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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前人教版数学二年级下册8.1 克和千克练习卷题号一二三总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.1个曲别针约重_克,10个曲别针约重_克。2.若1袋淀粉重500克,_袋淀粉重1千克。3.2千克铁和2千克棉花相比,_重。(填“铁”“棉花”或“一样”)4.一瓶番茄酱连瓶共重400克,瓶重50克。番茄酱的净含量是_克。5.下面的物品有多重?填一填。_克 _千克 _克 _千克6.在括号里填上“”“”或“”。2千克_2010克 3600克_3060克 3千克_3500
2、克500克5999克_6千克 8000千克_8克 5000克1千克_4999克7.一个苹果重_克,一个梨重_克,一根香蕉重_克。评卷人得分二、连线题8.下面的物品有多重?连一连。60千克 8千克 100克 500克评卷人得分三、作图题9.下面的物品有多重?圈一圈。参考答案1. 1 10【解析】略2.2【解析】1袋淀粉重500克,求多少袋淀粉重1千克,根据除法的意义,用1千克除以每袋的重量即得多少袋淀粉重1千克。1千克1000克1000÷5002(袋)3.一样【解析】4.350【解析】要求番
3、茄酱的净含量是多少克,就是求瓶子里面的番茄酱是多少克。用番茄酱连瓶共重的400克减去瓶重的50克,即可求出瓶子里面的番茄酱重40050=350(克),也就是番茄酱的净含量是350克。5. 600 5 2100 28【解析】观察题中四幅图可知,第1个秤的单位是克,指针指向600克;第2个秤的单位是千克,显示5,所以是5千克;第3个秤的单位是千克,每两个数字之间有10小格,每小格代表100克,指针指向2100
4、克;第4个秤的单位是千克,指针指向28千克。6. 【解析】比较两个质量的大小时,单位不统一,要先统一单位,再比较大小。换算单位时,千克与克之间的关系是1干克1000克。7. 100 150
5、60; 50【解析】这道题的解法是不唯一的,运用“等量代换”的思想解决这类向题比较简便。观察题图可知,一个颦果、一个梨和一根香蕉共重300克,一个苹果和一根香蕉共重150克,所以一个梨重300150=150(克)。一个梨和一根香蕉共重200克,一个梨重150克,所以一根香蕉重200150=50(克)。一个苹果和一根香蕉共重150克,一根香蕉重50克,所以一个苹果重15050=100(克)。8.【解析】根据生活经验可知,香皂和篮球属于比较轻的物品,应用“克”作单位;洗衣机和桌子比较重,应用“千克”作单位。其中香皂最轻,应与100克相连,那么篮球与500克相连;洗衣机最重,应与60千克相连,那么桌子与剩下的8千克相连。9.圈200克;圈50千克;圈50克【解析】根据生活经验判断各物品的质量。1个桃子的质量可以用200克表示,再小的桃子也不可能重2克(约2粒花生米的质量),再大的桃子也不可能重2千克(约4袋盐的质量)。成人的质量可以用50千克表示,人不可能重500克(约半袋
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