人教初中地理八上《4第1节 交通运输》word教案 (22)

1、交通运输教学内容第四章第一节交通运输第三课时二次备课教学进程导入新课(复习提征询)1.我国交通运输网的分布有什么特征？(分布不均，东密西疏)2.铁路运输是我国最要紧的运输办法，纵横交错的铁路途构成了世界交通运输网的骨架。“三横五纵分不指哪些铁路途？(答案略，在老师回答的同时出现对应的铁路途在电脑上)解说新课一、交通运输枢纽(老师活动)1.分配一些老师代表差异的都市。2.让老师比照电脑上的“三横五纵铁路途，不雅观看通过自己所代表都市的铁路途有哪些？3.老师介绍通过所代表都市的铁路途。(承转过渡)由同学们的介绍及对图的不雅观看，我们可以看出，非常多都市都在假设干条铁路途交叉的所在。像如斯交通运输线

2、相交叉的所在，屡屡构成交通运输枢纽。这些交通枢纽的存在，使人们的活动更加便当、敏锐。(板书)交通运输枢纽不雅观点(读图分析)用电脑打出图4.4：我国的交通运输网(去除三处说明文字)让老师不雅观看自己所代表都市除铁路途外，尚有哪些交通线穿过，都可做哪些运输办法的枢纽？(老师活动)1.让只作为一种枢纽典范的老师代表作自我介绍。2.让同是铁路、公路、水运、航空枢纽都市的老师代表作介绍。通过以上活动让老师清晰交通运输枢纽的典范多种多样：有的都市是单一型的枢纽都市，而有的都市各种运输办法都特不兴隆，是综合型的枢纽都市。(提出征询题)假设小王想去美国，是否在本市开门见山坐飞机去呢？(按照所在市的枢纽典范具

3、体分析，从而让老师清晰综合型的枢纽都市对游客来讲，转换运输办法更敏锐)(板书)典范单一型综合型(不雅观看录像)有关火车站、汽车站、飞机场等的活动场景。(提征询)在这些交通枢纽，都可以料理哪些业务？(游客、物质在这些所在发送、中转、到达)(不雅观看录像)春节时代北京火车站乘客拥挤、滞留的现象。(提征询)今年春节时代我们经常看到类似北京火车站如斯乘客滞留的报道，同学们，有不留心，哪些都市是这种现象的多发地区？什么缘故？(老师回答)(归纳总结)一些大年夜的、综合型的交通枢纽都市如北京、上海、广州、重庆、南京等，由于人流、物流量较多，退人员流淌高峰期、节假日就经常构成滞留现象。例北京，仅北京西站，平均

4、每日客流量就达30万人次，相当于我国一此中等都市的人口。(读图分析)北京是世界最要紧的交通运输枢纽之一。我们来看一下北京的交通情况。用电脑打出北京的交通运输线(图4.7)。提征询北京通向当地的交通线呈什么外形？(放射状)那么从北京向外辐射的交通线有哪些典范？(铁路途、高速公正路、国道、机场)什么是国道呢？我们市有无国道通过？(有清晰的同学让老师介绍，不清晰教师介绍：国道是国家级干线公路的简称，是国家综合交通网中的要紧干线。国道的命名有3种：由北京出发的国道以“1”开头，南南倾向的国道以“2”开头，货色倾向的国道以“3”开头)(指导读图)在“我国的交通运输网这幅图上，出现“青岛跟“武汉两都市。从

5、枢纽典范上看，这两都市都属于？(综合型交通枢纽都市)这两个都市的位置有何差异？(武汉位于我国中南部，青岛位于沿海地区)武汉什么缘故能成为综合型枢纽都市呢？(老师讨论后总结：武汉位于长江中卑劣平原，气候、土壤、水源都有下风，物产丰富，又处于我国中南部，人流、物流汇合，再加上它是湖北省省会，又有长江从这里通过，肯定是铁路、公路、航空跟水运等多种交通运输办法的枢纽)青岛成为综合型枢纽都市的缘故是什么呢？(老师讨论后总结：青岛是沿海都市，可展开海上运输。该城景色精巧，对巡游群体存在特不大年夜的吸引力，因此尽管它在我国大年夜陆的东部沿海地带，但仍成为一个枢纽都市)(老师活动)在外出巡游时，我们常希望能花

6、最少的钞票，游更好的所在，选对巡游线路是一关键。同学们来不雅观看、分析下面苗苗巡游社方案的“沪宁杭六日游是否经济公正。用电脑打出“沪宁杭六日游巡游线路方案：苗苗巡游社沪宁杭六日游行程：第一天北京15：18乘1461次火车赴上海。宿火车内。来日诰日12：27到达上海，游外滩、南浦大年夜桥、东方明珠塔、浦江隧道、夜游南京路。宿上海。第三天乘船赴南京。游中山陵、明孝陵、玄武湖、莫愁湖。宿南京。第四天乘巡游汽车赴杭州。游西湖、灵隐寺。宿杭州。第五天自由活动。21：40乘T32次火车返京。宿火车内。第六天12：47抵京。终了全部行程。(讨论评价)在老师讨论后，教师指导评价：1.从过夜安排看，特不经济，有

7、两晚在火车内度过。2.从交通办法选择看，较公正，采用了差异的交通运输办法。3.从交通路途看，出现了路途重复现象。(先通过南京到上海，来日诰日又乘船前去南京)4.路途变化建议：来日诰日7：48到达南京，游中山陵、明孝陵、玄武湖、莫愁湖。宿南京。第三天乘船赴上海。游外滩、南浦大年夜桥、东方明珠塔、浦江隧道，夜游南京路。宿上海。(承转过渡)由以上分析可以看出，方案经济公正的巡游方案，线路选择特不关键，否那么会出现“南辕北辙“重复路途等现象而增加经济投入。提征询：是否开门见山坐飞机到上海再巡游呢？(可以)但比较之下，坐飞机比乘火车有什么下风呢？(浪费了时刻，但费用太高)由此可见，对差异的破费群体来说，

8、不仅需选对路途，还要选对交通货色。二、选择适合的交通运输办法1.各种运输办法特征比较图4.10：各种运输办法比较。指导老师从费用、速度、运量等方面考虑，各种运输办法有何特征？在哪些方面占下风？在哪些方面存在缺少？并填写下表：各种运输办法的比较运输办法特征优点缺点航空运输速度最快运量最小，费用最高铁路运输速度快、费用低、运量大年夜、连续性好敏锐性较差、远程运输本钞票高公路运输便当、敏锐敏锐、速度快运费较贵、运量较小水路运输费用最低、运量最大年夜速度最慢，受气候阻碍较大年夜(教师总结)每种运输办法都有自己的优点跟下风，在理论使用时，我们就应按照需要，公正地选择运输办法，否那么不免会“事与愿违。(老

9、师活动)用电脑打出以下具体案例，让老师讨论分析各案例该选哪种交通运输办法，什么缘故？选择时都考虑了哪些因素？1.乌鲁木齐某黉舍的王校长临时接到去北京休会的通知，恳求来日诰日必须赶到。简析：坐飞机。由于乌鲁木齐到北京的距离远，而时刻紧，坐飞机较快。2.河南郑州某公司的业务员小张，必须在两天内赶到北京签订一份公约。简析：坐火车。由于火车速度较快，两天时刻充分从郑州赶到北京。3.刘晓跟妈妈准备暑假从石家庄到喷鼻香港巡游，她们想选择比较经济的巡游方案。简析：先坐火车从石家庄沿京广线到广州，然后再坐火车到喷鼻香港。火车价钞票低，还可观赏沿途景色。4.周强跟同学约好，国庆长假时代从重庆到武汉，沿途观赏三峡

10、景色。简析：坐轮船。由于重庆、武汉根本上长江沿岸都市，采用河运较实惠，且坐船才能清楚三峡的景色。5.从上海到大年夜连巡游，选择最经济的办法。简析：坐轮船。由于上海、大年夜连根本上沿海都市，选择海运，价钞票最低。(提出征询题)请从以上一组练习，归纳人们出行时选择运输办法都要考虑哪些因素？(板书)2.考虑因素(归纳总结)老师回答后归纳，要考虑人所拥有的经济情况、时刻长短、出行目的、所到目的地、出发点与目的地间的距离及各运输办法的价钞票、速度快慢。(承转过渡)假设运输物质，又该怎么样做出选择呢？(老师活动)用电脑打出以下一组练习，让老师分析选择公正的运输办法。1.两箱挽救药品从北京运往拉萨。简析：飞

11、机。珍贵或急需物质而数量又不大年夜的，多由航空保送。2.一吨活鱼从北京郊区的水库运往城区3.送几多百千克葡萄到市场出售。简析：都用汽车。随便去世亡或演变的物质，多采用公路运输。4.500吨钢材从上海运往济南。(火车)5.1万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。(海轮)6.10万吨大年夜米从武汉运往上海。(河运)简析：大年夜批轻盈物质，远距离运输，一般选择火车或轮船停顿运输。(提征询启思)从以上练习，归纳运货时选择交通货色，要紧考虑哪些因素？(老师讨论)(归纳总结)需要考虑的因素有：物质本身性质及运货量、运输距离、目的地位置、运输货色的特征等。由以上两组练习，我们可以看出，不论是运人仍然运货，在选择运输办法时，都要考虑交通货色的特征、运输距离、时刻、运输目的、运输的人或物本身情况等多种因素的阻碍。因此，我们必须具体情况具体分析，不克不迭一概而论。课堂小结通过这节课深造，我们清晰了在假设干交通线交叉的所在屡屡构成存在多种功能的交通枢纽，它为人们转换运输办法供应了便当。同时也末尾学会了面对各种情况如何样选择适合的交通运输办法的分析才能。板书方案课后活动1.方案巡游线路：暑假时代，沈阳中老师夏令营结构一次巡游，方案巡游八达岭长岭、秦始皇陵兵马俑、中山陵、苏州园林、长江三峡、都江堰，最后到上海。请为他