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文档简介

仿写作文教学设计导语：仿写作文教学设计目的激发学生的习作热情，增强习作的自信心。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标：1、 学习秋天的'雨一文的写作方法，能对事物进行具体、生动的描写。2、学会运用排比句式、比喻的修辞手法以及自己平时积累的好词佳句。3、激发学生的习作热情，增强习作的自信心。教学重点：能对事物进行具体、生动的描写。教学难点：学会运用比喻的修辞手法，并尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句。教学时间：一课时教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入晒晒我的锦囊妙语！二、学习方法1、出示“围绕中心句把内容写具体”的课文片段。秋天的雨富饶的西沙群岛片段。2、找出中心句。3、学习作者围绕中心句是怎样写具体的？4小结方法。三、写法指导1、出示“公园里百花盛开，美丽极了。”2、指名说说这句话要求我们写什么？从哪几个方面去写？3、指名围绕中心句说具体四、题目套餐今天我们可以围绕“公园里百花盛开，美丽极了”这个中心句写，也可以选择题目套餐里的一个中心句来写，还可以写自己心中想写的，只要是围绕中心句去写具体就可以。五、仿写文段。1、大家说得真棒，咱们赶快拿出作文草稿本，把它写下来吧。2、学生写作，教师巡视指导。五、讲评片段六、积

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