 39 看作 40 1,再用乘法分配律 )31X9942X 9829X 9985X 98125X 7925X 39类型五:(提示:把83看作83X 1,再用乘法分配律)83 + 83X 9956+56X 9999X 99+ 9975X 10175125X 81- 12591X31 91四年级数学简便计算:方法归类一、交换律(带符号搬家法)当一个计算题只有同一级运算 (只有乘除或只有加减运算) 又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律。450X 9 + 50=450+ 50X9=9X9256+78-56=256-56+78=2
3、00+78=278=81二、结合律(一)加括号法1. 当一个计算题只有加减运算又没有括号时, 我们可以在加号后面直接添括号, 括到括号里的运算原来是加还是加, 是减还是减。 但是在减号后面添括号时, 括到括号里的运算, 原来是加, 现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。 (即在加减运算中添括号时,括号前是 加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。)例: 345-67-33=345- ( 67+33)=345-100789-133+33=789-(133-33)=789-100=245=6892. 当一个计算题只有乘除运算又没有括号时, 我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算
4、,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时, 括到括号里的运算, 原来是乘, 现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘(即在乘除运算中添括号时,括号括号前是除号,括号里要变号。1200+ 48X4= 1200+ (48+4)= 1200+ 12前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。)例: 510+ 17 -3=51+ (17X 3)=510+ 51=10=100(二)去括号法1. 当一个计算题只有加减运算又有括号时, 我们可以将加号后面的括号直接去掉, 原来是加现在还是加, 是减还是减。 但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加
5、。 (现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去括号是添加括号的逆运算)2. 当一个计算题只有乘除运算又有括号时, 我们可以将乘号后面的括号直接去掉, 原来是乘还是乘, 是除还是除。 但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。 (现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算)三、乘法分配律1. 分配法 括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。例:45X (10+2)2.提取公因式 注意相同因数的提取。=45X 10+45X2例:35X78+22X 35=35X (78+22)=450+90=540=3500这里 3
6、5 是相同因数。=35X 1003. 注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。例:45 X 99+45=45X 99+45X 1=45X ( 99+1)=45X 100=4500四、借来还去法看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦, 有借有还,再借不难。例: 9999+999+99+9=10000+1000+100+10-4=11110-4=11106五、拆分法顾名思义, 拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。 这需要掌握一些“好朋友”,如: 2和 5, 4和 5, 2和 25, 4和 25, 8和 125等。分拆还要注意不要改变数的大小。例:32X 125X 25125X 8836 X 25=8X 4X125X 25=125X (8X11)=9X4X25=(8X125) x (4X25)=125X 8 X11=9X (4X25)=100OX 100=1000x 119X100=100000=11000=900综上所述,要教好简便计算,使学生达到计算的时候又快又对, 不仅 正确无误,方法还很合理、样式灵活的
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