(精)2017年湖北省襄阳市中考数学试卷

1、201年湖北省襄阳市中考数学试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分,共0分）(3分）5的倒数是（ ）A.15B15C5D.52（3分)下列各数中，为无理数的是（ ）A38B.4C.13D.23(3分)如图,BDAC，BE平分ABD,交A于点E若=0°，则的度数为( )A65°B.6°C.5°0°4(3分）下列运算正确的是( ).3aa=2 B（a2）3=a5Ca23=a5 D.a6÷3=a2.(3分)下列调查中，调查方式选择合理的是( ）为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择全面调查B为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选

2、择全面调查为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查D为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查6（分）如图所示的几何体是由6个大小完全一样的正方体组合而成的，它的俯视图是（ )BC.D.7.（分）下列图形中，既是中心对称图又是轴对称图形的是（ ）.C.D8.（3分)将抛物线=2（x4)21先向左平移个单位长度,再向上平移2个单位长度,平移后所得抛物线的解析式为（）A=2x2+1By=x23Cy=2（x）2+1y=2(x8)39.（3分）如图，在AC中，ACB=9°,A=0°,BC=4,以点为圆心，CB长为半径作弧,交B于点D;再分别以点B和点D为圆心，大于12BD的长为

3、半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,则的长为（ )A.6C.7D.10.(3分）“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为b，若(ab)221,大正方形的面积为13，则小正方形的面积为（ )A4C.5D6 二、填空题(本大题共6个小题，每小题分,共8分)11（3分)某天襄阳某镇观赏桃花的游客近100人,数据16000用科学记数法表示为 2(3分）分式方程2x-3=3x的解是 13.（3分）不等式组&2x-1x+1&x+

4、84x-1的解集为 .14.（3分）同时抛掷三枚质地均匀的硬币，出现两枚正面向上,一枚正面向下的概率是 15.(3分）在半径为1的O中,弦A、AC的长分别为1和2，则BAC的度数为 6.（分)如图，在AC中,AB=90°，点，E分别在AC,BC上,且CE=B,将CDE沿DE折叠，点恰好落在AB边上的点F处若C,A=10，则的长为 三、解答题（本大题共9个小题，共72分）1.（6分）先化简,再求值:(1x+y1x-y)÷1xy+y2，其中x=5+,y=52.8.(6分）中华文化,源远流长,在文学方面，西游记、三国演义、水浒传、红楼梦是我国古代长篇小说中的典型代表，被称为“四大

5、古典名著”，某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题做法全校学生中进行了抽样调查，根据调查结果绘制城如图所示的两个不完整的统计图，请结合图中信息解决下列问题:（1）本次调查所得数据的众数是 部，中位数是 部，扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为 度（2）请将条形统计图补充完整；(）没有读过四大古典名著的两名学生准备从四大固定名著中各自随机选择一部来阅读，则他们选中同一名著的概率为 1.（6分)受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素，我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高，据统计，04年利润为2亿元，2年利润为2.8亿元(1）求

6、该企业从2014年到206年利润的年平均增长率；（)若20年保持前两年利润的年平均增长率不变,该企业217年的利润能否超过3.4亿元？20.(分）如图,ABF，AC平分BA,且交BF于点C,BD平分ABF，且交AE于点D,连接CD（)求证：四边形BC是菱形；(2）若ADB=30°，D=6，求A的长1.(6分）如图，直线y1=x+与双曲线2=kx交于A、B两点,与x轴交于点C，点的纵坐标为6,点B的坐标为（3,2）（1）求直线和双曲线的解析式；（)求点C的坐标，并结合图象直接写出y1<0时的取值范围2(8分)如图，B为O的直径,C、D为O上的两点,BAC=DAC,过点C做直线EF

7、D，交A的延长线于点E,连接BC.（1)求证:EF是O的切线;()若DE，B=,求劣弧BC的长l23.（分)为了“创建文明城市,建设美丽家园”,我市某社区将辖区内的一块面积为10002的空地进行绿化，一部分种草，剩余部分栽花，设种草部分的面积为x（2)，种草所需费用(元)与（m2)的函数关系式为y1=&k1x(0x600)&k2x+b(600x1000),其图象如图所示：栽花所需费用y2（元)与（）的函数关系式为y=0.01x20x+30000(0x1000).（1)请直接写出k1、k2和b的值;(2)设这块1000m2空地的绿化总费用为(元)，请利用与x的函数关系式，求出绿化

8、总费用的最大值；（）若种草部分的面积不少于700m2,栽花部分的面积不少于100m2，请求出绿化总费用的最小值.24（分)如图，在AB中，AC9°，CD是中线,ACB，一个以点D为顶点的5°角绕点D旋转,使角的两边分别与AC、的延长线相交，交点分别为点E,DF与AC交于点,DE与BC交于点N(1)如图1，若CE=CF,求证:DE=DF；（)如图2,在E绕点D旋转的过程中:探究三条线段AB，C，F之间的数量关系，并说明理由；若=,CF=2,求DN的长.(13分）如图,矩形OABC的两边在坐标轴上，点A的坐标为（10,),抛物线=ax2+bx+4过点B,C两点,且与x轴的一个交

9、点为D(，0）,点是线段C上的动点，设C=（<t10）(）请直接写出B、两点的坐标及抛物线的解析式;（2)过点作PC，交抛物线于点E，连接,当t为何值时,PE=O？（3)点Q是x轴上的动点，过点作PMBQ，交Q于点M，作NCQ，交BQ于点N,当四边形MQ为正方形时,请求出t的值 21年湖北省襄阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共0个小题,每小题3分，共30分)（3分)（201襄阳）5的倒数是( )A.15B15C.5D5【考点】17：倒数.菁优网版权所有【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.【解答】解：5的倒数是15，故选：B【点评】本题考查了倒数,分

10、子分母交换位置是求一个数的倒数的关键 2(3分)(017襄阳)下列各数中,为无理数的是( ）A.38B.4C132【考点】26:无理数.菁优网版权所有【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项【解答】解:38，4,13是有理数,2是无理数,故选：.【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数.如，6，0.8080800（每两个8之间依次多1个)等形式.（3分）(01襄阳）如图，BDAC,BE平分ABD，交A于点若=50°，则1的度数为( ）65°6°C5°D5°【考点】A:平行线的性质.菁优网

11、版权所有【分析】根据平行线的性质，得到AB=30°，再根据BE平分ABD，即可得到的度数.【解答】解：BDAC，A=50°,B130°，又BE平分BD，12AD=5°,故选：A【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意：两直线平行，同旁内角互补4.（分)（201襄阳)下列运算正确的是()A.3a2.(a2)3a5C.a2a3Da6÷3=a【考点】4:同底数幂的除法;3：合并同类项；46：同底数幂的乘法;4:幂的乘方与积的乘方菁优网版权所有【分析】分别利用幂的乘方运算法则、同底数幂的乘除法运算法则分别化简求出答案【解答】解:A、3aa=2a,

12、故此选项错误；B、(a2)3a,故此选项错误；C、a2a3a,正确;D、a6÷a3=a3,故此选项错误;故选:C【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘除法运算等知识,正确掌握运算法则是解题关键. 5（3分）(017襄阳)下列调查中，调查方式选择合理的是（）.为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择全面调查B.为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择全面调查C.为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查【考点】2:全面调查与抽样调查.菁优网版权所有【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的

13、调查结果比较近似判断即可【解答】解：A、为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择抽样调查，故A不符合题意;B、为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择抽样调查,故B不符合题意;C、为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选普查,故不符合题意；D、为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查,故D符合题意；故选：D【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查6.(分)（2017襄阳)如图所示的几何体是由6个大小完全

14、一样的正方体组合而成的,它的俯视图是( )ABC.D【考点】U：简单组合体的三视图.菁优网版权所有【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案.【解答】解:从上边看第一列是一个小正方形，第二列是两个小正方形，第三列是一个小正方形,故选：A.【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图 7.(3分）（20襄阳)下列图形中,既是中心对称图又是轴对称图形的是（ )A.CD.【考点】：中心对称图形;P3:轴对称图形菁优网版权所有【分析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解【解答】解:A、是轴对称图形，不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图,不是轴对称图

15、形,故本选项错误;C、既是中心对称图又是轴对称图形,故本选项正确；、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误故选C【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转10度后两部分重合(3分)（20襄阳）将抛物线y=2(x4）21先向左平移个单位长度,再向上平移2个单位长度,平移后所得抛物线的解析式为( ).y=2+1By=2x3C.y=(x8)21Dy2(8)3【考点】H6:二次函数图象与几何变换.菁优网版权所有【分析】根据平移的规律即可得到平移后函数解析式.【解答】解：抛物线y=2(x4）21先向左平

16、移4个单位长度,得到的抛物线解析式为y=2（+4)1,即=x21，再向上平移个单位长度得到的抛物线解析式为y2x21+2，即yx2+1;故选A.【点评】本题考查的是二次函数图象与几何变换,熟练掌握平移的规律：左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式是解题的关键 9.（3分)（201襄阳)如图，在BC中，AB=90°,A=0°，B=4，以点C为圆心,B长为半径作弧,交B于点D;再分别以点B和点D为圆心,大于12BD的长为半径作弧，两弧相交于点E,作射线CE交B于点F,则AF的长为( ）.C7.【考点】2:作图基本作图;KO:含30度角的直角三角形菁优网版权所有【分析】连接D,

17、根据在ABC中，=90°,A=30°,BC=4可知AB=2BC，再由作法可知B=CD=4，E是线段D的垂直平分线,故CD是斜边AB的中线，据此可得出B的长,进而可得出结论.【解答】解:连接CD,在BC中，AC=90°,=30°，BC=4，AB=2BC=8.作法可知BC=D4,CE是线段的垂直平分线，CD是斜边AB的中线，BD=D=，F=DF=2,AF=+DF=2=6.故选B【点评】本题考查的是作图基本作图，熟知线段垂直平分线的作法和直角三角形的性质是解答此题的关键. 10.(分)（2017襄阳)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学

18、的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为b，若（a+)2=1，大正方形的面积为1,则小正方形的面积为( ）3B4CD.6【考点】K：勾股定理的证明.菁优网版权所有【分析】观察图形可知,小正方形的面积大正方形的面积4个直角三角形的面积，利用已知(+)2=21,大正方形的面积为1，可以得出直角三角形的面积，进而求出答案【解答】解:如图所示：(a)2=21，a2+ab21,大正方形的面积为13，22113,小正方形的面积为138=.故选:C.【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,熟练应用勾股定理是解题关键二、填

19、空题(本大题共6个小题，每小题3分,共8分).(3分）（2017襄阳）某天襄阳某镇观赏桃花的游客近1600人,数据16000用科学记数法表示为 6×14【考点】1I:科学记数法表示较大的数菁优网版权所有【分析】科学记数法的表示形式为a×1的形式，其中1|a|<10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>时，n是正数;当原数的绝对值<1时，n是负数【解答】解:将60用科学记数法表示为：.6×104故答案为：16×104【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示

20、形式为a×10的形式，其中|a|<10,n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.（3分）(2017襄阳）分式方程2x-3=3x的解是x=9.【考点】：解分式方程.菁优网版权所有【专题】11:计算题【分析】观察可得最简公分母是（x3），方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解【解答】解:方程的两边同乘（x3）,得3x9=2，解得x=.检验：把x=9代入x（x3）=4.原方程的解为:x=9故答案为:9.【点评】本题考查了解分式方程,注：()解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解（)解分式方程一定注意要验根.3(3分）（17襄阳）

21、不等式组&2x-1x+1&x+84x-1的解集为 2<x3【考点】CB:解一元一次不等式组菁优网版权所有【分析】分别求出求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:&2x-1x+1&x+84x-1,解不等式，得x>2解不等式，得3，故不等式组的解集为<x故答案为2<x.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.14.（3分）（017襄阳）同时抛掷三枚质地均匀的硬币,出现两枚正面向上,一枚正面向下的概率是38 .【考点】X6：列表法与树状图法菁优网版权

22、所有【分析】根据题意,通过列树状图的方法可以写出所有可能性，从而可以得到两枚正面向上，一枚正面向下的概率.【解答】解：画树状图得得：由树状图可知所有可能情况有8种，其中两枚正面向上,一枚正面向下的情况数为3种,所以两枚正面向上,一枚正面向下的概率=38【点评】本题考查列表法与树状图法，解题的关键是明确题意，写出所有的可能性.1（3分)（2017襄阳)在半径为1的中,弦A、AC的长分别为和2,则BC的度数为1°或05° .【考点】M:垂径定理;T:解直角三角形菁优网版权所有【分析】根据题意画出图形，作出辅助线，由于C与A在圆心的同侧还是异侧不能确定，故应分两种情况进行讨论【解

23、答】解:分别作ODAB，OEAC，垂足分别是D、E.OEC，ODAB,AE=12AC=22，AD12A12，sinAOE=AEAO=22,sD=ADAO=12,AOE=45°,AO=30°，BO=0°，AO=9°45°=45°，BA5°+60°=10°，或BAC=60°45°15°.C15°或105°故答案是:15°或1°.【点评】本题考查的是垂径定理及直角三角形的性质，解答此题时进行分类讨论，不要漏解16(3分)（207襄阳）如图，在

24、ABC中，AB9°，点D，E分别在,BC上,且CDE=，将CD沿D折叠，点C恰好落在A边上的点F处若A=8,B=1，则C的长为258 【考点】P：翻折变换（折叠问题)；KQ:勾股定理菁优网版权所有【分析】根据,E，F四点共圆,可得CE=CFE=B,再根据CE=FE，可得CF=FCE，进而根据B=FCE，得出CF=BF，同理可得CAF,由此可得F是AB的中点,求得CF=12AB=5,再判定CFCF,得到CFCD×CA,进而得出CD的长【解答】解:由折叠可得，C=E=0°，D,C,E,F四点共圆,CECEB,又CFE，CFCE，BCE,C=B,同理可得，CF=A，F=

25、BF,即F是AB的中点，RtABC中,F=12B=,由D,，,F四点共圆，可得DFCDEC，由D=B,可得EC=A，DFC=A，又DF=C，DFCF,2=C×C，即=CD×8，CD=258，故答案为：258【点评】本题主要考查了折叠问题,四点共圆以及相似三角形的判定与性质的运用,解决问题的关键是根据四点共圆以及等量代换得到F是AB的中点. 三、解答题(本大题共9个小题,共2分）1（6分）（2017襄阳)先化简，再求值:（1x+y1x-y)÷1xy+y2,其中x=5+2,y52【考点】6D：分式的化简求值.菁优网版权所有【分析】先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式

26、，再将x、y的值代入求解可得【解答】解:原式x-y(x+y)(x-y)+x+y(x+y)(x-y)÷1y(x+y)=2x(x+y)(x-y)y（xy)=2xyx-y,当x5+，y=52时,原式=2(5+2)(5-2)5+2-5+2=24=12【点评】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则是解题的关键 18.(6分)(201襄阳）中华文化,源远流长，在文学方面，西游记、三国演义、水浒传、红楼梦是我国古代长篇小说中的典型代表，被称为“四大古典名著”，某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题做法全校学生中进行了抽样调查,根据调查

27、结果绘制城如图所示的两个不完整的统计图，请结合图中信息解决下列问题：(）本次调查所得数据的众数是 1 部,中位数是 2部,扇形统计图中“部”所在扇形的圆心角为126 度(2）请将条形统计图补充完整;(3)没有读过四大古典名著的两名学生准备从四大固定名著中各自随机选择一部来阅读,则他们选中同一名著的概率为 14.【考点】X：列表法与树状图法;V2：全面调查与抽样调查；VB:扇形统计图；VC:条形统计图;W：中位数；W5:众数.菁优网版权所有【分析】(1）先根据调查的总人数,求得1部对应的人数，进而得到本次调查所得数据的众数以及中位数，根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360&#

28、176;,即可得到“1部”所在扇形的圆心角；（2）根据1部对应的人数为4016=14，即可将条形统计图补充完整；（)根据树状图所得的结果，判断他们选中同一名著的概率【解答】解：(）调查的总人数为：10÷25%0,部对应的人数为40108=14，本次调查所得数据的众数是部,2+1+10=26>2,2+4<20，中位数为2部,扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为：1440×°=126°；故答案为:1，2,6；()条形统计图如图所示,(3)将西游记、三国演义、水浒传、红楼梦分别记作A，B，,D，画树状图可得：共有16种等可能的结果，其中选中同一名

29、著的有种,故P(两人选中同一名著)=416=14故答案为:14.【点评】本题主要考查了扇形统计图以及条形统计图的运用，解题时注意:将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.9.（6分)(2017襄阳）受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高，据统计,204年利润为2亿元,201年利润为8亿元.(1）求该企业从201年到2016年利润的年平均增长率;(2）若2

30、01年保持前两年利润的年平均增长率不变，该企业017年的利润能否超过3.4亿元?【考点】D：一元二次方程的应用菁优网版权所有【分析】（1)设这两年该企业年利润平均增长率为x根据题意013年创造利润250(1+x）万元人民币，2014年创造利润250（1+x）2 万元人民币.根据题意得方程求解;（2）根据该企业从20年到216年利润的年平均增长率来解答【解答】解：(）设这两年该企业年利润平均增长率为x.根据题意得2(1+x）2=2.8,解得 x1 0220%，2 =2 (不合题意，舍去）答：这两年该企业年利润平均增长率为0%.(）如果07年仍保持相同的年平均增长率,那么217年该企业年利润为:2

31、.88（1+0%)=3.56,.454答：该企业017年的利润能超过3.4亿元.【点评】此题考查一元二次方程的应用,根据题意寻找相等关系列方程是关键，难度不大.0（分）(2017襄阳)如图，AF，AC平分BAE，且交BF于点C，BD平分F,且交AE于点D,连接CD.（)求证:四边形AD是菱形;(2)若AB3°,BD6，求AD的长.【考点】LA:菱形的判定与性质菁优网版权所有【分析】(1）由平行线的性质和角平分线定义得出ABAB,证出AB=A,同理：A=BC,得出A=BC，证出四边形ABCD是平行四边形，即可得出结论;（）由菱形的性质得出ACBD，OD=OB=12BD=3，再由三角函数

32、即可得出的长【解答】（1）证明：AEBF，DB=CB,又D平分AF，ABD=CBD,AB=ADB，A=A,同理:A=C,A=BC,四边形ABD是平行四边形,又AB=AD,四边形ABCD是菱形;(）解：四边形AB是菱形,ACB,OD=B=12BD=,ADB30°,cosAODAD=32，AD=332=23.【点评】本题考查了菱形的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定、平行四边形的判定、三角函数等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解决问题的关键21.（6分）(2017襄阳)如图，直线y1=ax+b与双曲线y2=kx交于A、B两点，与x轴交于点C，点的纵坐标为,点B的坐标为（3,)()

33、求直线和双曲线的解析式；(2)求点C的坐标,并结合图象直接写出y1<0时x的取值范围.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.菁优网版权所有【分析】（1）由点B的坐标求出k=6，得出双曲线的解析式为2=6x.求出A的坐标为(1，6）,由点A和B的坐标以及待定系数法即可求出直线的解析式为直线y1=2x4;（2）求出点的坐标为(2,）,即可得出当y10时x的取值范围.【解答】解:(）点B（3，2)在双曲线y2=kx上,k-3=-2,k6，双曲线的解析式为y2=6x.把y=6代入2=6x得:x=1,A的坐标为(,6)，直线y=axb经过A、B两点，&a+b=6&-3a+b

34、=-2，解得:&a=2&b=4,直线的解析式为直线y1=2x+4;（2）由直线y10得,x=2,点C的坐标为（,）,当y1<0时x的取值范围是【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求函数解析式；熟练掌握待定系数法是解决问题的关键. 2（分）（17襄阳)如图，B为O的直径,、D为O上的两点,BAC=DAC，过点C做直线EFAD，交AD的延长线于点，连接C.(1)求证：EF是O的切线;（2）若D=1，B=2，求劣弧BC的长l.【考点】M：切线的判定与性质;MN：弧长的计算.菁优网版权所有【分析】（1)连接OC,根据等腰三角形的性质得到OAC=DAC,求得

35、DAC=OCA,推出AD,得到OCFAEC=9°，于是得到结论；(2）连接OD，,根据角平分线的定义得到DACOAC，根据三角函数的定义得到EC=3°,得到OC=0°，得到BOC=CD60°,C=2，于是得到结论【解答】(1）证明：连接O，OOC，OAC=DAC,DA=CA,AO,A°,CF=AC=90°，EF是的切线；（2）连接OD,D,DAC=12OC，OC=12OC,ACOC,D=1,DC=2,EC=DEDC=12，CD=0°，OD60°，O=D,DOC是等边三角形，BCCD=0°,OC=2,60&

36、#215;2180=23【点评】本题考查了切线的判定和性质，等边三角形的判定和性质,解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键23.（10分)(7襄阳)为了“创建文明城市,建设美丽家园”，我市某社区将辖区内的一块面积为10002的空地进行绿化,一部分种草，剩余部分栽花，设种草部分的面积为x(2)，种草所需费用（元）与x（m)的函数关系式为y1=&k1x(0x600)&k2x+b(600x1000),其图象如图所示:栽花所需费用y（元）与x（2)的函数关系式为y2=0.x20x+300（1000).(1）请直接写出k1、k2和的值;(2）设这块00m2空地的绿化总费用为W(元），

37、请利用与的函数关系式，求出绿化总费用W的最大值;（3)若种草部分的面积不少于700m2,栽花部分的面积不少于10,请求出绿化总费用W的最小值.【考点】H：二次函数的应用菁优网版权所有【分析】(）将x=600、y=1800代入y1=1x可得k；将x=600、y=18000和x=100、=2000代入1=2x+b可得k2、b.（2)分<600和01000两种情况,根据“绿化总费用=种草所需总费用+种花所需总费用”结合二次函数的性质可得答案;（3）根据种草部分的面积不少于700m2,栽花部分的面积不少于0m2求得x的范围，依据二次函数的性质可得【解答】解：(1)将x=600、y=1800代入1

38、=k1x,得：18000=60k1,解得:k1=0；将x60、y=8000和=1000、=000代入，得:&600k2+b=18000&1000k2+b=26000，解得：&k2=20&b=6000；（2）当0x600时，W0x+（00x220+3000)0.20+3000，0.00,W=001(x0）23250,当x=500时，W取得最大值为2500元;当6001000时,W=20x+6000（.01x220+3000)=012+3600,0.10，当00x1000时，随x的增大而减小，当x=600时，W取最大值为2400，32400<200，W取最大值

39、为3500元；(3）由题意得:1000x10,解得:x90,由x70,则00x90，当700x90时,随x的增大而减小,当x90时,W取得最小值7900元.【点评】本题主要考查二次函数的应用，掌握待定系数法求函数解析式及分类讨论依据相等关系列出函数解析式是解题的关键.24.（10分)(017襄阳）如图，在ABC中,AC=90°，D是中线，AC=BC,一个以点D为顶点的45°角绕点旋转，使角的两边分别与AC、C的延长线相交，交点分别为点E，F,DF与A交于点，DE与C交于点N.(1)如图，若C=C,求证：E=;（2)如图2，在DF绕点D旋转的过程中:探究三条线段B，CE,CF

40、之间的数量关系，并说明理由;若C4，F=,求D的长.【考点】RB：几何变换综合题菁优网版权所有【分析】（）根据等腰直角三角形的性质得到BC=AC=45°,BCACF=90°,于是得到DCE=DCF13°，根据全等三角形的性质即可的结论；（2)证得CDCD，根据相似三角形的性质得到CDCE=CFCD,即CD2=CECF，根据等腰直角三角形的性质得到CD=12B，于是得到AB2=4CEC;如图,过D作DGC于G，于是得到DN=ECN0°，CG=DG,当CE=4,CF=时,求得=2,推出CENGDN,根据相似三角形的性质得到CNGN=CEDG=2,根据勾股定理

41、即可得到结论.【解答】(1）证明:ACB=0°,ACBC,D=B，BDACD=4°，BCECF=0°，DCEDCF=135°，在DCE与CF中,&CE=CF&DCE=DCF&CD=CD,DCEDCF，DEF;(2)解：DCF=DCE=13°，CDF+F=10°35°=45°，CDFCD=45°,F=E,CDCE,CDCE=CFCD，即CD2CECF,ACB90°，AC=C，AD=BD，CD12B，B2CE;如图,过D作G于G,则G=ECN=0°,CG=G,当CE4，CF=2时,由D2=ECF得C