《再别康桥》课文解读.docx

1、再别康桥课文解读再别康桥徐志青轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。第1节，点明全诗的主旨，这一次“再别康桥”，不是告别母校，不是告别 友人，旨在“作别西天的云彩” O连用三个“轻轻的”，反复吟咏自己只身悄悄地来到康桥，想要悄悄地和“西天的云彩"话别。“云彩”是美丽的，也是虚无 飘渺的，诗人临别康桥有什么悄悄的话儿不事张扬，只能独自向“西天的云彩” 倾吐衷肠？诗开头即把我们带进了一个虚无飘渺、迷茫朦胧的境界。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。第2节，写柳树的倒影。在那四、五月间的艳丽的黄昏，夕阳的余辉把康河岸边的垂柳镀上了一层金色，那婀娜多

2、姿的柳条儿随着柔风轻轻地摇晃，宛若一 位娇艳柔美的新娘。美丽的倩影倒映在粼粼的波光中，这波光里的艳影在水中荡 漾，也在诗人的心头荡漾。这一节写的是诗人对往昔美好的回忆，在文字里，在诗句中，浸透着诗人甜 蜜的眷恋和无限的喜欢。这是什么样的一种情感呢？诗人没有明白地告诉读者。 但从“金柳”、“新娘”、“艳影”这几个词来看，那一定是一段非常美好的回 忆，也许或多或少和女性有关联吧。软泥上的青谷(1)油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。注(1)青有：绿色的水草，有，xing。第3节，写康河的水草。在康河细腻光滑的软泥上，散布着绿油油的充满生 机的水草，它们随着清粼粼的水波在水底招摇，“

3、招摇”即“逍遥”，无拘无束， 自由自在。绿油油的水草在清澈的水底，自由自在地摇晃着身子，乐吱吱、笑呵 呵，好像天真活泼的小精灵快乐逍遥！在这仙境般的地方，诗人心为物役，物我 两忘，情愿做一条康河清波里的水草。作者通过“招摇”一词，把水草人性化了， 生动地写出诗人理想中的自由，而“甘心”两字，也正写出诗人对这种生活的向 往留恋。那榆阴下的一潭,不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。第4节，写榆阴下的清潭，即拜伦潭。康河的上游，河身曲折多弯，那里有 闻名的拜伦潭，传说当年英国著名诗人拜伦常在那儿游玩，诗人在剑桥读书时也 常来这里游玩。在这一节诗里，诗人完全超脱了现实而进入了幻境：那浓

4、阴覆盖 着的潭水，不是纯净无色的清泉，而是五彩缤纷，斑斓多姿的“天上虹”；可惜 它“揉碎在浮藻间”，这“彩虹”，就是“沉淀”在诗人心灵深处的“梦”。这 “梦”像“彩虹”，很美；但是它“揉碎” 了，又很凄楚。读这一节诗要注意“沉淀” 一词。“沉淀”，意即这是过去的而且积淀在心 灵的最深处，那“彩虹似的梦”就是长久以来隐藏在诗人心灵深处的秘密。读到 这里，我们终于明白，原来，再别康桥是诗人心灵的“放歌”，是诗人“隐 私”的“曝光”。诗人的“隐私”是什么？是美好的理想破灭了，还是绚丽的爱 情化为了泡影？寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。第5节，写康河泛舟。康河是美的

5、，在夕阳西下的时刻，驾一叶小舟，撑一 支长篙，穿过垂柳榆阴，划破水中的霞光彩虹，船儿便缓缓地向着青草更青处漫 溯。那“青草更青处”是一个什么样的神奇梦幻般的境界？为什么令诗人那么神 往？诗人没有明说，让我们展开想象，同诗人一道去尽情地享受吧。当晚上归来 时，天上星光灿烂，水中星火闪烁，连小船儿也载满了一船星辉。波光与星光交 相辉映，诗人满载而归，情不自禁地要“在星辉斑斓里”放歌。读这一节诗要特别留意“寻梦”二字，它是本节诗的“眼”，也是全诗的“眼”。此时此刻，诗人的心灵也在康河里“泛舟”，追寻着当年在康河里度过的美妙时 光。“向青草更青处漫溯”意即向心灵的更深处追忆，他终于寻回了那“沉淀” 在

6、心灵深处的彩虹似的“梦”。诗人在梦幻中、在回忆中“满载一船星辉”，那“揉碎” 了的梦“破镜重圆”，诗人陶醉了，忘情了，他沉浸在斑斓的梦幻里, 情不自禁地要放声高歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫(1);夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！注(1)笙箫：shengxiao,管乐器，这里代指乐曲。第6节，在“追梦”中诗人忘情了，以至于高声“放歌”，但诗人由梦幻回 到现实，猛然觉醒“我不能放歌”。为什么“不能放歌”？这是“沉淀”着的“梦” 呀，这是积淀在心灵深处的隐私呀。“悄悄是别离的笙箫”，诗人要“别离”什 么？要“别离”这“揉碎” 了的“梦”。现在诗人把“梦” “寻”回了，那是甜 甜的，他要独自享受，那是酸楚的，他只能独自吞噬。这静悄悄好比“别离的笙 箫”，一个人静悄悄地沉思默想，在沉默中体味着别离的滋味。就连青草丛中的 夏虫似乎也体会到了这离别之情，也为他保持沉默。往日欢愉喧哗的康桥，也与 他心气相通，今晚沉默了，一切的一切都为诗人别离那“揉碎的梦”而沉默了。“沉默是今晚的康桥”，无声胜有声，诗人无声的告别胜似有声的笙箫。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。第7节，跟开头呼应。首尾两节节奏相同，语意相似，仅变换几个词语，形 成一种回环美。“不带走一片云彩”呼应